【題目】下列性狀中屬于相對(duì)性狀的是( )
A.棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨B.兔的長(zhǎng)毛與短毛
C.人的身高與體重D.狗的白毛與藍(lán)眼
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】凝膠色譜技術(shù)是一種快速而又簡(jiǎn)單的分離技術(shù),該技術(shù)設(shè)備簡(jiǎn)單、操作方便,不需要有機(jī)溶劑,且對(duì)高分子物質(zhì)有很好的分離效果。如圖是 a 和 b 兩種蛋白質(zhì)分子分離的過(guò)程,下列相關(guān)分析不正確的是( )
A. 裝填凝膠色譜柱時(shí),色譜柱內(nèi)不能有氣泡
B. 洗脫時(shí),對(duì)洗脫液的流速要求是保持相對(duì)穩(wěn)定
C. 洗脫用的液體與浸泡凝膠所用的液體大多不同
D. 先從層析柱中洗脫出來(lái)的是 a
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖中,①~③表示細(xì)胞膜的物質(zhì)。有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.②與③是靜止不動(dòng)的
B.③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架
C.大多數(shù)物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜需要②的協(xié)助
D.細(xì)胞識(shí)別與糖蛋白①有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】哈瓦蘇湖是一個(gè)位于科羅拉多河上的人工湖,非常受人歡迎,湖內(nèi)有機(jī)質(zhì)較豐富,有較多的藍(lán)藻、綠眼蟲(chóng)、變形蟲(chóng)、草履蟲(chóng)及水生植物等。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)對(duì)哈瓦蘇湖水體制作裝片,在顯微鏡下進(jìn)行觀察研究。在低倍鏡下看到了如下圖所示物像。要對(duì)①放大進(jìn)行重點(diǎn)觀察,顯微鏡的操作包括以下步驟:
a.移動(dòng)載玻片
b.調(diào)節(jié)光圈和反光鏡
c.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器
d.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
正確的操作順序是__________;高倍鏡下視野亮度變_____(填暗或亮),原因是_____________________
(2)通過(guò)正確的操作,在高倍鏡下觀察①,繪制模式圖如下圖所示。據(jù)圖可以判斷該細(xì)胞屬于__________(選填原核細(xì)胞或真核細(xì)胞)。判斷的理由是_________________________。
(3)顯微觀察發(fā)現(xiàn),變形蟲(chóng)能伸出偽足,這這表明細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有__________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在探究光照強(qiáng)度對(duì)某植物光合作用速率影響的實(shí)驗(yàn)中,繪制了如圖所示的柱狀圖(在光照強(qiáng)度分別為 a、b、c 和 d,其他條件相同且適宜時(shí),單位時(shí)間內(nèi)該植物某葉肉細(xì)胞中 CO2 與 O2 量的變化,其中 M 代表葉綠體中 O2 的產(chǎn)生總量,N 代表葉肉細(xì)胞的 CO2 釋放量)。已知光照強(qiáng)度不影響葉肉細(xì)胞的呼吸速率。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.光照強(qiáng)度為 b 時(shí),該葉肉細(xì)胞光合作用速率等于細(xì)胞呼吸速率
B.光照強(qiáng)度為 c 時(shí),該葉肉細(xì)胞葉綠體產(chǎn)生的O2全部供給線粒體利用
C.光照強(qiáng)度為 a 時(shí),光合作用強(qiáng)度為 0
D.光照強(qiáng)度為 d 時(shí),光合作用從外界環(huán)境中吸收 2 個(gè)相對(duì)單位的 CO2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在人體體細(xì)胞增殖的一個(gè)細(xì)胞周期中,在紡錘體形成時(shí),一個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)為n,核DNA含量為m.則當(dāng)該細(xì)胞中染色單體消失時(shí),此細(xì)胞中的染色體數(shù)和核DNA含量分別是( )
A.2n和mB.n/2和m/3
C.2n和m/2D.n和m
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】雜合子圓粒豌豆自交,后代同時(shí)出現(xiàn)圓粒和皺粒豌豆的現(xiàn)象,在遺傳學(xué)上稱為( )
A.基因型B.性狀分離C.表現(xiàn)型D.自由組合
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂、分化、衰老和凋亡過(guò)程示意圖,圖中①~⑤為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a~d表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)①→②的過(guò)程代表細(xì)胞的生長(zhǎng),但是細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大,主要原因是,一方面___________________限制了細(xì)胞的長(zhǎng)大;另一方面,核質(zhì)比也會(huì)限制細(xì)胞的長(zhǎng)大。若①為受精卵,其全能性__________(最高/較高/最低)。
(2)在a~d中,染色體→染色質(zhì)結(jié)構(gòu)的動(dòng)態(tài)變化主要發(fā)生在_______中。
(3)c表示是___________過(guò)程,其根本原因是____________________________。
(4)若細(xì)胞發(fā)生癌變,往往容易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移,這主要是由于細(xì)胞膜上的_______減少所致。
(5)細(xì)胞發(fā)生癌變與原癌基因和抑癌基因有密切關(guān)系。其中原癌基因的作用是_____________________________。抑癌基因的作用是_________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為生長(zhǎng)素(IAA)對(duì)豌豆幼苗莖內(nèi)赤霉索生物合成影響的示意圖。圖中GA1、GA8、GA20、GA29是四種不同的赤霉素,只有GA1能促進(jìn)豌豆莖的伸長(zhǎng)。若圖中酶1或酶2的基因發(fā)生突變,會(huì)導(dǎo)致相應(yīng)的生化反應(yīng)受阻。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是
A. 酶2基因突變的豌豆,其植株較正常植株矮
B. 對(duì)酶1基因突變的豌豆幼苗施用GA20,該植株可恢復(fù)正常植株高度
C. 用生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸抑制劑處理豌豆幼苗的頂芽,該植株較正常植株高
D. 對(duì)去頂芽豌豆幼苗外施適宜濃度IAA,該植株莖內(nèi)GA1的合成可恢復(fù)正常
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