分析 1、分析題圖:乙是植物,代表生產(chǎn)者;丙是動(dòng)物,代表消費(fèi)者;甲是微生物,代表分解者;城市污水流經(jīng)人工濕地,使得水質(zhì)凈化.
生態(tài)系統(tǒng)有自我調(diào)節(jié)能力,但有一定的限度.在垂直方向上,大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象(主要受陽(yáng)光的影響),即垂直結(jié)構(gòu).
研究能量流動(dòng)的意義:可以幫助人們合理的調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟?lèi)最有益的地方.
2、抵抗干擾,保持原狀屬于抵抗力穩(wěn)定性;遭到破壞,恢復(fù)原狀恢復(fù)力穩(wěn)定性;一般來(lái)說(shuō),生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng),恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱.熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性較強(qiáng),但是一旦遭到嚴(yán)重的破壞后,很難恢復(fù),所以恢復(fù)力穩(wěn)定性較低.
3、根據(jù)能量流動(dòng)的特點(diǎn)來(lái)判定:總能量較少的營(yíng)養(yǎng)級(jí)級(jí)別較高,反之,營(yíng)養(yǎng)級(jí)級(jí)別較低.
解答 解:(1)圖中流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量=生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能+污水中所含有的有機(jī)物中的化學(xué)能.
(2)據(jù)分析可知,圖中丙所代表的成分是消費(fèi)者,乙同化能量的去向包括自身呼吸作用、分解者利用、未利用和流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí).
(3)生物圈中物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)是全球性、循環(huán)往復(fù).
(4)人工濕地中的植物綠藻為浮游植物,還有蘆葦為挺水植物,黑藻為沉水植物,體現(xiàn)了群落具有垂直結(jié)構(gòu).
(5)負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在,它是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ).
故答案為:
(1)生產(chǎn)者所固定的全部太陽(yáng)能 污水中所含有的有機(jī)物中的化學(xué)能
(2)消費(fèi)者 分解者利用
(3)全球性 循環(huán)往復(fù)
(4)垂直
(5)負(fù)反饋調(diào)節(jié)
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖表,考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,掌握各組成成分的功能;掌握生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的具體過(guò)程及特點(diǎn),能根據(jù)表中數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)計(jì)算.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將發(fā)菜制成臨時(shí)裝片觀察葉綠體的分布 | |
B. | 家禽肌肉細(xì)胞中的溶酶體能合成多種水解酶 | |
C. | 根尖分生區(qū)細(xì)胞可觀察到染色體,而乳酸菌細(xì)胞中只能觀察到染色質(zhì) | |
D. | 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體并不都是蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①過(guò)程發(fā)生在有絲分裂末期,DNA含量沒(méi)有變化 | |
B. | ②過(guò)程不利于染色體中基因的表達(dá) | |
C. | 姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因的原因是基因突變 | |
D. | 甲硫氨酸的密碼子是AUG,可作為啟動(dòng)子 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 遺傳物質(zhì)都是DNA,但主要載體不同 | |
B. | 都可以合成蛋白質(zhì),但翻譯場(chǎng)所不同 | |
C. | 都可以進(jìn)行細(xì)胞分裂,但分裂方式不同 | |
D. | 都可以進(jìn)行有氧呼吸,但進(jìn)行場(chǎng)所不同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 正常人的尿液滲透壓變化可用曲線I表示,起對(duì)照作用 | |
B. | 中樞性尿崩癥患者的尿液滲透壓變化可用曲線Ⅱ表示,注射抗利尿激素后尿液滲透壓升高 | |
C. | 腎性尿崩癥患者的尿液滲透壓變化可用曲線Ⅲ表示,其體內(nèi)抗利尿激素不能發(fā)揮正常作用,但含量與正常人相同 | |
D. | 尿崩癥患者體內(nèi)細(xì)胞外液的滲透壓偏高,尿量偏大 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 重組細(xì)胞第一次分裂時(shí)同時(shí)進(jìn)行基因重組 | |
B. | 乙表示體外培養(yǎng),需要配制一系列含有不同成分的培養(yǎng)液 | |
C. | 在丙過(guò)程中需對(duì)代孕黑熊進(jìn)行同期發(fā)情處理 | |
D. | 丁過(guò)程尚未實(shí)現(xiàn)可能與免疫排斥有關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “微泡”和血管上皮細(xì)胞能夠融合與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān) | |
B. | “癌癥蛋白”的形成需要由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以及高爾基體進(jìn)行加工 | |
C. | “癌癥蛋白”的作用影響了血管上皮細(xì)胞基因的選擇性表達(dá) | |
D. | 新生血管向著腫瘤方向生長(zhǎng)后上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期會(huì)延長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 格里菲思、艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)都證明了DNA是遺傳物質(zhì) | |
B. | 噬菌體浸染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)運(yùn)用到細(xì)菌培養(yǎng)、噬菌體培養(yǎng),同位素標(biāo)記和密度梯度離心技術(shù) | |
C. | 摩爾根和薩頓都運(yùn)用“假說(shuō)-演繹法”證明了基因位于染色體上 | |
D. | 沃森和克里克根據(jù)DNA衍射圖譜的有關(guān)數(shù)據(jù),推算出DNA分子呈螺旋結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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