【題目】人體神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)的區(qū)別在于神經(jīng)調(diào)節(jié)( )

A. 作用慢而持久 B. 作用快但持續(xù)時(shí)間短

C. 作用快而持久 D. 作用慢持續(xù)時(shí)間也短

【答案】B

【解析】略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的物質(zhì)組成的敘述,正確的是( )

A. 脂肪酸和核酸都含有氮和磷元素

B. 葉綠體中色素都含有Mg元素

C. 脂肪、糖原和淀粉都是貯能物質(zhì)

D. 細(xì)胞內(nèi)的化合物都是以碳鏈為骨架的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】飛行在太空的宇宙飛船中,放置一株水平方向的幼苗,培養(yǎng)若干天后.根、莖的生長(zhǎng)方向是( )

A.根向下生長(zhǎng),莖向下生長(zhǎng)

B.根向上生長(zhǎng),莖向上生長(zhǎng)

C.根水平方向生長(zhǎng),莖向上生長(zhǎng)

D.根和莖水平方向生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于同源染色體的敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方 B. 由一條染色體復(fù)制而成

C. 在減數(shù)分裂過(guò)程中能夠聯(lián)會(huì) D. 形狀和大小一般相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸

B某些生物既能進(jìn)行有氧呼吸過(guò)程,也能進(jìn)行無(wú)氧呼吸

C產(chǎn)生相同能量時(shí),有氧呼吸消耗的葡萄糖量多于無(wú)氧呼吸

D有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的過(guò)程完全不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是新鮮綠葉中四種光合色素在濾紙上的分離結(jié)果,以下說(shuō)法正確的是

A分離色素時(shí)不畫(huà)一次濾液細(xì)線,應(yīng)該連續(xù)畫(huà)多次

B為了保證細(xì)胞中色素較多的釋放出來(lái)應(yīng)該使用SiO2和CaCO3

C色素分離的原理是四種色素在層析液中的溶解度不同導(dǎo)致擴(kuò)散速率也不同

D由于丁擴(kuò)散距離最遠(yuǎn),所以含量最多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在活細(xì)胞中,與酶合成與分泌有關(guān)的具膜細(xì)胞器是 ( )

A. 高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞核 B. 高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜

C. 高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體 D. 核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為2530,如圖表示該植物處于25環(huán)境中植物光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖,下列敘述中不正確的是

A當(dāng)植物缺鎂時(shí),b點(diǎn)將向右移

B將溫度提高到30時(shí),a點(diǎn)上移,b點(diǎn)右移,d點(diǎn)下移

Cb點(diǎn)植物光合作用強(qiáng)度與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等

Da點(diǎn)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有一個(gè)雙鏈DNA分子共有堿基1400個(gè),其中1條鏈上(A+T):(G+C)=2:5;構(gòu)成該DNA分子的氮元素均為14N。將該DNA分子轉(zhuǎn)移到15N的培養(yǎng)基連續(xù)復(fù)制3次,則一個(gè)DNA分子中的腺嘌呤數(shù),以及復(fù)制3次后含15N的DNA分子總數(shù)依次為

A. 140;2 B. 200;8 C. 280;6 D. 400;8

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