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17.下列關于人類遺傳病的敘述,正確的是( 。
A.不攜帶遺傳病基因的個體不會患遺傳病
B.攜帶遺傳病基因的個體也可能不患遺傳病
C.一個家庭幾代人中都出現(xiàn)過的疾病是遺傳病
D.一個家庭僅一代人中出現(xiàn)過的疾病不是遺傳病

分析 1、人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病:
(1)單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳。ㄈ绮⒅福、常染色體隱性遺傳。ㄈ绨谆。、伴X染色體隱性遺傳。ㄈ缪巡 ⑸ぃ、伴X染色體顯性遺傳病(如抗維生素D佝僂。;
(2)多基因遺傳病是由多對等位基因異常引起的,如青少年型糖尿;
(3)染色體異常遺傳病包括染色體結構異常遺傳。ㄈ缲埥芯C合征)和染色體數(shù)目異常遺傳。ㄈ21三體綜合征).
2、人類遺傳病≠先天性,人類遺傳病≠家族性.

解答 解:A、不攜帶遺傳病基因的個體也可能會患遺傳病,如染色體異常遺傳病,A錯誤;
B、攜帶遺傳病基因的個體也可能不患遺傳病,如隱性遺傳病的攜帶者,B正確;
C、一個家庭幾代人中都出現(xiàn)過的疾病不一定是遺傳病,如夜盲癥,C錯誤;
D、一個家庭僅一代人中出現(xiàn)過的疾病可能是遺傳病,如基因突變形成的單基因遺傳病,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查人類遺傳病的類型及危害,要求考生識記人類遺傳病的類型及相關實例,掌握人類遺傳病的特點,明確人類遺傳病≠先天性,人類遺傳病≠家族性,再結合所選擇的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省南陽市新野三高高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

普氏野馬是世界上唯一現(xiàn)存的野馬,中國是它的故鄉(xiāng).但在上世紀初,野馬種群在中國絕跡.偷獵出國的野馬,僅德國1890年偷獵的野馬中,有三雄七雌共10匹野馬成功繁衍.至今,全球圈養(yǎng)的一千多匹普氏野馬基本上都是這10匹野馬的后代.二十世紀八十年代后,中國為實施“野馬還鄉(xiāng)”計劃,先后從多國引進多匹野馬,在新疆等地繁育、野化、放歸.

(1)目前新疆卡山保護區(qū)的普氏野馬種群數(shù)量已發(fā)展到127匹.該準確數(shù)據(jù)是根據(jù)下列何種方法獲得的

A、標志重捕法 B、普查法

C、樣方法 D、以上方法均不行

(2)請在右圖中,繪制出從1890年的10匹野馬,到現(xiàn)在全球一千多匹普氏野馬的繁衍過程中,其性別比例(雌/雄)的變化趨勢.

(3)當牧草被啃食時,其根/莖葉比值增加,光合作用速率會提高,牧草的防衛(wèi)反應也會加強,這表明生態(tài)系統(tǒng)有 功能;與此同時,食草動物也產生了相應的適應性,如普氏野馬能形成特殊的酶進行解毒,這表明牧草與食草動物發(fā)生了 .適當增加保護區(qū)內野生動植物種類,可有效提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,這是因為

(4)普氏野馬每天都要吃數(shù)十公斤的草料.下圖表示其體內胃酸分泌的部分調節(jié)途徑,請回答:

①幽門黏膜細胞分泌的胃泌素須先擴散到 后,再經血液的運輸?shù)炔拍艿竭_作用部位,故①→②的傳導速度比③的傳導速度 .由此可見,胃酸分泌的調節(jié)方式為 調節(jié).

②若幽門黏膜細胞發(fā)生病變,機體可通過特異性免疫中的 免疫將其清除.

(5)普氏野馬有66條染色體,比家馬多2條,但普氏野馬可以與家馬雜交產生可育的后代,據(jù)此可判斷,普氏野馬與家馬 (屬于/不屬于)同一物種.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖為甲狀腺激素作用機制圖解,請回答相關問題:

(1)人處于寒冷環(huán)境中時,在垂體分泌的促甲狀腺激素調節(jié)作用下,甲狀腺的活動加強.由圖推測,甲狀腺激素的受體在細胞核內(或核內),其直接調節(jié)的是轉錄過程,最終產生的生物效應是加快物質氧化分解,產熱增加.
(2)Grave病患者體內產生某種抗體,可與促甲狀腺激素受體結合,導致甲狀腺機能亢進.橋本氏病患者體內則產生另外一種抗體,攻擊自身甲狀腺細胞的球蛋白等,最終引起甲狀腺細胞損壞.
①引起Grave病的抗原是促甲狀腺激素受體(或TSH受體).這種抗原刺激機體B細胞增殖分化形成漿細胞和記憶細胞.
②甲狀腺細胞的損傷除了由抗體引起外,還與效應T細胞有關,由此判斷橋本氏是由體液免疫和細胞免疫異常引起的疾病.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是生物學技術制備抗體的兩個途徑模式簡圖.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)過程①至②抗體的獲取稱為單克隆抗體,其中①是細胞融合(或B淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合)過程.
(2)④過程需要逆轉錄酶,⑤過程則需要的工具酶為限制酶和DNA連接酶.
(3)②處需要篩選,其目的是篩選出能產生特異性抗體的雜交瘤細胞.
(4)結構甲的組成必須包括啟動子、終止子、標記基因及目的基因等.
(5)如果想用棉花產生該種抗體,則⑥過程的受體細胞通常選用土壤農桿菌,經過篩選后再侵染棉筢體細胞,轉化成功后通過植物組織培養(yǎng)技術獲得能產抗體的轉基因棉花植株.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關生命科學發(fā)展歷史的描述,正確的是( 。
A.施萊登和施旺首次發(fā)現(xiàn)細胞并提出了細胞學說
B.魯賓和卡門證明了光合作用的場所是葉綠體
C.溫特提取出胚芽鞘中的生長素并鑒定其為吲哚乙酸
D.格里菲思和艾弗里先后進行了肺炎雙球菌的轉化實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關于生物多樣性的敘述中,正確的是( 。
A.生物多樣性就是指物種多樣性
B.外來物種入侵增加了本地生物多樣性
C.就地保護是保護生物多樣性的有效措施之一
D.保護生物多樣性意味著禁止對生物資源的開發(fā)利用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.在動物細胞和植物細胞中以儲存能量的形式存在的糖類分別是(  )
A.葡萄糖、淀粉B.糖原、葡萄糖C.糖原、纖維素D.糖原、淀粉

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關于藍藻細胞和酵母菌細胞的敘述,錯誤的是(  )
A.藍藻細胞沒有核膜包被的細胞核
B.藍藻細胞能進行光合作用,有葉綠體
C.酵母菌細胞能進行有氧呼吸,有線粒體
D.酵母菌細胞和藍藻細胞都有DNA和RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.等位基因的分離發(fā)生于( 。
A.有絲分裂后期B.受精卵發(fā)育過程中
C.減數(shù)第二次分裂后期D.減數(shù)第一次分裂后期

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