下列關(guān)于種群數(shù)量變化的敘述,正確的是( 。
A、在理想條件下,種群數(shù)量增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型表示為:Nt=N0λt
B、一個(gè)物種引入新地區(qū)后,一定呈“J”型增長(zhǎng)
C、對(duì)家鼠等有害動(dòng)物的控制,要盡量降至
K
2
值狀態(tài)
D、一個(gè)呈“S”型增長(zhǎng)的種群,數(shù)量在K(容納量)左右時(shí)增長(zhǎng)速率最大
考點(diǎn):種群的數(shù)量變動(dòng)
專題:
分析:1、S型曲線表示在自然條件下種群數(shù)量的增長(zhǎng)規(guī)律.種群增長(zhǎng)率在各階段不同,隨著時(shí)間的增加,種群增長(zhǎng)率先增大后減小,S型曲線實(shí)現(xiàn)的條件是:環(huán)境條件是資源和空間有限,存在天敵,種群數(shù)量增長(zhǎng)受種群密度制約.
2、J型曲線表示在理想條件下種群數(shù)量的增長(zhǎng)規(guī)律,J型曲線需要的條件是:環(huán)境條件是資源和空間充裕、氣候適宜、沒(méi)有敵害等,種群的數(shù)量每年以一定的倍數(shù)增長(zhǎng),可用數(shù)學(xué)模型Nt=N0λt表示
解答: 解:A、環(huán)境條件是資源和空間充裕、氣候適宜、沒(méi)有敵害等理想條件下,種群的數(shù)量每年以一定的倍數(shù)增長(zhǎng),可用數(shù)學(xué)模型Nt=N0λt表示,A正確;
B、一個(gè)物種引入新地區(qū)后,不一定適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境,不一定呈“J”型增長(zhǎng),B錯(cuò)誤;
C、對(duì)家鼠等有害動(dòng)物的控制,要盡量降至
K
2
值以下?tīng)顟B(tài),使其增長(zhǎng)率較小,C錯(cuò)誤;
D、一個(gè)呈“S”型增長(zhǎng)的種群,數(shù)量在
K
2
左右時(shí)增長(zhǎng)速率最大,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了S型曲線、J型曲線種群的數(shù)量的變化,增長(zhǎng)率的變化,平時(shí)注重總結(jié)和積累有助于解該類試題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)配子基因型異常發(fā)生時(shí)期的判斷,正確的是(  )
選項(xiàng)個(gè)體基因型配子基因型異常發(fā)生時(shí)期
ADDD、d有絲分裂后期
BAaBbAaB、AaB、b、b減數(shù)第二次分裂
CXaYXaY、XaY減數(shù)第一次分裂
DAaXBXbAAXBXb、XBXb、a、a減數(shù)第二次分裂
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)中所含元素完全相同的是( 。
A、糖原     淀粉   脂肪
B、脂肪   磷脂     固醇
C、蛋白質(zhì)   核酸   纖維素
D、ATP    核苷酸   氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞中的核糖體通常不是單獨(dú)執(zhí)行功能,而是構(gòu)成多聚核糖體(如圖).研究表明,動(dòng)物卵裂期細(xì)胞中多聚核糖體的百分比明顯增高,下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是(  )
A、核仁與核糖體的形成有關(guān)
B、卵裂期細(xì)胞分裂旺盛,需要大量蛋白質(zhì),圖中正在形成4條肽鏈
C、多聚核糖體的形成可以大大縮短每條肽鏈的合成時(shí)間
D、多聚核糖體上的核糖體數(shù)目與信使RNA的長(zhǎng)度有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A、能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定有線粒體
B、細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝活動(dòng)的控制中心
C、動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供ATP
D、各種細(xì)胞器功能獨(dú)立沒(méi)有任何聯(lián)系

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)--腓腸肌標(biāo)本,神經(jīng)末梢與肌細(xì)胞的接觸部位類似于突觸,稱“神經(jīng)--肌接頭”.下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、“神經(jīng)-肌接頭”處可發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變
B、電刺激①處,肌肉會(huì)收縮,靈敏電流計(jì)指針也會(huì)偏轉(zhuǎn)
C、電刺激②處,神經(jīng)纖維上的電流計(jì)不能記錄到電位變化
D、神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相反

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于生長(zhǎng)素的說(shuō)法,正確的是(  )
A、基因可以調(diào)控生長(zhǎng)素的合成,所以生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
B、植物莖的背地性和向光性均沒(méi)有體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性
C、探究生長(zhǎng)素促進(jìn)扦插枝條生根的實(shí)驗(yàn)中,一般將插條的頂端浸泡在生長(zhǎng)素溶液中
D、在失重狀態(tài)下,水平放置的植物體內(nèi)的生長(zhǎng)素不會(huì)發(fā)生極性運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在正常情況下根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞能夠進(jìn)行的生命活動(dòng)是
 
(填編號(hào))
①細(xì)胞增殖 ②滲透吸水 ③光合作用 ④細(xì)胞核DNA只轉(zhuǎn)錄不復(fù)制 ⑤有mRNA經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)內(nèi).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,敘述正確的是( 。
A、②的成分中主要是膽固醇
B、③具有雙層膜結(jié)構(gòu)
C、①的形成與⑦有關(guān)
D、⑥是細(xì)胞生命活動(dòng)的調(diào)控中心

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