如圖為人體局部組織示意圖，據(jù)圖分析不合理的是

A．如果圖示為胰島組織，則饑餓時A端比B端胰高血糖素高

B．如果圖示為肝臟組織，則飽食后A端比B端葡萄糖濃度高

C．⑤中的小部分物質(zhì)能被②吸收成為①

D．④中的某些物質(zhì)可經(jīng)A端進入⑤

A

【解析】

試題分析：圖中①-⑥分別是淋巴、毛細(xì)淋巴管、毛細(xì)血管、血漿、組織液、細(xì)胞內(nèi)液；A是毛細(xì)血管的動脈端，B是毛細(xì)血管的靜脈端。如果圖示為胰島組織，則饑餓時血糖含量低于正常值，A端比B端胰高血糖素低，A錯誤；如果圖示為肝臟組織，則飽食后血糖轉(zhuǎn)化為肝糖原，A端比B端葡萄糖濃度高，B正確；組織液中的小部分物質(zhì)能被毛細(xì)淋巴管吸收成為淋巴，C正確；血漿中的氧氣和養(yǎng)料及激素等物質(zhì)可經(jīng)A端進入組織液，D正確。

考點：本題考查內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年天津武清區(qū)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某克隆羊培育過程模式圖，試分析獲得該克隆羊的生殖方式、該克隆羊的基因型以及該克隆羊發(fā)育成熟時所分泌的性激素依次是（ ）

A．無性生殖、Aa、雌性激素

B．無性生殖、aa、雄性激素

C．有性生殖、aa、雄性激素

D．有性生殖、AA、雌性激素

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年上海市浦東新區(qū)高三第一學(xué)期期末質(zhì)量測試生命科學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在我國北方，冬泳愛好者入水后，身體立即發(fā)生一系列生理反應(yīng)，以維持體溫穩(wěn)定，此時機體不會發(fā)生的反應(yīng)是（ ）

A．中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮，肌肉收縮加強

B．通過反射活動引起皮膚毛細(xì)血管收縮

C．通過神經(jīng)調(diào)節(jié)減少汗腺分泌

D．抑制垂體活動導(dǎo)致甲狀腺素分泌減少

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省泰安市高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(8分)右圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖。e是放置在神經(jīng)d上的電位計，f為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位，是一種突觸。請回答：

(1)圖示反射弧中，當(dāng)興奮到達(dá)b點時，神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位變?yōu)開_________，此時Na+________(內(nèi)、外)流。

(2)刺激骨骼肌，________(能或不能)在e處記錄到電位，原因是__________________。

(3)刺激d，如果e處有電位變化，但骨骼肌不收縮；刺激骨骼肌，骨骼肌收縮，說明________部位受損。如果神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放和降解等都沒有問題，那么受損部位主要是影響了神經(jīng)遞質(zhì)與__________的結(jié)合。

(4)給a施加不同的刺激，產(chǎn)生的感覺如下表。

刺激強度微小時感覺不到刺痛，原因是刺激強度太小，向大腦皮層傳導(dǎo)的神經(jīng)纖維處于__________狀態(tài)，沒有產(chǎn)生局部電流；刺激強度較大并引起驚叫聲，該過程一定有大腦皮層言語區(qū)的__________區(qū)參與調(diào)節(jié)。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省泰安市高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某精原細(xì)胞在人為因素的作用下發(fā)生了如圖所示的染色體易位，則該精原細(xì)胞進行正常的減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子中異常精細(xì)胞所占比例可能為

①1／4 ②1／2 ③3／4 ④1

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省泰安市高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實驗的敘述，正確的是

A．制片流程為：解離→染色→漂洗→制片

B．觀察中期細(xì)胞可清晰的看到染色體且隨后染色體著絲點分裂

C．顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體

D．低倍鏡下尋找分生區(qū)的依據(jù)是細(xì)胞呈正方形、排列緊密

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省泰安市高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物多樣性的敘述，錯誤的是

A．生物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

B．對害蟲進行生物防治有利于保護生物的多樣性

C．生物多樣性的直接價值明顯大于間接價值

D．保護生物多樣性就是在基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)三個層次上采取保護戰(zhàn)略和保護措施

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南省鄭州市高三第一次質(zhì)量預(yù)測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A.促甲狀腺激索只作用于甲狀腺，甲狀腺激素只作用于垂體和下丘腦

B.體液免疫過程中，少數(shù)抗原直接刺激B細(xì)胞就可使其增殖分化形成漿細(xì)胞

C.下丘腦產(chǎn)生的抗利尿激素，會導(dǎo)致血漿滲透壓升高

D.垂體產(chǎn)生促性腺激素，其靶器官是性腺

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