13.某種植物同時具有A、B基因時能開紫花,否則都開白花.把開紫花的植物進(jìn)行測交,測交后代中有30%開紫花,其余開白花.若將測交后代中開紫花的植物自交,后代中純和的白花比例是( 。
A.41%B.51%C.17%D.9%

分析 據(jù)題意可知:A_B_開紫花,把開紫花的植物進(jìn)行測交,測交后代中有30%開紫花,其余開白花,則開紫花親本產(chǎn)生AB配子的概率為30%,測交后代中開紫花的植物基因型一定是AaBb,據(jù)此作答.

解答 解:根據(jù)題意分析已知測交后代中開紫花的植物基因型一定是AaBb,占30%,將測交后代中開紫花的植物(AaBb)自交,產(chǎn)生的配子及比例是AB=ab=30%,Ab=aB=20%,則自交后代中開純合白花的比例是30%×30%+20%×20%+20%×20%=17%.
故選:C.

點評 本題考查了基因自由組合定律的變式應(yīng)用,意在考查考生的分析能力和應(yīng)用能力,難度適中.解題關(guān)鍵是考生能夠根據(jù)題意確定紅花和白花個體的基因型,再利用AaBb自交后代的9:3:3:1的比例進(jìn)行變式相加即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)培育轉(zhuǎn)基因動物的相關(guān)敘述,正確的是( 。
A.整個培育過程的設(shè)計和施工都是在細(xì)胞水平上進(jìn)行的
B.培育轉(zhuǎn)基因動物所需的目的基因都是從供體細(xì)胞中直接分離得到的
C.轉(zhuǎn)基因動物的培育成功,表明科學(xué)家可打破物種界限,定向改造生物性狀
D.轉(zhuǎn)基因動物與原動物相比,由于發(fā)生了基因突變而使其基因型發(fā)生了改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖是人體體溫調(diào)節(jié)的曲線圖,請據(jù)圖分析,下列說法不正確的是( 。
A.人體熱量的來源主要是細(xì)胞中有機物的氧化放能
B.t1~t2,散熱量增加產(chǎn)熱量也增加
C.t2~t3,散熱量減少是體溫調(diào)節(jié)的結(jié)果
D.t3以后,為在低溫環(huán)境保持體溫,機體產(chǎn)熱量大于散熱量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.圖中表示人體初次免疫應(yīng)答與二次免疫應(yīng)答產(chǎn)生的抗體含量示意圖,正確的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.利用熟香蕉散發(fā)的某種物質(zhì)來催熟生香蕉,這種物質(zhì)是(  )
A.二氧化碳B.乙烯C.氮氣D.氧氣

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

18.在生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的渠道由生產(chǎn)者、消費者和分解者組成錯(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖表示藍(lán)色太陽魚捕食5水蚤的模型及實驗結(jié)果,據(jù)圖可以得出的正確的結(jié)論是( 。
A.水蚤種群密度低時,太陽魚捕食小型水蚤為主
B.水蚤種群密度中等時,太陽魚捕食中等體型水蚤為主
C.水蚤種群密度高時,太陽魚對三種體型水蚤的捕食基本相同
D.實驗數(shù)據(jù)支持太陽魚選擇獵物使能量攝入最大化的假說

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述,正確的是( 。
A.酶都是由氨基酸組成的B.糖類是生物體的主要能源物質(zhì)
C.染色體中的五碳糖是核糖D.性激素與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•保定校級月考)關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是( )

A.人的體溫就是指通過直腸測得的溫度

B.體溫的相對恒定,是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定、保證代謝正常進(jìn)行的必要條件

C.人的體溫來源于物質(zhì)代謝過程中所釋放的熱量

D.體溫的相對恒定,是機體產(chǎn)熱與散熱保持動態(tài)平衡的結(jié)果

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案