【題目】下圖表示小腸絨毛上皮細胞對不同物質的轉運(轉運的方向由箭頭表示，符號的數(shù)量代表每種物質的濃度)。下列敘述正確的是（ ）

A. a物質可能是氧氣，b物質可能是葡萄糖

B. a物質可能是水，b物質可能是甘油

C. a物質可能是膽固醇，b物質可能是氧氣

D. a物質可能是葡萄糖，b物質可能是氨基酸

【答案】A

【解析】據(jù)圖分析，甲圖的轉運方式是自由擴散，乙圖的轉運方式需要能量需要載體是主動運輸。小腸絨毛上皮細胞中的細胞膜對氧氣、水、甘油、膽固醇的吸收是通過自由擴散；對于葡萄糖、氨基酸的吸收是主動運輸。

a物質由高濃度到低濃度運輸，不需要載體和能量，是自由擴散方式，因而a物質可能是氧氣；b物質由低濃度到高濃度，且需要載體和能量，是主動運輸，因而b物質可能是葡萄糖，A正確；水和甘油的運輸方式都是自由擴散，B錯誤；膽固醇和氧氣的運輸方式是自由擴散，C錯誤；葡萄糖和氨基酸的運輸方式都是主動運輸，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物細胞部分膜結構示意圖，它們分別屬于哪一部分（按①②③④順序）（ ）

A. 葉綠體膜、細胞膜、線粒體膜、核膜

B. 細胞膜、葉綠體膜、線粒體膜、內(nèi)質網(wǎng)膜

C. 葉綠體膜、核膜、內(nèi)質網(wǎng)膜、高爾基體膜

D. 細胞膜、高爾基體膜、線粒體膜、核膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞大小的敘述，正確的是（ ）

A. 細胞的大小一般以納米計 B. 生物個體的大小主要與細胞大小有關

C. 細胞一般都比較小，有利于物質交換和交流 D. 最小的細胞是流感病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假設將標號為甲、乙、丙的同一個植物細胞分別放在a、b、c三種不同的蔗糖溶液中一段時間后得到如下圖所示狀態(tài)(原生質層不再變化)。據(jù)圖分析推理不正確的是（ ）

A. 實驗前蔗糖溶液濃度為：c>b>a

B. 實驗后蔗糖溶液濃度為：c＝b>a

C. 實驗后細胞的吸水能力：丙>乙>甲

D. 實驗后細胞液濃度：丙>乙>甲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為C，H，O，N，P等元素構成化合物甲、乙、丁及結構丙的示意圖，下列說法錯誤的是（　　）
A.若基因在結構丙上呈線性排列，則甲的單體用雙縮脲試劑檢測呈紫色
B.若丁是真核細胞中良好的儲能物質，則其合成場所為一種具膜的細胞器
C.若丙是原核細胞內(nèi)蛋白質合成場所，則乙徹底水解產(chǎn)物有6種
D.若丙是一種生物膜，則其功能與膜上甲的種類和數(shù)量有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外，其過程如圖所示。下列敘述錯誤的是（ ）

A. 若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了HO，那么水中的18O最可能來自于氨基酸的—COOH

B. 細胞內(nèi)的碘濃度遠遠高于血漿中的碘濃度，這表明a是主動運輸過程

C. 與c過程有關的細胞器是內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體、線粒體

D. 圖中③結構是將氨基酸組裝成蛋白質的主要場所

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】構成生物膜的磷脂分子和蛋白質分子是可以運動的，即生物膜具有一定的流動性。下列過程與生物膜的流動性無關的是 （ ）

A. 吞噬細胞的吞噬作用

B. 唾液淀粉酶的分泌過程

C. 植物細胞的質壁分離和復原

D. 核糖體上合成的蛋白質進入細胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”活動的敘述，錯誤的是（ ）

A. 鹽酸使植物細胞間的果膠質層松散

B. 實驗選用的龍膽紫屬于堿性染色劑

C. 裝片制作的步驟是解離→漂洗→染色→制片

D. 光學顯微鏡觀察不到植物細胞連續(xù)的分裂過程，因為放大倍數(shù)不夠

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若用呼吸酶抑制劑處理小腸絨毛上皮，則會明顯影響細胞吸收（ ）。

A. 氧氣 B. 脂肪酸 C. 水 D. 鉀離子

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同步練習冊答案