【題目】圖A表示溫度對植物吸收鉀離子和銨根離子的影響;圖B表示氧分壓對大麥根吸收鉀離子和銨根離子的影響.請根據(jù)圖分析:

(1)A圖表明,當溫度超過40℃時,隨著溫度的增高,根吸收兩種離子的量都 , 其主要原因是
(2)B圖表明,當氧分壓增高時,根吸收離子的量增加,同時,細胞中糖的濃度卻下降,此時,糖的主要作用是
(3)植物吸收鉀離子和銨根離子與溫度、氧氣分壓有關(guān),從本質(zhì)上看,是因為礦質(zhì)元素離子的吸收與(填生理過程)密切相關(guān).
(4)即使溫度和氧分壓等條件相同時,根細胞對鉀離子和銨根離子的吸收量還是不相同,這種吸收量上的差異與有關(guān).

【答案】
(1)下降;高溫破壞酶的活性,使呼吸作用下降而使離子吸收量下降
(2)作為呼吸作用的底物被分解,為離子的主動運輸提供能量
(3)呼吸作用
(4)細胞膜上的載體的數(shù)量和種類
【解析】解:(1)根對礦質(zhì)離子的吸收是主動運輸過程,它不僅需要載體,而且需要呼吸作用提供能量,高溫會破壞酶的活性,使呼吸作用下降而使離子吸收量下降.(2)因為離子的運輸主要是主動運輸,由B圖可知,當氧分壓增高時,根吸收離子的量增加,同時,細胞中的糖濃度下降,此時糖的主要作用是作為呼吸作用的底物被分解,為離子的主動運輸提供能量.(3)植物吸收鉀離子和銨根離子與溫度、氧分壓有關(guān),表明為主動運輸過程,從本質(zhì)上看,植物的呼吸作用為礦質(zhì)元素離子的吸收提供能量.(4)主動運輸除了需要能量,還與細胞膜上載體的種類和數(shù)量有關(guān).
所以答案是:(1)下降;高溫破壞酶的活性,使呼吸作用下降而使離子吸收量下降(2)作為呼吸作用的底物被分解,為離子的主動運輸提供能量(3)呼吸作用(或答“細胞呼吸”)(4)細胞膜上的載體的數(shù)量和種類
【考點精析】利用主動運輸?shù)脑砗鸵饬x對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知物質(zhì)從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),需要載體蛋白的協(xié)助,同時還需要消耗細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量.

練習冊系列答案
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【題目】如圖為某種雌性激素的分泌及作用機制模式圖.請結(jié)合所學(xué)知識及圖中有關(guān)信息,回答問題.

(1)結(jié)構(gòu)C是;結(jié)構(gòu)A,B,C中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的是
(2)過程①是通過的方式進入細胞的,細胞質(zhì)受體、核受體與細胞膜受體的屬性及功能相似,因此,細胞質(zhì)受體和細胞核受體的物質(zhì)成分是
(3)如果C細胞分泌甲狀腺激素,那么靶細胞能否為垂體細胞?試簡要說明理由.

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【題目】圖1為某植物所在密閉大棚內(nèi)一晝夜二氧化碳濃度的變化,圖2表示該植物在溫度為A時光照強度分別為a、b、c、d時單位時間內(nèi)氣體的變化情況.圖3為25℃時,a、b兩種植物CO2吸收量隨光照強度的變化曲線.回答下列問題:

(1)甲、乙、丙、丁中光合作用速率等于呼吸作用速率的是 , 對應(yīng)圖2中的(用a、b、c、d表示)點.光照強度為d時,植物光合作用需要從外界吸收個單位CO2
(2)圖3中,對于b植物,假如白天和黑夜各12小時,平均光照強度在klx以上植物才能生長.對于a植物,光合作用和呼吸作用最適溫度為25℃和30℃.若使溫度提高到30℃(其他條件不變),圖中P、M點移動方向為:P;M
(3)該植物細胞吸收18O2 , 放射性元素(能或不能)出現(xiàn)在植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2中.

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【題目】若要調(diào)查某池塘中的鯽魚種群數(shù)量,下列方法最合適的是

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C. 取樣器取樣法 D. 標志重捕法

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【題目】下圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下的CO2的釋放量與O2吸收量的變化,請據(jù)圖解答以下問題:

(1)O點時,該器官的呼吸作用類型是________。

(2)在O2濃度為b%以下時(不包括O點),該器官的呼吸類型是________,原因是__________。

(3)該器官CO2釋放與O2吸收兩條曲線在Q點重合,該器官的呼吸類型是________,原因是______________________________

(4)由該曲線提示的原理,我們在進行水果貯藏時,應(yīng)該取O2濃度值為____________________,理由是__________________________

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【題目】下列表述正確的一項是( )

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D. 沒有線粒體就不能進行有氧呼吸

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【題目】不屬于RNA功能的是

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