1958年,美國科學(xué)家斯圖爾德應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù),將二倍體胡蘿卜韌皮部的一些細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng),最終發(fā)育成完整的新植株(見右圖)。關(guān)于這一科學(xué)事實(shí),下列敘述中錯(cuò)誤的是

①該實(shí)驗(yàn)證明了植物細(xì)胞具有全能性     ②此種生殖產(chǎn)生的后代有廣泛的變異   

③韌皮部細(xì)胞通過減數(shù)分裂增加數(shù)目    ④此種生殖產(chǎn)生的后代能保持親本的性狀

A.②        B.②③         C.②④        D.③④

 

【答案】

B

【解析】由植物組織發(fā)育成植物個(gè)體體現(xiàn)了細(xì)胞全能性,是無性生殖的結(jié)果,無性生殖能保持親本的優(yōu)良特性,該過程可以發(fā)生基因突變,而基因突變率比較低,無性生殖過程中細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂,所以B選項(xiàng)符合題意。

 

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

1958年,美國科學(xué)工作者把胡蘿卜韌皮部的細(xì)胞分離出來,將單個(gè)細(xì)胞放人人工配制的培養(yǎng)基中培養(yǎng),結(jié)果竟獲得了許多完整的植株,此繁育過程中一般不會(huì)出現(xiàn)   (  )

 A.基因重組    B.基因突變    C.染色體復(fù)制   D.染色體變異

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科目:高中生物 來源:2011—2012學(xué)年唐山一中第二學(xué)期開學(xué)調(diào)研考試生物試卷 題型:選擇題

1958年,美國科學(xué)工作者把胡蘿卜韌皮部的細(xì)胞分離出來,將單個(gè)細(xì)胞放入人工配制的培養(yǎng)基中培養(yǎng),結(jié)果竟獲得了許多完整的植株,此繁育過程中一般不會(huì)出現(xiàn)

A.基因重組    B.基因突變    C.染色體復(fù)制   D.染色體變異

 

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科目:高中生物 來源:2010年福建省高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

1958年,美國科學(xué)工作者把胡蘿卜韌皮部的細(xì)胞分離出來,將單個(gè)細(xì)胞放人人工配制的培養(yǎng)基中培養(yǎng),結(jié)果竟獲得了許多完整的植株,此繁育過程中一般不會(huì)出現(xiàn)(         )

A.基因重組    B.基因突變    C.染色體復(fù)制   D.染色體變異

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011黑龍江省年高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

1958年,美國科學(xué)工作者把胡蘿卜韌皮部的細(xì)胞分離出來,將單個(gè)細(xì)胞放入人工配制的培養(yǎng)基中培養(yǎng),結(jié)果竟獲得了許多完整的植株,此繁育過程中一般不會(huì)出現(xiàn)

A.基因重組    B.基因突變    C.染色體復(fù)制   D.染色體變異

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

1958年,美國科學(xué)工作者把胡蘿卜韌皮部的細(xì)胞分離出來,將單個(gè)細(xì)胞放入人工配制的培養(yǎng)基中培養(yǎng),結(jié)果竟獲得了許多完整的植株,此繁育過程中一般不會(huì)出現(xiàn)(      )

  A.基因重組       B.基因突變       C.染色體復(fù)制      D.染色體變異

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