某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗，進行的4個實驗中小鼠死亡的一組是


  1. A.
    S型細菌的DNA+DNA酶→加入R型細菌→注射到小鼠體內(nèi)
  2. B.
    R型細菌的DNA+DNA酶→加入S型細菌→注射到小鼠體內(nèi)
  3. C.
    R型細菌+ DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型細菌的DNA→注射到小鼠體內(nèi)
  4. D.
    S型細菌+ DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型細菌的DNA→注射到小鼠體內(nèi)
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗，進行了以下4個實驗：

①S型菌的DNA＋DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠

②R型菌的DNA＋DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠

③R型菌＋DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠

④S型菌＋DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射入小鼠

以上4個實驗中小鼠存活的情況依次是                                   

A.存活、存活、存活、死亡               B.存活、死亡、存活、死亡

C.死亡、死亡、存活、存活               D.存活、死亡、存活、存活

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年河北唐山開灤二中高三上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗，進行了以下4個實驗：

①S型菌的DNA＋DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠 

②R型菌的DNA＋DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠

③R型菌＋DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠

④S型菌＋DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射入小鼠

以上4個實驗中小鼠存活的情況依次是

A．存活、存活、存活、死亡                    B．存活、死亡、存活、死亡

C．死亡、死亡、存活、存活                    D．存活、死亡、存活、存活

 

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科目：高中生物 來源：2015屆廣東中山鎮(zhèn)區(qū)五校聯(lián)考高一下學期中段考試理生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗，進行了以下4個實驗：

①S型菌的DNA＋DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠

②R型菌的DNA＋DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠

③R型菌＋DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠

④S型菌＋DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射入小鼠

以上4個實驗中小鼠存活的情況依次是（   ）

A．存活、存活、存活、死亡                B．存活、死亡、存活、死亡

C．死亡、死亡、存活、存活                D．存活、死亡、存活、存活

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年江西省南昌外國語學校高三上學期期中考試生物（理）試卷 題型：選擇題

某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗，進行了以下4個實驗：

    ①R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠

    ②S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠

    ③R型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠

    ④S型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射入小鼠

以上4個實驗中小鼠的情況依次是             

A．存活、存活、存活、死亡                   B．死亡、存活、存活、存活

C．死亡、死亡、存活、存活                   D．存活、死亡、存活、死亡

 

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科目：高中生物 來源：2013屆天津市、漢沽一中、大港一中高二期末聯(lián)合考試生物試卷 題型：選擇題

某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗，進行了以下4個實驗：

①S型菌的DNA＋DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠；

②R型菌的DNA＋DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠；

③R型菌＋DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠；

④S型菌＋DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射入小鼠。

以上4個實驗中小鼠存活的情況依次是

A．存活、存活、存活、死亡        B．存活、死亡、存活、死亡

C．死亡、死亡、存活、存活        D．存活、死亡、存活、存活

 

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