A. | 五碳糖 | B. | 葡萄糖 | C. | 脫氧核糖 | D. | 核糖 |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①④ | C. | ②③④ | D. | ①③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 容易得到 | B. | 容易漲破 | ||
C. | 無其他的膜結(jié)構(gòu) | D. | 在光學顯微鏡下容易觀察到 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腸道中甘油進入小腸絨毛上皮細胞 | B. | 根對水分的滲透吸收 | ||
C. | 胰腺細胞分泌胰島素 | D. | O2進入紅細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 運用胚胎移植技術(shù)培育試管牛屬于無性生殖 | |
B. | 在動物細胞原代培養(yǎng)的過程中,細胞的增殖和生長受抑制 | |
C. | 在植物組織培養(yǎng)中,花藥、胚均可作為組織培養(yǎng)的材料 | |
D. | 從受體細胞提取到人的胰島素說明目的基因已正常表達 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在生態(tài)系統(tǒng)中進化地位上越高等的生物,適應能力越強 | |
B. | 低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡 | |
C. | 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞是沿食物鏈進行的 | |
D. | 濕地生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)氣候的作用體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值 |
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