【題目】果蠅的灰身(B)對(duì)黑身(b)是顯性,長(zhǎng)翅(V)對(duì)殘翅(v)是顯性。如圖是雌果蠅處于減數(shù)分裂某時(shí)期的細(xì)胞示意圖,如對(duì)該雌果蠅進(jìn)行測(cè)交,測(cè)交結(jié)果是
A.灰身果蠅中大多為殘翅
B.黑身果蠅中大多為長(zhǎng)翅
C.灰身果蠅與黑身果蠅數(shù)量相近
D.長(zhǎng)翅果蠅數(shù)量多于殘翅果蠅
【答案】C
【解析】
測(cè)交是指雜交產(chǎn)生的子一代個(gè)體與隱性個(gè)體交配的方式,用以測(cè)驗(yàn)子代個(gè)體基因型。
BbVv兩對(duì)等位基因位于一對(duì)同源染色體上且是常染色體,不遵循基因的自由組合定律。BbVv×bbvv→(灰身長(zhǎng)翅)1BbVv:(黑身殘翅)1bbvv。
A、通過分析可知,灰身果蠅中大多為長(zhǎng)翅,A錯(cuò)誤;
B、通過分析可知,黑身果蠅中大多為殘翅,B錯(cuò)誤;
C、通過分析可知,灰身果蠅與黑身果蠅數(shù)量相近,C正確;
D、通過分析可知,長(zhǎng)翅果蠅數(shù)量與殘翅果蠅數(shù)量相近,D錯(cuò)誤。
故選C。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究者將乳腺細(xì)胞(M)誘導(dǎo)成乳腺癌細(xì)胞(Me),如圖表示細(xì)胞癌變前后的有關(guān)代謝水平變化情況,其中圖2是在培養(yǎng)液中加入線粒體內(nèi)膜呼吸抑制劑后測(cè)得的相關(guān)數(shù)據(jù)。下列有關(guān)敘述不正確的是
A.Me細(xì)胞膜上葡萄糖載體多于M
B.M對(duì)該抑制劑的敏感性大于Me
C.抑制劑通過影響需氧呼吸第三階段影響細(xì)胞代謝
D.推測(cè)培養(yǎng)液中酒精含量Me組高于M組
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】體液調(diào)節(jié)是指某些化學(xué)物質(zhì)(如激素、二氧化碳)通過體液的傳送,對(duì)人和動(dòng)物體的生理活動(dòng)所進(jìn)行的調(diào)節(jié),其中激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容。如圖甲表示部分激素從分泌到發(fā)揮作用的過程示意圖,其中①②③④代表人體內(nèi)的不同激素;圖乙表示的是激素的傳送方式。結(jié)合圖示及所學(xué)知識(shí),回答相關(guān)問題:
(1)由圖甲可知,既能夠傳導(dǎo)興奮又能夠分泌激素的結(jié)構(gòu)是________,其所分泌的激素①的傳送方式屬于圖乙中的________。
(2)激素③的名稱是________,當(dāng)其含量過高時(shí),激素①②含量的變化趨勢(shì)是________,這是一種________調(diào)節(jié)機(jī)制。
(3)從圖示看,圖中的垂體細(xì)胞表面至少有________種激素的特異性受體。
(4)遠(yuǎn)距分泌是指激素經(jīng)血液運(yùn)輸至遠(yuǎn)距離的靶細(xì)胞(或組織)而發(fā)揮作用。遠(yuǎn)距分泌中,激素往往先進(jìn)入________,再進(jìn)入________,由后者運(yùn)送到________(全身各處、靶細(xì)胞)。
(5)激素③是否存在自分泌傳送方式?________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】紅樹林生態(tài)系統(tǒng)是地球上生產(chǎn)力最高的四大海洋自然生態(tài)系統(tǒng)之一,是國(guó)際上生物多樣性保護(hù)和濕地生態(tài)保護(hù)的重要對(duì)象,己成為近年來國(guó)際上普遍關(guān)注的資源環(huán)境熱點(diǎn)問題之一。下圖表示中山某地紅樹林群落簡(jiǎn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)圖中蝦蟹和小型食肉魚之間的關(guān)系是_____________________。除圖中所示之外,該生物群落還應(yīng)具有的成分是__________________。
(2) 通常情況下,鳥的數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于小型食肉魚,主要原因是_____________。
(3)若圖中小型食肉魚從蝦蟹中獲得的能量與從水蚤中獲得的能里之比為1:3,則要使小型食肉魚增加1kg,至少需要消耗水蚤_____________kg。
(4)紅樹林生態(tài)系統(tǒng)能為人類提供大量魚、蝦等海產(chǎn)品,這體現(xiàn)了物種多樣性的_________價(jià)值。
(5)由于食性不同,該生態(tài)系統(tǒng)中的魚類等生物具有分層現(xiàn)象,群落的這種空間結(jié)構(gòu)稱為_________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是胰液分泌的部分調(diào)節(jié)示意圖,下列敘述正確的是( )
A.胰液分泌的過程一定需要大腦皮層參與
B.與刺激迷走神經(jīng)相比,刺激小腸,胰液分泌速度更快
C.小腸黏膜分泌的促胰液素可在消化道中發(fā)揮作用
D.胰腺分泌的化學(xué)物質(zhì)不一定都進(jìn)入內(nèi)環(huán)境
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】免疫系統(tǒng)能清除異物,維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)。下圖表示人體免疫系統(tǒng)清除SARS病毒(一種RNA病毒)的部分過程。請(qǐng)回答下列問題:
(1)免疫系統(tǒng)的組成有免疫器官、免疫細(xì)胞和____________。免疫系統(tǒng)的功能有_____________。
(2)圖中細(xì)胞甲、乙、丙中,能增殖、分化的細(xì)胞有__________;能識(shí)別SARS病毒的細(xì)胞有__________。
(3)在特異性免疫中,T細(xì)胞受抗原刺激會(huì)_______________________(答出2點(diǎn))。
(4)細(xì)胞甲、乙、丙所含基因相同,只有細(xì)胞乙能分泌抗體的根本原因是__________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲為人的成熟紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況,圖乙表示物質(zhì)運(yùn)輸 曲線。圖丙中 A為1mol/L的葡萄糖溶液,B 為1mol/L 的乳糖溶液,半透膜上有圖甲中的蛋白質(zhì)。相關(guān)敘述正確的是
A.圖甲中乳酸和葡萄糖跨膜運(yùn)輸均與氧氣濃度有關(guān)
B.圖甲中葡萄糖的運(yùn)輸可以用圖乙中的 M 表示
C.葡萄糖和乳酸的運(yùn)輸與細(xì)胞膜的流動(dòng)性無關(guān)
D.圖丙的液面不再變化時(shí),右側(cè)液面高于左側(cè)液面
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為原核細(xì)胞中某個(gè)基因的表達(dá)過程示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.圖示中①是RNA聚合酶,能解開DNA雙螺旋
B.圖示中②是核糖體,能認(rèn)讀RNA上的遺傳密碼
C.圖示中兩條RNA以該基因的同一條鏈為模板鏈
D.圖示轉(zhuǎn)錄過程中,解開的堿基對(duì)有A-T,沒有A-U
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關(guān)生理過程,a—e表示物質(zhì),①—④表示過程,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 催化反應(yīng)②和④的酶都存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
B. 圖中物質(zhì)c為[H],它只在有氧呼吸過程中產(chǎn)生
C. 圖中①②過程主要發(fā)生在小麥種子萌發(fā)的早期,其中e為ATP
D. ①④③過程為有氧呼吸的三個(gè)階段,其中物質(zhì)a、d分別是丙酮酸和氧氣
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com