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【題目】如圖從左到右表示ATP合成和分解的過程,下列敘述不正確的是 (　 )

A. ATP生成ADP的過程中斷裂了遠離腺苷的高能磷酸鍵

B. 能量1在動物體內可以來自細胞呼吸,在植物體內可以來自光合作用和細胞呼吸

C. 吸能反應一般和ATP的合成相聯(lián)系

D. 原核細胞中也可以發(fā)生ATP和ADP的相互轉化過程

【答案】C

【解析】

本題考查ATP與ADP的相互轉化，要求考生熟記ATP的結構特點、存在形式以及ATP與ADP相互轉化機制，選項考查較為基礎，運用教材知識即可作答。

ATP中遠離“A”（腺苷）的高能磷酸鍵容易斷裂，生成ADP和磷酸基團，A正確；能量1表示形成ATP的能量，在動物體內可以來自細胞呼吸，在植物體內可以來自光合作用和細胞呼吸，B正確；吸能反應一般與ATP水解的反應相聯(lián)系，放能反應一般與ATP的合成相聯(lián)系， C錯誤；原核細胞生命活動的直接能源物質也是ATP，可以發(fā)生ATP和ADP的相互轉化，D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某個二倍體（AABb）動物的幾個細胞分裂示意圖．據(jù)圖判斷錯誤的是（　　）
A.甲、乙均為基因突變所致
B.乙中有2個染色體組
C.丙為MⅠ交叉互換所致
D.甲、乙、丙所產生的變異均可遺傳給后代

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是蛋白質合成示意圖。請據(jù)圖回答問題:

（1）轉錄的模板是[ ]________中的一條鏈,該鏈的相應堿基順序是____________，該片段可以決定 _______ 個氨基酸的順序。

（2）翻譯的場所是[ ]________,翻譯的模板是[ ]________,運載氨基酸的工具是[ ]________,翻譯后的產物是________。

（3）③由細胞核到達目的地共穿越________層生物膜。

（4）密碼子位于圖中的[ ]________上。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的圖解表示構成細胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物質，A、B、C代表不同的大分子，請分析回答下列問題：
（1）物質a是 ， 在動物細胞內，與物質A作用最相近的物質是 ．
（2）物質b是 ， 其結構通式是 ．
（3）物質c在人體細胞中共有種．物質C分子結構的特異性是由體現(xiàn)的．
（4）物質d是 ， d和另外兩種物質都屬于固醇類物質．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究外界因素對某種酶活性的影響，設置三個實驗組：①組（20℃）、②組（40℃）和 ③組（60℃），測定各組在不同反應時間內的產物濃度（其他條件相同），結果如圖．下列說法錯誤的是（　　）
A.三個溫度條件下，該酶活性最高的是②組
B.在時間t1之前，如果①組溫度提高10℃，那么 ①組酶催化反應的速度會加快
C.如果在時間t2時，向③組反應體系中增加2倍量的底物，那么在t3時，③組產物總量增加
D.該實驗說明溫度可以影響酶的催化效率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示菰的葉肉細胞中進行光合作用的過程。取菰的葉片在適宜光照、不同溫度下進行離體培養(yǎng),得出了菰葉片光合作用、呼吸作用與溫度的關系(見圖2)。請回答有關問題。

(1)圖1中,乙為______（寫文字），甲進入細胞的方式是_____。若用紅光照射,則吸收紅光的色素主要是_______。若突然中斷光照,短時間內C3化合物將變___。

(2)在測定溫度對菰葉片光合作用實驗中,光照強度屬于______變量。由圖2可知,適宜光照下,30 ℃是菰葉片凈光合作用的_______;溫度為_______時,菰葉片的光合速率和呼吸速率相同。

(3)測定菰葉片呼吸速率除需要進行_____處理外,其他條件相同。從0-25 ℃,菰葉片呼吸速率增強,其原因是___________________。

(4)用CO2消耗表示光合速率,35 ℃時菰葉片的真正光合速率約為___________μmol/(m2·s)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖分別表示生物體內生物大分子部分結構模式圖，據(jù)圖回答：

（1）上述生物大分子的組成單體在結構上的相似點都是以____________為基本骨架，再由這些單體連接而形成多聚體，多糖和二糖分子中都含有的單糖分子是_______。

（2）甲圖中的三種物質都是由許多單糖連接而成的,這三種物質中屬于動物細胞內儲能物質的是_。

（3）乙圖所示化合物是動物的遺傳物質的部分結構，該化合物的基本組成單位是[]_______，在人體細胞中共有_________種。

（4）丙圖所示化合物的名稱是___________。若將該物質水解，其水解產物的相對分子質量之和比該物質的相對分子質量多了____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示細胞分裂和受精作用過程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化。圖2是某一生物體中不同細胞的分裂示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖1中AC段和FG段形成的原因是___________，L點→M點表示_____________過程，該過程體現(xiàn)了細胞膜的_______________特點。

(2)圖2中的B圖為_____________細胞，發(fā)生在圖1中的__________段。同源染色體分離和非同源染色體自由組合發(fā)生于圖1中的__________段。

(3)圖2中A細胞所處的細胞分裂時期是____________，該生物的子代間性狀差別很大，這與___________（用圖2中的字母表示）細胞中染色體行為關系密切。

(4)圖1中與GH段和OP段相對應的細胞中，染色體有何不同? ___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖曲線表示在外界條件均適宜時，反應物濃度與酶促反應速率的關系。據(jù)圖分析正確的是( )

A. 增大pH，重復該實驗，A、B點位置都不變

B. 酶量增加后，圖示反應速率可用曲線丙表示

C. 反應物濃度是限制曲線AB段反應速率的主要因素

D. B點后，升高溫度，酶活性增加，曲線將呈現(xiàn)甲所示變化

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