如圖1表示同種生物處于細胞分裂不同時期的細胞圖象；圖2表示細胞分裂不同時期與每條染色 體上DNA含量變化的關系．下列相關敘述正確的是（　�。�
A、處于圖2中AB段的細胞可能發(fā)生基因突變
B、圖l中甲細胞含有4個染色體組，染色體數(shù)：DNA分子數(shù)=1：1
C、圖1中乙、丙細胞處于圖2中的BC段，甲細胞處于DE段
D、圖1中乙細胞發(fā)生基因重組，分裂產(chǎn)生一個卵細胞和一個極體
考點：細胞有絲分裂不同時期的特點,細胞的減數(shù)分裂
專題：
分析：分析圖1：甲細胞含有同源染色體，且著絲點分裂，處于有絲分裂后期；乙細胞含有同源染色體，且同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期；丙細胞不含同源染色體，且染色體的著絲點都排列在赤道板上，處于減數(shù)第二次分裂中期．
分析圖2：AB段形成的原因是DNA的復制；BC段表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期；CD段形成的原因是著絲點分裂；DE段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期．
解答： 解：A、圖2中AB段形成的原因是DNA的復制，此時DNA分子結(jié)構(gòu)不穩(wěn)地，易發(fā)生基因突變，A正確；
B、圖l中甲細胞含有4個染色體組，染色體數(shù)：DNA分子數(shù)=1：1，B正確；
C、圖1甲細胞中每條染色體含有2個DNA分子，對應于DE段；乙、丙細胞中每條染色體含有2個DNA分子，對應于圖2中的BC段，C正確；
D、圖1中乙細胞處于減數(shù)第一次分裂后期，此時非同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生基因重組；該細胞的細胞質(zhì)不均等分裂，稱為初級卵母細胞，其分裂產(chǎn)生一個次級卵母細胞和一個極體，D錯誤．
故選：ABC．
點評：本題結(jié)合細胞分裂圖和曲線圖，考查細胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關知識，要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，能正確分析題圖，再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為甲、乙兩種二倍體植物體細胞雜交過程示意圖．據(jù)圖回答．

（1）①過程用到的工具酶是
 
；將若干a和b等量混合后轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)基上培養(yǎng)，再經(jīng)過②③，c細胞類型有AABB、AAAA、BBBB、AA、BB；在采用化學法進行過程②時，一般是用
 
作為誘導劑．植物體細胞雜交與自然狀況下雜交相比，前者的意義是
 
．
（2）從理論上講，⑥過程得到的雜種植株為
 
倍體．培育作物新品種過程中，遺傳物質(zhì)的傳遞是否遵循孟德爾的遺傳規(guī)律？
 
，原因是
 
．
（3）某同學發(fā)現(xiàn)在培養(yǎng)過程中，植株很可能被花葉病毒感染，他可用
 
方法檢測病毒的存在．脫毒苗的獲得，可選用組織進行培養(yǎng)，此操作的依據(jù)是
 
和
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

極性運輸是指生長素只能
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

葉面積指數(shù)是指單位面積上所有葉的面積之和，如圖是葉面積指數(shù)與光合作用和呼吸作用的關系．下列說法錯誤的是（　�。�
A、A點表示葉面積指數(shù)為9時，植物的有機物凈積累值為零
B、兩線相交圍成的面積代表葉面積指數(shù)從0至9時有機物的凈積累量
C、葉面積指數(shù)為5時對農(nóng)作物增產(chǎn)最有利，說明了合理密植的重要性
D、葉面積指數(shù)越大，光合作用越強

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科目：高中生物 來源： 題型：

胚芽鞘
 
感受到光的刺激，造成
 
的生長素含量多于
 
，因而引起兩側(cè)的生長不均勻，從而造成向光生長．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示菠菜葉中四種色素的相對含量及在濾紙條上的分離情況．不正確的是（　�。�
A、四種色素在層析液中溶解度最大的是乙
B、四種色素均可溶于有機溶劑無水乙醇中
C、葉綠體中的四種色素分布在類囊體薄膜上
D、四種色素中，丙和丁主要吸收藍紫光

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科目：高中生物 來源： 題型：

取一植物形態(tài)、大小、生長發(fā)育狀況相同的四張葉片按下圖進行實驗，燒杯中的液體可以保證葉片所需的水與礦質(zhì)元素的正常供應，氣體的移動可以通過觀察油滴的運動判斷．（不考慮氣體在水中的溶解與外界氣壓的變化和蒸騰作用的影響）

（1）適宜的光照下，裝置A中油滴的移動情況是
 
，原因是
 
．
（2）適宜的光照下短時間內(nèi)裝置B中油滴的移動情況是
 
，此時裝置B中的凈光合量
 
零（填“大于”、“小于”或“等于”）．放置一段時間后，裝置中的氧氣消耗完，這時油滴的移動方向是
 
，寫出反應方程式：
 
．
（3）分析裝置C中的油滴移動情況與光合作用和呼吸作用的關系：
 
．
（4）如果將C裝置突然從光下移動到黑暗處，短時間內(nèi)葉肉細胞中的ATP、C3、C5的物質(zhì)含量分別怎樣變化？
 
．要測定葉片細胞呼吸的強度最好選擇裝置
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為田間豌豆種子萌發(fā)的初期，空氣中的氧氣濃度（x）與種子釋放的CO2相對量（y）之間的關系曲線．a(chǎn)點說明（　�。�
A、光合作用比呼吸作用強
B、有氧呼吸比無氧呼吸強
C、無氧呼吸比有氧呼吸強
D、呼吸作用比光合作用強

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于單克隆抗體的說法，不正確的是（　�。�
①免疫的淋巴B細胞與骨髓瘤細胞融合后雜交細胞產(chǎn)生的抗體；
②單克隆抗體制備過程中經(jīng)過兩次篩選；
③由于淋巴B細胞能產(chǎn)生抗體，骨髓瘤細胞不能產(chǎn)生抗體，所以它們?nèi)诤虾螽a(chǎn)生的抗體叫單克隆抗體，不叫多克隆抗體；
④單一的抗原進入動物體內(nèi)后，從動物體內(nèi)提取的抗體；
⑤化學性質(zhì)單一，特異性強，可用于防病、治�。�
A、②⑤B、②④C、③⑤D、①③④

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