7．下列與細(xì)胞衰老有關(guān)的敘述中，正確的是（　�。�
A．人的胚胎時(shí)期細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)旺盛，沒有細(xì)胞的衰老
B．自由基會(huì)攻擊生物膜、蛋白質(zhì)和DNA使細(xì)胞衰老
C．老年人頭發(fā)變白是因?yàn)榧?xì)胞中不能合成酪氨酸酶，黑色素?zé)o法合成
D．衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積變小，細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸能力降低

分析 衰老細(xì)胞的特征：
（1）細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞萎縮，體積變小，但細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；
（2）細(xì)胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低；
（3）細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積；
（4）有些酶的活性降低；
（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢．

解答 解：A、細(xì)胞衰老貫穿于整個(gè)生命歷程，A錯(cuò)誤；
B、自由基會(huì)攻擊生物膜、蛋白質(zhì)和DNA使細(xì)胞衰老，B正確；
C、老年人頭發(fā)變白是因?yàn)榧?xì)胞中酪氨酸酶的活性降低，黑色素合成減少，C錯(cuò)誤；
D、衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積變大，細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸能力降低，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題比較基礎(chǔ)，考查細(xì)胞衰老的相關(guān)知識(shí)，只要考生了解細(xì)胞衰老的原因，掌握衰老細(xì)胞的主要特征即可正確答題，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．影響人類健康的三大疾病分別是心血管疾病，癌癥和糖尿病，它們都能通過影響人體穩(wěn)態(tài)而威脅生命，請(qǐng)回答下列問題：
（1）成年人心肌和神經(jīng)細(xì)胞屬于高度分化的細(xì)胞，因此不能進(jìn)行（有絲）分裂，后天性高血壓可以是食鹽攝入過量引起，發(fā)病機(jī)制是血漿滲透壓升高，刺激下丘腦分泌抗利尿激素，從垂體釋放到血液中引起血管收縮使血壓升高．同時(shí)尿量減少．
（2）癌癥受基因控制，致癌因子如輻射，誘變劑和某些病毒能夠引起癌基因突變導(dǎo)致癌癥．保留嬰兒臍帶血可以治療白血病，其優(yōu)點(diǎn)是利用自己的造血干細(xì)胞替換癌變的骨髓細(xì)胞，不會(huì)產(chǎn)生免疫排斥，健康人能通過效應(yīng)T細(xì)胞抑制和消滅癌細(xì)胞．
（3）后天性糖尿病主要有三種類型：
①由于大吃大喝造成胰腺負(fù)擔(dān)過重，損傷了胰島B細(xì)胞細(xì)胞，胰島素分泌不足導(dǎo)致血糖升高，注射胰島素能起到很好的治療效果．
②由于肥胖等原因妨礙胰島素與受體結(jié)合，導(dǎo)致運(yùn)輸血糖進(jìn)入細(xì)胞的載體不能正常工作，致使血糖過高，減肥是預(yù)防此類糖尿病的重要途徑．
③機(jī)體細(xì)胞的胰島素受體結(jié)構(gòu)異常，出現(xiàn)此種情況的原因可能是受體基因表達(dá)過程出現(xiàn)問題，此類疾病多數(shù)為病原體感染所致．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．已知某DNA分子中腺嘌呤a個(gè)，占全部堿基的b，則下列正確的是（　�。�
A．b≤0.5B．b≥0.5
C．胞嘧啶數(shù)為a（$\frac{1}{2}$b-1）D．胞嘧啶數(shù)為b（$\frac{1}{2}$a-1）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．用純種的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，F(xiàn)1全部是黃色圓粒，F(xiàn)1自交的F2，在F2中雜合的綠色圓粒有1000個(gè)，推測(cè)純合的黃色皺粒有（　�。�
A．500 個(gè)B．1000個(gè)C．2000個(gè)D．4000個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列哪項(xiàng)不是細(xì)胞衰老的特征（　�。�
A．細(xì)胞內(nèi)水分減少B．細(xì)胞代謝加快C．細(xì)胞代謝緩慢D．細(xì)胞的體積減小

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列哪一項(xiàng)生產(chǎn)措施與植物激素的作用無關(guān)（　�。�
A．果樹修剪使樹冠豐滿B．移栽花卉時(shí)常剪去部分葉片
C．二倍體無籽番茄的培育D．用成熟的香蕉催熟生柿子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．淀粉、糖原和纖維素都屬于“碳水化合物”，它們的組成元素是（　�。�
A．C、H、OB．C、H、O、NC．C、H、O、N、PD．C、H、O、N、P、S

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖為植物組織培養(yǎng)過程示意圖，下列敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．從理論上講，①可以是植物體的每一個(gè)活細(xì)胞
B．②包裹上人工種皮即可獲得人工種子
C．①→②的過程需要在恒溫避光條件下進(jìn)行
D．②→③的再分化過程中，細(xì)胞增殖的方式為有絲分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列與細(xì)胞增殖和分化有關(guān)的敘述正確的是（　�。�
A．細(xì)胞增殖產(chǎn)生的細(xì)跑均會(huì)進(jìn)入分化階段
B．正常分化的細(xì)胞不能進(jìn)行細(xì)胞增殖
C．細(xì)胞的增殖和分化不改變核DNA的數(shù)量
D．細(xì)胞增殖與分化過程均有特定的基因進(jìn)行表達(dá)

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