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一只雌鼠的一條染色體上某基因發(fā)生了突變，使野生型性狀變?yōu)橥蛔冃托誀�。該雌鼠與野生型雄鼠雜交，F(xiàn)1的雌、雄中均既有野生型，又有突變型。若要通過一次雜交實驗鑒別突變基因在X染色體上還是在常染色體上，選擇雜交的F1個體最好是

A．野生型（雄）×突變型（雌）

B．野生型（雌）×突變型（雄）

C．野生型（雌）×野生型（雄）

D．突變型（雌）×突變型（雄）

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北武邑中學高二上12.11周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于測定亞硝酸鹽含量原理的敘述，不正確的是

A．亞硝酸鹽經一定方式顯色反應后呈玫瑰紅色

B．顯色反應后亞硝酸鹽的理化性質沒有發(fā)生改變

C．不同濃度的亞硝酸鹽顯色深淺不同

D．樣品液顯色后，通過與己知濃度的標準液比色，可大致估算出樣品液中亞硝酸鹽的含量

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣西桂林中學高二理上學期段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是（ ）

A．①比②的放大倍數(shù)大，③比④放大倍數(shù)小

B．把視野里的標本從圖中的乙轉為丙時，應選用③，同時提升鏡筒

C．從圖中的乙轉為丙，正確調節(jié)順序：轉動轉換器→調節(jié)光圈→移動標本→轉動細準焦螺旋

D．若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣西桂林中學高二理上學期段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

無氧呼吸比有氧呼吸釋放的能量少，其原因是（ ）

A．只發(fā)生在低等生物中

B．有機物分解不徹底

C．酶的催化效率不高

D．反應過程比較簡單

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林一中高一理5月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示生物體內三個重要的生理活動。根據(jù)所學知識結合圖形回答下列問題：

（1）甲圖表示的生理過程是________，乙圖表示的生理過程是________，丙圖表示的生理過程是________。

（2）對于小麥的葉肉細胞來說，能發(fā)生乙過程的場所有______，乙過程的原料是 。

（3）丙圖中合成m和n的模板是 （填分子名稱），模板所附著的細胞器是 ，丙圖所示的生理過程是從分子L的________端開始的。

（4）如果L鏈由351個基本單位構成，則對應合成完整的m鏈或n鏈，需要脫掉________分子的水。（不考慮終止密碼子）

（5）在圖乙中，如果分子f中尿嘧啶和腺嘌呤之和占該分子堿基總數(shù)42%，則與分子f合成有關的DNA分子中胞嘧啶占________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林一中高一理5月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生物變異的說法正確的是

A．基因中一個堿基對發(fā)生改變，則一定能改變生物的性狀

B．環(huán)境因素可誘導基因朝某一方向突變

C．基因突變只能發(fā)生在細胞核中

D．自然條件下，基因重組通常發(fā)生在生殖細胞形成過程中

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林一中高一理5月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

囊性纖維病的實例可以說明

A．基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀

B．基因通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀

C．基因通過控制激素的合成，控制生物體的性狀

D．DNA中某個堿基發(fā)生改變，生物體合成的蛋白質必然改變

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林一中高一理5月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種魚的鱗片有4種表現(xiàn)型：單列鱗、野生型鱗、無鱗和散鱗，由兩對同源染色體上的兩對等位基因（分別用Aa、Bb表示）決定，且BB對生物個體有致死作用。將無鱗魚和純合野生型鱗的魚雜交，F(xiàn)1有兩種表現(xiàn)型，野生型鱗的魚占50％，單列鱗魚占50％；選取其中的單列鱗魚互交，其后代有上述4種表現(xiàn)型且比例為6:3:2:1，則F1的親本基因型組合是

A．aaBb×AAbb或aaBB×AAbb

B．aaBb×AAbb

C．AABb×aabb

D．AaBB×AAbb

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣東省高一上期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在淺海中，牡蠣與魚類、節(jié)肢動物、棘皮動物等生物生活在一起。這些生物構成（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng) B．種群 C．群落 D．生物圈

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