A. | 3 900 | B. | 3 420 | C. | 4 420 | D. | 4 900 |
分析 1、DNA分子的復(fù)制時(shí)間:有絲分裂和減數(shù)分裂間期;條件:模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和DNA聚合酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸);過(guò)程:邊解旋邊復(fù)制;結(jié)果:一條DNA復(fù)制出兩條DNA;特點(diǎn):半保留復(fù)制.
2、相關(guān)計(jì)算:
DNA的半保留復(fù)制,一個(gè)DNA分子復(fù)制n次,則:
(1)DNA分子數(shù):①子代DNA分子數(shù)為2n個(gè),②含有親代DNA鏈的子代DNA分子數(shù)為2個(gè).③不含親代鏈的子代DNA分子數(shù)為(2n-2)個(gè).
(2)脫氧核苷酸鏈數(shù):
①子代DNA分子中脫氧核苷酸鏈數(shù)目為2n+1條
②親代脫氧核苷酸鏈為2條
③新合成脫氧核苷酸鏈為(2n+1-2)條
(3)如一個(gè)DNA分子中含有A為m個(gè),復(fù)制n次后,需要游離的A為(2n-1)m個(gè).
解答 解:(1)一個(gè)完全標(biāo)記上15N的DNA分子經(jīng)過(guò)n次復(fù)制后,共產(chǎn)生2n個(gè)DNA分子,其中含15N的DNA分子為2個(gè),而不含15N的DNA分子總數(shù)與含15N的DNA分子總數(shù)之比為7:1,故產(chǎn)生的DNA為2×7+2=16個(gè),則2n=16,n=4.
(2)DNA分子含100個(gè)堿基對(duì),其中腺嘌呤(A)有40個(gè),則根據(jù)A+C=100,可知胞嘧啶(C)為60個(gè).一個(gè)完全標(biāo)記上15N的DNA分子經(jīng)過(guò)4次復(fù)制后,產(chǎn)生16個(gè)DNA,需游離的胞嘧啶(C)為(16-1)×60=900個(gè),則m=900.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查證明DNA分子的復(fù)制、DNA分子的結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省三明市高三上第一階段生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述中,錯(cuò)誤的是 ( )
A.植物細(xì)胞融合必須先制備原生質(zhì)體
B.試管嬰兒技術(shù)包括人工受精、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和胚胎移植三方面
C.經(jīng)細(xì)胞核移植培育出的新個(gè)體只具有一個(gè)親本的遺傳性狀
D.單倍體育種過(guò)程中應(yīng)用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 觀察細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)要用到電子顯微鏡 | |
B. | 分離細(xì)胞器利用了差速離心法 | |
C. | 觀察線粒體利用甲基綠染液將線粒體染成綠色,再用顯微鏡觀察 | |
D. | 研究分泌蛋白的合成與分泌,利用了放射性同位素示蹤法 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 曲線A | B. | 曲線B | C. | 曲線C | D. | 曲線D |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 該段DNA具有遺傳效應(yīng) | |
B. | 該段DNA可在小鼠中復(fù)制 | |
C. | 遺傳信息與小鼠的遺傳信息一樣 | |
D. | 該段DNA上的遺傳信息可在小鼠中表達(dá) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 把豬的膀胱膜換成雞的嗉囊 | |
B. | 把NaCl溶液放在漏斗里,清水放在燒杯里 | |
C. | 把NaCl溶液的濃度增至30% | |
D. | 把10%的NaCl溶液換成10%的蔗糖溶液 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在細(xì)胞中無(wú)機(jī)鹽大多以離子狀態(tài)存在 | |
B. | 少數(shù)構(gòu)成細(xì)胞內(nèi)某些復(fù)雜化合物,如血紅蛋白中的鐵 | |
C. | 有的無(wú)機(jī)鹽游離在水中維持細(xì)胞的滲透壓和pH | |
D. | 哺乳動(dòng)物的血液中鈣離子含量太高,會(huì)出現(xiàn)抽搐等癥狀 |
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