ATP是細(xì)胞的能量“通貨”，下列有關(guān)ATP的敘述正確的是（　�。�
A、三磷酸腺苷是生命活動的直接能源物質(zhì)
B、藍(lán)藻內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞溶膠、線粒體以及葉綠體
C、植物細(xì)胞產(chǎn)生的ATP，均可用于一切生命活動
D、ATP水解失去2個磷酸基團(tuán)后，剩余部分是DNA的組成單位之一
考點(diǎn)：ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn),ATP在能量代謝中的作用的綜合
專題：
分析：ATP 的結(jié)構(gòu)簡式是 A-P～P～P，其中 A 代表腺苷，T 是三的意思，P 代表磷酸基團(tuán)．ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中，能量來源不同：ATP水解釋放的能量，來自高能磷酸鍵的化學(xué)能，并用于生命活動；合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用．場所不同：ATP水解在細(xì)胞的各處．ATP合成在線粒體，葉綠體，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．
解答： 解：A、三磷酸腺苷是生命活動的直接能源物質(zhì)，其結(jié)構(gòu)簡式為A-P～P～P，A正確；
B、藍(lán)藻屬于原核生物，其細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所只有細(xì)胞溶膠，沒有線粒體和葉綠體，B錯誤；
C、植物光合作用葉綠體合成的ATP只能用于自身的暗反應(yīng)，還原三碳化合物，C錯誤；
D、ATP水解失去2個磷酸基團(tuán)后，剩余部分為腺嘌呤、核糖和磷酸基團(tuán)，是RNA的組成單位之一，D錯誤．
故選：A．
點(diǎn)評：本題考查ATP的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

生長素是發(fā)現(xiàn)最早應(yīng)用最廣的一類生長激素，植物根的徐昂水性也是由生長激素所引起的．引起植物向水性現(xiàn)象產(chǎn)生的生長素的部位、運(yùn)輸方向、運(yùn)輸方式及作用部位分別是（　�。�
A、根尖成熟區(qū)、向下運(yùn)輸、自由擴(kuò)散、伸長區(qū)
B、根尖生長區(qū)、向下運(yùn)輸、自由擴(kuò)散、分生區(qū)
C、根冠，向上運(yùn)輸、主動運(yùn)輸、分生區(qū)
D、根尖分生區(qū)、向上運(yùn)輸、主動運(yùn)輸、伸長區(qū)

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科目：高中生物 來源： 題型：

ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)，以下關(guān)于ATP的相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A、綠色植物ATP的來源包括光合作用和細(xì)胞呼吸
B、自然界中的光能、熱能、機(jī)械能、電能和化學(xué)能都可以轉(zhuǎn)化為細(xì)胞中的ATP
C、細(xì)胞中的ATP含量很少，但數(shù)量恒定
D、人的心肌細(xì)胞中，ATP的合成速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于分解速度，從而保證心肌細(xì)胞有充足能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是利用果酒制果醋的發(fā)酵裝置，請根據(jù)圖回答下列問題．
（1）果酒制作的原材料通常是葡萄，單對葡萄不能進(jìn)行反復(fù)沖洗，其原因是
 
．
（2）乙中遺漏了一個裝置，請以文字加以補(bǔ)充：
 
；
（3）如果將此裝置改為酒精的發(fā)酵裝置，則溫度應(yīng)該控制在
 
．此時裝置需要修改的地方是
 
．果酒制果醋的反應(yīng)式：
 
；
（4）果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生，可以用
 
溶液來檢測，在酸性條件下，該溶液與酒精反應(yīng)呈
 
色，在果醋發(fā)酵過程中，用
 
檢測使得有醋酸生成．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在植物和動物細(xì)胞內(nèi)都具有的糖類是（　　）
A、淀粉、核糖
B、葡萄糖、核糖、麥芽糖
C、核糖、脫氧核糖、葡萄糖
D、糖原、乳糖、蔗糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

我國中科院上海生化所于1982年5月合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的藥物--腦啡肽，如圖所示是它的結(jié)構(gòu)簡式．
　　　　       
請根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答：
（1）該化合物有
 
個肽鍵．寫出肽鍵的結(jié)構(gòu)式
 
．
（2）該化合物在形成時失去
 
分子水而形成的，這樣的反應(yīng)叫做
 
，該化合物叫
 
肽．
（3）該化合物有
 
種氨基酸構(gòu)成，造成氨基酸種類不同的原因是
 
不同，氨基酸的結(jié)構(gòu)通式：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體某一反射弧的示意圖，a、b為微型電流計(jì)F的兩極，下列敘述正確的是（　�。�
A、神經(jīng)元靜息時，細(xì)胞膜對Na+的通透性增強(qiáng)
B、從a處切斷神經(jīng)纖維，刺激b處，效應(yīng)器能產(chǎn)生反應(yīng)
C、刺激A，電流計(jì)的指針只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)
D、興奮從B傳到D，只存在化學(xué)信號到電信號的轉(zhuǎn)換

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是關(guān)于探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的兩組實(shí)驗(yàn)裝置．請據(jù)圖回答問題：
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇裝置序號及順序，有氧條件下的實(shí)驗(yàn)裝置是
 
組；無氧條件下的裝置是
 
組．
（2）酵母菌應(yīng)加到
 
瓶中；澄清的石灰水應(yīng)加到
 
瓶中；A瓶中所加液體的作用是
 
．
（3）一段時間后在B瓶和D瓶中各取2mL培養(yǎng)液的濾液，分別滴加0.5mL酸性
 
溶液檢測酒精的存在．若有酒精，顏色將由
 
色變?yōu)?div id="od0zg94" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色．
（4）寫出甲裝置中酵母菌細(xì)胞呼吸的總反應(yīng)式：
 
．一段時間后乙裝置中酵母菌細(xì)胞呼吸的總反應(yīng)式：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)拿枋�，正確的是（　�。�
A、大分子有機(jī)物要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，并且要消耗能量
B、相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
C、主動運(yùn)輸發(fā)生在細(xì)胞逆濃度吸收物質(zhì)時，既要消耗細(xì)胞的能量，也要依靠膜上的載體蛋白
D、協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散都是順濃度梯度進(jìn)行的，既不需要消耗能量，也不需要膜上的載體蛋白

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