【題目】下列有關(guān)免疫細胞和免疫功能的敘述,錯誤的是
A. 吞噬細胞吞噬病菌屬于非特異性免疫
B. 漿細胞需先識別抗原再分泌特異性抗體
C. 細胞免疫直接對抗被病原體感染的細胞、癌細胞和移植器官的異體細胞
D. 記憶細胞再次遇到同類型抗原刺激便快速增殖分化產(chǎn)生漿細胞,分泌大量抗體
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【題目】用酵母菌使葡萄汁產(chǎn)生葡萄酒,當酒精含量達到12%~16%時,發(fā)酵就停止了。有關(guān)敘述不正確的是
A. 酒精對酵母菌有毒害作用
B. 產(chǎn)生酒精的同時也有CO2生成
C. 產(chǎn)物積累使pH值發(fā)生改變
D. 氧氣過少導(dǎo)致其無法呼吸
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【題目】在某個生態(tài)系統(tǒng)中因污染導(dǎo)致水生生物大量死亡,池塘中首先減少的物質(zhì)的是( )
A. CO2B. O2C. 硝酸鹽D. 磷酸鹽
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【題目】小鼠 Rictor 基因的正常表達與精子的發(fā)生密切相關(guān),敲除該基因的小鼠會出現(xiàn)無精癥。研究人 員利用流式細胞儀對正常鼠和敲除鼠睪丸生精小管中的細胞進行的 DNA 含量測定,結(jié)果如下圖(精 原細胞 DNA 含量為 2C)。下列說法正確的是
A. DNA 含量為 2C 和 1C 的細胞分別對應(yīng)精原細胞和精子
B. 與正常鼠相比,敲除鼠的初級精母細胞數(shù)量顯著下降
C. DNA 含量由 2C 到 4C 的變化過程中會發(fā)生基因重組
D. 據(jù)圖推測敲除鼠精子形成過程阻滯在減數(shù)第二次分裂期間
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【題目】光合作用和化能合成作用的相同點是
A. 都需要太陽光能B. 都能把無機物轉(zhuǎn)變成有機物
C. 都需要無機物氧化供能D. 都需要利用氧氣
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【題目】大氣中的碳進入生物群落的形式和作用是( )
A. 碳酸鹽;細胞呼吸
B. CO2;光合作用和化能合成作用
C. 含碳有機物;光合作用
D. CO2;分解作用
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【題目】利用基因型為HhRr的玉米(2N=20)的幼苗芽尖細胞進行下列實驗,相關(guān)分析錯誤的是 ( )
A. 植株A的體細胞內(nèi)最多有4個染色體組
B. 植株A和植株B的基因型相同
C. 獲得植株B的過程為單倍體育種,該過程涉及染色體變異和基因重組
D. 獲得幼苗①、②的過程都應(yīng)用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)
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【題目】如下概念圖中a代表某一生物學(xué)名詞,其包括b、c、d、e四部分內(nèi)容。下列敘述錯誤的是
A. 若a是人體細胞中含量最多的4種元素,則be可代表C、H、0、N
B. 若a為多聚體,由單體連接而成,則be有多糖、蛋白質(zhì)、脂肪、核酸
C. 若a表示植物細胞的結(jié)構(gòu),則be代表細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核
D. 若a為參與合成并分泌消化酶的細胞器,則be是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
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【題目】下圖所示過程為科學(xué)家將人的生長激素基因與大腸桿菌的DNA分子進行重組,并成功地在大腸桿菌中得以表達。據(jù)圖回答:
(1)圖中過程(1)表示的是采取______的方法來獲取目的基因。獲得目的基因后,如果想快速提高其數(shù)量,可以采用______技術(shù)對相應(yīng)的DNA片段進行擴增,擴增原理是____________,該技術(shù)需要_______________________條件(寫出四個)
(2)圖中過程(2)是基因工程的第二步,即:________________________。
(3)圖中過程(3)是用人工方法,使體外重組的DNA分子轉(zhuǎn)移到受體細胞內(nèi),一般將受體大腸桿菌B用_________處理,使細胞處于能吸收外源DNA的生理狀態(tài),這種細胞稱為_________細胞,再與溶于緩沖液的表達載體混合,在一定的溫度下完成轉(zhuǎn)化。
(4)檢測大腸桿菌B是否導(dǎo)入了質(zhì);蛑亟M質(zhì)粒,可采用的方法是將得到的大腸桿菌B涂布在一個含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,能夠生長的,說明已導(dǎo)入了質(zhì)粒A或重組質(zhì)粒,反之則沒有導(dǎo)入,原因是普通質(zhì)粒A和重組質(zhì)粒上都有_____________。
(5)如果把導(dǎo)入了普通質(zhì)粒A或重組質(zhì)粒的大腸桿菌,放在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),出現(xiàn)的現(xiàn)象是有的能生長,有的不能生長,其中導(dǎo)入重組質(zhì)粒的細菌______(能/不能)生長。
(6)檢測目的基因是否表達出相應(yīng)蛋白質(zhì),應(yīng)采取_______________________技術(shù)。
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