【題目】根據(jù)每個細胞中核DNA相對含量不同,將某種連續(xù)賴的動物細胞歸為甲、乙、丙三組,每組細胞如圖1所示。根據(jù)細胞中每條染色體的DNA含量在細賴期中釀化繪制曲線,如圖2所示。下列有關分析,正確的是

A. 圖1中的甲組細胞全部位于圖2中的DE段

B. 圖1中的乙組細胞全部位于圖2中的AB段

C. 圖2中的BC段屬于圖1中丙組細胞

D. 圖2中的CD段表示細胞可能處于有絲分裂后期

【答案】BCD

【解析】圖1中的甲組細胞處于間期中G1和末期,可以用圖2中的DE、OA段表示,A錯誤;由圖1可知,乙組細胞的DNA相對含量在2-4之間,說明其DNA正在發(fā)生復制,所以這些細胞應處于分裂間期中的S期,全部位于圖2中的AB段,B正確;圖1中丙細胞表示有絲分裂前、中、后時期,圖2中BC段可表示有絲分裂的前、中期,C正確;圖2中的CD段每條染色體的DNA含量減半,表示細胞可能處于有絲分裂后期或者減數(shù)第二次分裂后期,D正確。

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相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體成熟紅細胞中K+的濃度比血漿高30倍,而Na+的濃度卻只有血漿的1/6,這兩種離子的運輸需要借助紅細胞膜上的鈉-鉀離子泵,其作用原理如右圖所示有關該過程的說法,錯誤的是

A. K+和Na+通過離子泵的跨膜運輸屬于主動運輸

B. K+和Na+通過離子泵的跨膜運輸是順濃度梯度進行的

C. 人體一氧化碳中毒會降低K+和Na+的轉運速率

D. 用蛋白酶處理成熟的紅細胞會降低K+和Na+的轉運速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是機體生理調節(jié)的三種方式,相關敘述錯誤的是( )

A. 圖二可表示神經(jīng)細胞分泌神經(jīng)遞質作用于唾液腺細胞

B. 圖一可表示下丘腦分泌促性腺激素釋放激素作用于性腺細胞

C. 三種方式中,圖二所示調節(jié)方式的調節(jié)速度最快

D. 圖三可表示胰島A細胞分泌胰高血糖素作用于肝臟細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示人體內某些淋巴細胞的分化,圖2表示免疫過程,X表示抗原,數(shù)字表示過程,m、n代表場所,其余字母表示細胞或物質。請分析回答下列問題:

(1)圖1中屬于免疫活性物質的有________

(2)圖1中的③表示________過程,該過程屬于________免疫。

(3)圖2所示的免疫過程中,參與A→B過程的有圖1中的________細胞(填字母)。

(4)利用抗原能引起機體產(chǎn)生特異性免疫反應的特點,人們常用減毒、殺死的病原微生物制成疫苗。注射疫苗一段時間后,當機體再次接觸與該疫苗相同的抗原時,相應的記憶細胞,例如圖1中________(填字母)能________________________,增強機體的免疫力。

(5)為檢測某疫苗是否有效,研究人員設計了如下實驗方案:

第一步:將______________健康動物分成對照組和實驗組,每組均分為若干只。

第二步:對照組接種不含疫苗的接種物,一段時間后再接種病毒;實驗組接種疫苗, __________

第三步:統(tǒng)計實驗組和對照組動物的發(fā)病率、存活率。若與對照組相比,實驗組動物發(fā)病率低、存活率高,則可以判斷該疫苗有效。產(chǎn)生這一結果的原因是________(填圖1中數(shù)字)過程是實驗組動物所特有的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖a、b分別為農村和城市生態(tài)系統(tǒng)的生物量(生命物質總量)金字塔示意圖.下列敘述正確的是(

A.兩個生態(tài)系統(tǒng)均可通過信息傳遞調節(jié)種間關系

B.兩個生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構均由3個營養(yǎng)級組成

C.城市生態(tài)系統(tǒng)不具有自我調節(jié)能力,抵抗力穩(wěn)定性低

D.流經(jīng)兩個生態(tài)系統(tǒng)的總能量均是其植物所固定的太陽能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某種植物的成熟細胞放入一定濃度的物質甲溶液中,發(fā)現(xiàn)其原生質體(即植物細胞中細胞壁以內的部分)的體積變化趨勢如下圖所示。下列有關敘述中,不正確的是( )

A. 0lh內,細胞體積與原生質體體積的變化量相等

B. 23h內,物質甲溶液的滲透壓小于細胞液的滲透壓

C. 物質甲可能是KNO3

D. 04h內,該細胞先后進行質壁分離和質壁分離復原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物多樣性的敘述中,錯誤的是:

A. 地球上所有動物和植物以及它們擁有的全部基因構成了生物的多樣性

B. 生物的多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

C. 生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基礎

D. 保護野生生物資源是保護生物多樣性的一個重要方面

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示一個海灘濕地生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關系.下列有關分析錯誤的是( )

A. 細菌既可作為分解者,又可作為消費者的食物

B. 第三營養(yǎng)級的生物有食草蟲、線蟲、海螺

C. 若大米草死亡,將導致細菌數(shù)量增多,沼蟹數(shù)量亦增多

D. 若噴灑只殺滅食草蟲的殺蟲劑,則蜘蛛數(shù)量將減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關科學家實驗研究的敘述中,錯誤的是

實驗材料

實驗過程

實驗結果與結論

A

R型和S型肺炎雙球菌

將R型活菌與S型菌的DNA與DNA水解酶混合培養(yǎng)。

只生長R型菌,說明DNA被水解后就失去遺傳效應。

B

噬菌體大腸桿菌

用含有標記的噬菌體去感染普通的大腸桿菌,短時間保溫

攪拌離心獲得的上清液中的放射性很高,說明DNA是遺傳物質。

C

煙草花葉病毒和煙草

用從煙草花葉病毒分離出的RNA侵染煙草

煙草感染出現(xiàn)病斑,說明煙草花葉病毒RNA可能是遺傳物質。

D

大腸桿菌

將已用標記DNA的大腸桿菌,培養(yǎng)在普通()培養(yǎng)基中

經(jīng)三次分裂后,含的DNA占DNA總數(shù)的1/4。說明DNA分子的復制方式是半保留復制。

A. A B. B C. C D. D

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