下列各圖中,正確代表脫氧核苷酸的結(jié)構(gòu)是( 。
A、
B、
C、
D、
考點:核酸的基本組成單位
專題:
分析:脫氧核苷酸由1分子磷酸、1分子五碳糖和1分子含氮堿基組成,堿基和磷酸分別與脫氧核糖的1號碳原子、5號碳原子連接.
解答: 解:分析選項中的脫氧核苷酸的結(jié)構(gòu)模型可知,C選項中的堿基連接在1號碳原子上,磷酸連接在5號碳原子上,可以正確代表脫氧核苷酸的結(jié)構(gòu).
故選:C.
點評:對于核苷酸的基本單位的結(jié)構(gòu)模式圖的理解和掌握是本題考查的重點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

對某動物種群數(shù)量是否增長起到主要決定作用及預(yù)測該動物種群數(shù)量發(fā)展趨勢的因素分別是(  )
A、出生率和死亡率、性別比例
B、遷入率和遷出率、年齡組成
C、遷入率和遷出率、性別比例
D、出生率和死亡率、年齡組成

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科目:高中生物 來源: 題型:

某學(xué)生將2.5%NaCl溶液滴加在載玻片上的蠶豆表皮中,觀察到植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離.2小時后企圖再次觀察時卻發(fā)現(xiàn)理想的視野找不到了,原因是( 。
A、錯拿了對照樣品
B、溶質(zhì)顆粒被緩慢吸收,使水分再度進入細胞
C、時間過長,細胞壁也收縮了
D、2小時前觀察到的現(xiàn)象是假象

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)實驗取材或操作方法的敘述,正確的是(  )
A、提取光合色素時研磨應(yīng)緩慢且充分
B、探究酶的專一性實驗中對照組不需要加酶
C、觀察細胞質(zhì)壁分離常選擇紫色洋蔥外表皮
D、檢測生物組織中還原糖的理想材料是番茄果汁

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科目:高中生物 來源: 題型:

日本血吸蟲生活史中經(jīng)過幾個幼蟲期( 。
A、3B、4C、5D、6

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1所示的A~G分別表示高等植物細胞和動物細胞中的有關(guān)結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答:(在[]中填字母,在橫線上填相關(guān)內(nèi)容)

(1)請將圖中A~G的有關(guān)結(jié)構(gòu)字母分別填入高等植物細胞(甲)和動物細胞(乙)的結(jié)構(gòu)圖中.
(2)圖中A~G的結(jié)構(gòu)中具有雙層膜的細胞器有
 
(填圖中字母).
(3)甲、乙細胞都具有但功能有所不同的結(jié)構(gòu)為[
 
]
 

(4)動物細胞中與有絲分裂有關(guān)的細胞器是
 

(5)若圖甲細胞為紫色洋蔥鱗片葉的外表皮細胞,則其色素分布在[
 
]
 

(6)結(jié)構(gòu)F的功能為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖為電子顯微鏡下觀察到的某高等生物細胞的一部分.下列有關(guān)該細胞的敘述不正確( 。
 
A、結(jié)構(gòu)9是生物體代謝和遺傳的基本單位
B、結(jié)構(gòu)3被稱為生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器
C、結(jié)構(gòu)2不具有膜結(jié)構(gòu),與有絲分裂有關(guān)
D、結(jié)構(gòu)4與胃蛋白酶的分泌有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是用農(nóng)作物①和②兩個品種分別培育成④⑤⑥⑦四個品種的過程,其中A、a、B、b、D為基因,且A、a和B、b位于非同源染色體上.請回答下列有關(guān)問題:

(1)利用Ⅵ過程培育新品種⑦的一般常用的方法是
 

(2)利用Ⅰ→Ⅱ途徑培育品種④的原理是
 
,該原理發(fā)生在
 

(3)能夠明顯縮短育種年限的育種過程是
 
,其縮短育種年限的原因是
 
,該過程得到AAbb的概率是
 

(4)Ⅲ過程利用了
 
技術(shù),該技術(shù)的優(yōu)點是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

請將下列各題中的育種方法填寫完整:
(1)花藥離體培養(yǎng)出的煙草新品種是
 

(2)用抗倒伏、不抗銹病的小麥與不抗倒伏、抗銹病的小麥F1培育出既抗倒伏又抗銹病的小麥的品種是
 

(3)無子西瓜的培育是
 

(4)培育青霉素高產(chǎn)菌株的方法是
 

(5)將人胰島素基因?qū)氪竽c桿菌細胞內(nèi)的技術(shù)是
 

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