【題目】下圖是甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖。下列與改圖有關(guān)的敘述中,正確的是()
A.寒冷會(huì)使X分泌激素a
B.Y除分泌激素b外,還能分泌生長(zhǎng)激素以及多種促激素,因而是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐
C.缺碘地區(qū)人的血液中激素b含量低于正常值
D.血液中的甲狀腺激素通過反饋調(diào)節(jié)作用,間接地促進(jìn)自身的合成與分泌
【答案】A
【解析】
試題分析:分析圖解可知,圖中X是下丘腦,Y是垂體,Z是甲狀腺,激素a表示促甲狀腺激素釋放激素,激素b表示促甲狀腺激素。由圖可知X是下丘腦,激素a是促甲狀腺激素釋放激素,寒冷環(huán)境中會(huì)促使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素增多,從而是甲狀腺激素分泌增多,促進(jìn)代謝,A正確;圖中Y為垂體,垂體除了分泌多種促激素外還能分泌生長(zhǎng)激素,但下丘腦是內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐,B錯(cuò)誤。碘是合成甲狀腺激素的原料,缺碘不能合成甲狀腺激素,b促甲狀腺激素含量會(huì)高于正常值,C錯(cuò)誤;血液中的甲狀腺激素通過反饋?zhàn)饔,間接地抑制自身的合成和分泌,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為反射弧模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是
A. 神經(jīng)沖動(dòng)在②和④上以局部電流的形式傳導(dǎo)
B. 興奮傳導(dǎo)方向是⑤→④→③→②→①
C. ②受損時(shí),刺激④仍能引起反射活動(dòng)
D. ③具有語言、學(xué)習(xí)、思維、記憶等方面的高級(jí)功能
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下是植物激素的有關(guān)實(shí)驗(yàn),據(jù)圖回答下列問題:
Ⅰ.將燕麥胚芽鞘尖端放在瓊脂塊上并給予單側(cè)光照,處理過程如圖1所示。 瓊脂塊分別置于切去尖端的胚芽鞘甲和乙的一側(cè),結(jié)果如圖2所示。
(1)圖1中A、B瓊脂塊都含有_____產(chǎn)生的生長(zhǎng)素。一段時(shí)間后將A、B移去,對(duì)A、B瓊脂塊中生長(zhǎng)素的含量測(cè)定結(jié)果顯示,B中生長(zhǎng)素濃度大于A,結(jié)合圖2 結(jié)果說明_____。本實(shí)驗(yàn)_____(從“能”“不 能”中選擇)體現(xiàn)生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性。
(2)若圖1的培養(yǎng)條件改為從頂端垂直光照,則甲和乙彎曲度角度_____。
Ⅱ.用放射性同位素14C 分別標(biāo)記吲哚乙酸(IAA)和脫落酸(ABA)開展如下圖所示的實(shí)驗(yàn):
(3)若圖中AB為莖尖切段,瓊脂塊①和②中出現(xiàn)較強(qiáng)放射性的是_____(填序號(hào));瓊脂塊③ 和④中均出現(xiàn)了較強(qiáng)放射性,說明脫落酸在莖尖的運(yùn)輸_____(從“是”“不是”中選擇)極性運(yùn)輸。
(4)若圖中AB為成熟莖切段,瓊脂塊①、②、③、④均出現(xiàn)較強(qiáng)放射性,說明吲哚乙酸在成熟 莖切段中的運(yùn)輸方式是_____
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】病原體侵入機(jī)體后,機(jī)體通過一系列反應(yīng)最終將其清除,其部分反應(yīng)過程如下圖所示,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.物質(zhì)a、b分別是淋巴因子和抗體,均為免疫活性物質(zhì)
B.細(xì)胞①吞噬、處理病原體使其暴露出特有抗原,并呈遞給②
C.細(xì)胞③受抗原刺激后進(jìn)行增殖分化,大部分分化為細(xì)胞⑤
D.當(dāng)細(xì)胞④⑤再次受到同種病原體刺激后,會(huì)迅速做出免疫應(yīng)答
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于下圖的說法不正確的是( )
A. a液、b液和c液共同構(gòu)成了人體內(nèi)環(huán)境的主體
B. 胰腺細(xì)胞分泌的消化酶、胰島素等通過b液運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?/span>
C. 流經(jīng)胰腺組織細(xì)胞的血液中O2濃度下降,CO2濃度升高
D. b液周圍的管壁破損或其含有的蛋白質(zhì)減少均會(huì)造成a液增多
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體體溫調(diào)節(jié)相關(guān)的部分反射弧結(jié)構(gòu)模式圖。結(jié)合所學(xué)知識(shí),據(jù)圖回答問題:
(1)體溫調(diào)節(jié)中樞位于③______中,該器官除具有調(diào)節(jié)體溫功能外,還參與血糖、______等的調(diào)節(jié)(至少答出兩點(diǎn))。
(2)在寒冷環(huán)境中待久的人面色蒼白,其直接原因是_____(用圖中的標(biāo)號(hào)及相應(yīng)的文字說明)。
(3)對(duì)比上述神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)兩種方式中,反應(yīng)速度比較快的是________調(diào)節(jié),作用時(shí)間比較長(zhǎng)的是________調(diào)節(jié)。
(4)在合適狀態(tài)下,若對(duì)某健康小鼠的某區(qū)域給予適宜刺激,則會(huì)發(fā)現(xiàn)小鼠有明顯的出汗現(xiàn)象。但若小鼠該區(qū)域出現(xiàn)病變,再重復(fù)該實(shí)驗(yàn),則其可能出現(xiàn)的癥狀是_________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】探究生長(zhǎng)素(IAA)對(duì)月季插條生根的作用,結(jié)果如圖所示。有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析和評(píng)價(jià),正確的是
A.不同濃度的IAA處理扦插枝條的時(shí)間應(yīng)不同
B.本實(shí)驗(yàn)可以不設(shè)用蒸餾水處理扦插枝條的對(duì)照組
C.使扦插枝條產(chǎn)生相同根數(shù)的IAA濃度相同
D.IAA超過一定濃度范圍能抑制扦插枝條生根
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“爆爆蛋”又叫海藻魔豆,味道Q彈爽滑,輕咬外皮“噗嗤”流出香甜的果汁,深受消費(fèi)者喜愛。目前作為食品添加劑廣泛應(yīng)用于果汁、奶茶、冷飲、雪糕、沙拉、甜品等食物中。下圖是“爆爆蛋”制作流程,請(qǐng)回答下列問題:
注:海藻酸鈉作為成膜劑,可與多價(jià)陽離子(主要應(yīng)用Ca2+)反應(yīng)形成凝膠。
(1)利用果膠酶和果膠甲酯酶制備的果汁比鮮榨果汁更加澄清的原因是_________。有些微生物,如黑曲霉、_________等都可用于生產(chǎn)果膠酶。_________是消除污染雜菌的通用方法,也是用于篩選高產(chǎn)果膠酶的優(yōu)質(zhì)菌種的最簡(jiǎn)便方法之一。
(2)對(duì)高產(chǎn)果膠酶的優(yōu)質(zhì)菌種(好氧菌)進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)時(shí),可將其接種到液體培養(yǎng)基中并混勻,然后分為甲、乙兩組。甲組進(jìn)行靜置培養(yǎng),乙組進(jìn)行振蕩培養(yǎng),推測(cè)_________組優(yōu)質(zhì)菌種生長(zhǎng)速度快,理由是________________、_________________。
(3)本流程中果汁顆粒的固定化方法是_________。若“爆爆蛋”的口感偏硬,咬不動(dòng),可能的原因是___________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的部分能量流動(dòng)示意圖,其中數(shù)值表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物同化的能量,單位為kJ·m-2·a-1。下列相關(guān)敘述正確的是
A.能量由第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為7.2%
B.甲用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量為1075 kJ·m-2·a-1
C.乙糞便中的能量屬于甲流入分解者的能量
D.分解者屬于第二、第三和第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)
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