下列生理過(guò)程中,能用如圖表示的是( 。
A、神經(jīng)細(xì)胞排出鈉離子
B、胰島細(xì)胞分泌胰島素
C、腎小管細(xì)胞分泌鉀離子
D、肝細(xì)胞排出葡萄糖分子
考點(diǎn):胞吞、胞吐的過(guò)程和意義,物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專(zhuān)題:
分析:圖示過(guò)程表示大分子物質(zhì)從動(dòng)物細(xì)胞中分泌出來(lái)的胞吐過(guò)程,涉及細(xì)胞膜的流動(dòng)性.腎小管分泌鉀離子是主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程、神經(jīng)細(xì)胞排出鈉離子、肝臟細(xì)胞排出葡萄糖分子均屬于主動(dòng)運(yùn)輸,胰島細(xì)胞分泌胰島素為胞吐過(guò)程,
解答: 解:A、神經(jīng)細(xì)胞排出鈉離子屬于主動(dòng)運(yùn)輸,A錯(cuò)誤;
B、胰島細(xì)胞分泌胰島素通過(guò)胞吐,B正確;
C、腎小管細(xì)胞分泌鉀離子屬于主動(dòng)運(yùn)輸,C錯(cuò)誤;
D、肝臟細(xì)胞排出葡萄糖分子屬于主動(dòng)運(yùn)輸,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查胞吐過(guò)程,意在考查考生的識(shí)圖能力和分析問(wèn)題的能力,注意物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn):
名 稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)  例
自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖
主動(dòng)運(yùn)輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+
此外,大分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞前袒虬拢?/div>
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在細(xì)胞免疫中發(fā)揮作用的細(xì)胞是( 。
A、漿細(xì)胞B、效應(yīng)T細(xì)胞
C、B細(xì)胞D、吞噬細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

茄子是人們喜愛(ài)的一種蔬菜作物,具有極高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,為培育優(yōu)良品種,育種工作者應(yīng)用了多種育種方法.請(qǐng)回答:
(1)茄子晚開(kāi)花(A)對(duì)早開(kāi)花(a)為顯性,果實(shí)顏色有深紫色(BB)、淡紫色(Bb)與白色(bb)之分,兩對(duì)基因自由組合.為培育早開(kāi)花深紫色果實(shí)的茄子,選擇基因型AABB與aabb的植株為親本雜交,F(xiàn)1自交得到的F2中有
 
種表現(xiàn)型,其中早開(kāi)花深紫色果實(shí)的植株應(yīng)占
 

(2)青枯病是茄子的主要病害,抗青枯。═)對(duì)易感青枯。╰)為顯性,基因T、t與控制開(kāi)花期的基因A、a自由組合.若采用二倍體早開(kāi)花、易感青枯病茄子(aatt)與四倍體晚開(kāi)花、抗青枯病茄子(AAAATTTT)為育種材料,運(yùn)用雜交和花藥離體培養(yǎng)的方法,培育出純合的二倍體早開(kāi)花、抗青枯病茄子,則主要步驟為:
①第一步:種植四倍體晚開(kāi)花、抗青枯病茄子(AAAATTTT),取
 
培養(yǎng)獲得基因型為AATT的子代.
②第二步:以基因型
 
的茄子為親本進(jìn)行雜交,得到F1(AaTt).
③第三步:
 
,從F2中選出表現(xiàn)型為早開(kāi)花、抗青枯病茄子,并
 
,或種植F1,取花藥離體培養(yǎng),并在幼苗期用秋水仙素處理,獲得純合二倍體,從中選出表現(xiàn)型為早開(kāi)花,抗青枯病的茄子.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于植物體內(nèi)赤霉素的敘述,不正確的是(  )
A、能促進(jìn)果實(shí)的成熟與脫落
B、能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)引起植物增高
C、能促進(jìn)種子萌發(fā)
D、在未成熟的種子、幼根和幼芽中合成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一位喜歡釣魚(yú)的學(xué)生,一次從湖中釣到一條無(wú)鱗的草魚(yú),他將該無(wú)鱗魚(yú)和純合體野生型鱗魚(yú)雜交,F(xiàn)l代有兩種表現(xiàn)型,野生型鱗魚(yú)為39尾,單列鱗魚(yú)為42尾,接著他又將Fl代單列鱗的魚(yú)進(jìn)行互交,F(xiàn)2代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型:?jiǎn)瘟绪[、野生型鱗、無(wú)鱗和散鱗,它們的比例是596:305:202:98,已知控制草魚(yú)鱗片的基因位于常染色體上.回答問(wèn)題:
(1)決定草魚(yú)鱗片表現(xiàn)型的基因有
 
對(duì),遵循
 
定律.
(2)Fl代單列鱗魚(yú)的基因型為
 
.(控制草魚(yú)鱗片的基因,若是一對(duì),用D、d表示;若是兩對(duì),用D、d和E、e表示;若是三對(duì),用D、d,E、e和F、f表示,以此類(lèi)推)
(3)若F2代中的野生型鱗魚(yú)和無(wú)鱗魚(yú)雜交,后代的表現(xiàn)型及其比例為
 

(4)若將Fl代中的野生型鱗魚(yú)進(jìn)行互交,后代的表現(xiàn)型及其比例為
 
,若只考慮這些表現(xiàn)型,是由
 
對(duì)基因決定的.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

水是生命之源,下列關(guān)于生物體內(nèi)水的敘述中正確的是(  )
A、參與運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水
B、自由水與結(jié)合水的比例和新陳代謝的強(qiáng)弱關(guān)系不大
C、肽鍵的斷裂、ATP的形成、基因的表達(dá)過(guò)程均有水的產(chǎn)生
D、在洋蔥根尖細(xì)胞中能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體、核糖體等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示人體骨髓造血干細(xì)胞的生命歷程.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)區(qū)分細(xì)胞①與植物細(xì)胞最主要的依據(jù)是
 
.細(xì)胞②不能無(wú)限長(zhǎng)大的原因有
 

(2)c過(guò)程的實(shí)質(zhì)是
 
.請(qǐng)用箭頭和文字簡(jiǎn)要說(shuō)明該過(guò)程中遺傳信息的流動(dòng)途徑:
 

(3)若白細(xì)胞發(fā)生了癌變,根本原因是細(xì)胞中的
 
發(fā)生了突變,癌細(xì)胞無(wú)限增殖過(guò)程中直接參與a、b過(guò)程的無(wú)膜細(xì)胞器是
 

(4)癌癥化療時(shí)應(yīng)用的烷化劑(如二氯二乙胺)能夠阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA相互作用.此類(lèi)藥品作用于癌細(xì)胞周期的
 
期.
(5)從膀胱癌細(xì)胞中分離導(dǎo)致細(xì)胞癌變的ras基因,有一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生了變化,使原癌基因控制編碼第12個(gè)氨基酸的密碼子GCC(甘氨酸)變成了GUC(纈氨酸).這種突變基因產(chǎn)生的腫瘤蛋白,能持續(xù)促進(jìn)細(xì)胞增殖.膀胱癌細(xì)胞中激活的ras基因與正;蛳啾,發(fā)生突變的堿基對(duì)是
 
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹鲋校e(cuò)誤的是( 。
A、相對(duì)分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子就能通過(guò)自由擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞
B、人體細(xì)胞從組織液中吸收甘油的速率主要取決于組織液中甘油的濃度
C、海帶細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸積累I-等溶質(zhì),因而不會(huì)在海水中發(fā)生質(zhì)壁分離
D、將酶解法去除細(xì)胞壁后制備的原生質(zhì)體置于蒸餾水中,會(huì)因滲透作用吸水而脹破

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在動(dòng)物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)中,神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系可以概括為以下兩個(gè)方面,一方面
 
,另一方面,內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能,如
 
,如果缺乏這種激素,就會(huì)影響幼年動(dòng)物大腦的發(fā)育.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案