【題目】某研究小組取若干只實(shí)驗(yàn)小鼠分成四組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)分組及處理見(jiàn)下表。
小鼠分組 | A組 | B組 | C組 | D組 |
初次注射抗原 | 抗原甲 | 抗原乙 | ||
間隔一段合適的時(shí)間 | ||||
再次注射抗原 | 抗原甲 | 抗原乙 | 抗原甲 | 抗原乙 |
回答下列問(wèn)題。
(1)為確定A、B、C、D四組小鼠是否有免疫應(yīng)答發(fā)生,應(yīng)檢測(cè)的免疫活性物質(zhì)是__________(填“抗體”或“抗原”)。再次注射抗原后,上述四組小鼠中能出現(xiàn)再次免疫應(yīng)答的組是_______。再次注射同種抗原后這些記憶細(xì)胞能夠________________。
(2)A組小鼠再次注射抗原甲,一段時(shí)間后取血清,血清中加入抗原甲后會(huì)出現(xiàn)_______。若小鼠發(fā)生過(guò)敏反應(yīng),過(guò)敏反應(yīng)的特點(diǎn)一般有__________________(答出2點(diǎn)即可)
(3)在治療白血病時(shí),骨髓移植前必須進(jìn)行骨髓配型實(shí)驗(yàn),原因是防止移植后發(fā)生強(qiáng)烈的_________________;目前臨床上通常通過(guò)使用免疫抑制劑抑制_____細(xì)胞的增殖來(lái)提高移植細(xì)胞的成活率。使用臍帶血干細(xì)胞進(jìn)行異體移植也會(huì)發(fā)生這樣的問(wèn)題,但程度會(huì)明顯減輕,原因是臍帶血干細(xì)胞相對(duì)于成體的骨髓干細(xì)胞的______程度低,某些__________沒(méi)有表達(dá)。某患兒胸腺先天性缺失,與正常兒童相比,該患兒完全失去________免疫功能。
【答案】抗體 A、D 迅速增殖分化,快速產(chǎn)生大量抗體 沉淀(或細(xì)胞集團(tuán)) 發(fā)作迅速,消退較快 免疫排斥 T細(xì)胞 分化 抗原基因 細(xì)胞免疫
【解析】
本題主要考查特異性免疫及過(guò)敏反應(yīng)的有關(guān)知識(shí)?乖M(jìn)入體內(nèi),經(jīng)過(guò)吞噬細(xì)胞的攝取處理,傳遞給T細(xì)胞,T細(xì)胞一方面會(huì)發(fā)生增殖分化,形成記憶T細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,效應(yīng)T細(xì)胞會(huì)攻擊靶細(xì)胞,引起靶細(xì)胞的裂解死亡;另一方面,T細(xì)胞會(huì)分泌淋巴因子,促進(jìn)B細(xì)胞的增殖分化,形成記憶B細(xì)胞和效應(yīng)B細(xì)胞(或漿細(xì)胞),效應(yīng)B細(xì)胞可以分泌抗體,抗體可以與抗原(病原體)結(jié)合,從而抑制抗原(病原體)的繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附。
免疫異常疾病包括:過(guò)敏反應(yīng)、自身免疫病和免疫缺陷綜合征。
(1)抗體、淋巴因子屬于免疫活性物質(zhì),抗原不屬于免疫活性物質(zhì),抗原引發(fā)機(jī)體免疫反應(yīng)產(chǎn)生抗體。故要檢測(cè)小鼠是否發(fā)生免疫應(yīng)答,應(yīng)該檢測(cè)抗體水平;A和D組兩次注射的抗原相同,故會(huì)發(fā)生二次免疫,B、C組兩次注射的抗原不同,不會(huì)發(fā)生二次免疫。再次注射同種抗原后這些記憶細(xì)胞可以快速識(shí)別抗原,增殖分化產(chǎn)生更多的漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,漿細(xì)胞可以分泌更多的抗體,發(fā)揮更強(qiáng)的免疫反應(yīng),及時(shí)清除抗原。
(2)初次注射抗原甲時(shí),體內(nèi)會(huì)發(fā)生免疫反應(yīng)產(chǎn)生抗體,再次注射抗原,機(jī)體會(huì)產(chǎn)生較多的抗體分布于血清中,血清中加入抗原甲后,抗體會(huì)與抗原甲特異性結(jié)合形成細(xì)胞集團(tuán)或沉淀;過(guò)敏反應(yīng)屬于免疫功能異常引起的,特點(diǎn)是:發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快、一般不破壞組織細(xì)胞,也不會(huì)引起嚴(yán)重的組織損傷;有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異等。
(3)因?yàn)橐浦驳墓撬柘喈?dāng)于抗原,機(jī)體會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng),所以骨髓移植必須進(jìn)行骨髓配型實(shí)驗(yàn);目前臨床上通常通過(guò)使用免疫抑制劑抑制T細(xì)胞(或T細(xì)胞和B細(xì)胞)的增殖來(lái)提高移植的成活率。臍帶血干細(xì)胞相對(duì)于成體的骨髓干細(xì)胞的分化程度低,某些抗原基因沒(méi)有表達(dá),因此使用臍帶血干細(xì)胞進(jìn)行異體移植也會(huì)發(fā)生這樣的問(wèn)題,但程度會(huì)明顯減輕。某患兒胸腺先天性缺失,胸腺是T細(xì)胞成熟的場(chǎng)所,無(wú)胸腺就沒(méi)有T細(xì)胞,與正常兒童相比,該患兒完全失去細(xì)胞免疫的免疫功能。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)對(duì)4種實(shí)驗(yàn)的材料迸行了觀察,記錄如表,其中正確的有( 。
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)材料 | 觀察到的結(jié)構(gòu)或現(xiàn)象 |
A | 紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮 | 質(zhì)壁分離及復(fù)原 |
B | 鼠的受精卵 | 同源染色體的分離 |
C | 神經(jīng)元 | 紡鍾體的形成 |
D | 大腸桿菌 | 著絲點(diǎn)分裂 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】經(jīng)測(cè)定,某基因中含有堿基A有120個(gè),占全部堿基總數(shù)的20%。則該基因片段中堿基C所占比例和由其轉(zhuǎn)錄的RNA中密碼子的數(shù)量分別是
A.20%,300B.20%,100C.30%,300D.30%,100
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)”相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是
A.R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型肺炎雙球菌是基因突變的結(jié)果
B.32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,子代噬菌體多數(shù)有放射性
C.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)保溫時(shí)間的長(zhǎng)短不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
D.煙草花葉病毒侵染煙葉的實(shí)驗(yàn)證明RNA也是遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡、癌變的敘述,不正確的是
A.細(xì)胞在分化過(guò)程中逐漸喪失發(fā)育成完整個(gè)體的潛能
B.個(gè)體衰老是組成個(gè)體的細(xì)胞普遍衰老的過(guò)程
C.細(xì)胞凋亡對(duì)多細(xì)胞生物完成正常發(fā)育起著重要作用
D.致癌因子通過(guò)誘導(dǎo)基因突變而導(dǎo)致細(xì)胞癌變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象:①動(dòng)物體內(nèi)的B細(xì)胞受到抗原刺激后,在物質(zhì)甲的作用下,可增殖、分化為效應(yīng)B細(xì)胞;②給動(dòng)物注射從某種細(xì)菌獲得的物質(zhì)乙后。此動(dòng)物對(duì)這種細(xì)菌具有了免疫能力。則這兩種物質(zhì)中
A. 甲是抗體,乙是抗原 B. 甲是抗體,乙是淋巴因子
C. 甲是淋巴因子,乙是抗原 D. 甲是淋巴因子,乙是抗體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述,正確的是()
A. 細(xì)胞分化使細(xì)胞數(shù)目和細(xì)胞種類均增多
B. 細(xì)胞經(jīng)分化后,其分裂能力降低、全能性增強(qiáng)
C. 胡籮卜經(jīng)組織培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株過(guò)程中體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性,并沒(méi)有細(xì)胞分化過(guò)程
D. 細(xì)胞分化使細(xì)胞的化學(xué)組成趨向差異化,功能趨向?qū)iT化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】幽門螺旋桿菌(簡(jiǎn)稱Hp)是一種寄生于人體胃中的致病細(xì)菌。體檢時(shí)可通過(guò)定時(shí)收集受試者呼出的氣體來(lái)檢測(cè)Hp感染情況。受試者口服13C標(biāo)記的尿素膠囊后,尿素可被Hp產(chǎn)生的脲酶催化分解為NH3和13CO2。以下敘述正確的是( 。
A.Hp細(xì)胞與人體細(xì)胞的細(xì)胞膜組成成分、結(jié)構(gòu)相同
B.脲酶的合成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體以及細(xì)胞膜有關(guān)
C.Hp細(xì)胞內(nèi)的核酸包括DNA和RNA,遺傳物質(zhì)是DNA
D.體檢過(guò)程使用了同位素標(biāo)記法,13CO2是細(xì)胞呼吸第二階段在線粒體基質(zhì)產(chǎn)生的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】可利用干細(xì)胞在體外培育,并定向誘導(dǎo)培育出組織和器官。下列有關(guān)干細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是
A.人的干細(xì)胞具有連續(xù)分裂能力,是未分化的細(xì)胞
B.利用干細(xì)胞培育出器官,未體現(xiàn)出細(xì)胞核的全能性
C.造血干細(xì)胞含有一整套基因,能分化出多種血細(xì)胞
D.干細(xì)胞分化成相應(yīng)組織細(xì)胞的過(guò)程中會(huì)合成特異性蛋白質(zhì)
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