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【題目】如圖為某草場生態(tài)系統(tǒng)的部分能量流動示意圖,圖中Q表示牧草在一年內固定的太陽能總量,Q1、Q2、Q3分別表示流入昆蟲、牲畜、鼠體內的能量.下列敘述錯誤的是( 。

A. 圖中鷹屬于次級和三級消費者,占有兩個營養(yǎng)級

B. 在能量流動的過程中,存在著信息傳遞

C. Q與(Q1+Q2+Q3)的差值為牧草呼吸作用消耗的能量

D. 保護鷹和食蟲鳥,利于人從生態(tài)系統(tǒng)中獲得更多的能量

【答案】C

【解析】

試題圖中鷹在兩條食物鏈分別屬于次級和三級消費者,占有兩個營養(yǎng)級,A正確。能量流動和物質循環(huán)沿著食物鏈進行,同時進行信息傳遞,B正確。Q為牧草固定的太陽能,一部分通過細胞呼吸散失,一部分以有機物形式儲存在牧草體內,用于生長發(fā)育和繁殖,該部分能量一部分隨著枯枝落葉流向分解者,一部分流入下一營養(yǎng)級(Q1+Q2+Q3),故Q與(Q1+Q2+Q3)的差值為牧草呼吸作用消耗的能量與流向分解者能量的和,C錯。.保護鷹和食蟲鳥,能夠有效控制昆蟲和鼠的數(shù)量,保護牧草能量流入對人類有益部分,D正確。

練習冊系列答案
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【題目】蘑菇、乙肝病毒、大腸桿菌依次屬于(

A.植物、病毒、原核生物

B.植物、真菌、原核生物

C.真菌、病毒、真核生物

D.真菌、病毒、原核生物

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【題目】下列不同基因型的個體中,屬于純合子的是(

A.HHRrffB.yyDDeeC.TtddEED.MmDdFf

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【題目】果蠅的翅型有長翅(V)和殘翅(v)兩種。如果向某個基因頻率相對穩(wěn)定的果蠅種群中引入大量殘翅果蠅(vv),會使該種群(

A.v基因頻率上升B.V基因頻率上升

C.v基因頻率下降D.V基因頻率不變

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【題目】下列生物的遺傳主要遵循孟德爾定律的是(

A.小麥B.肺炎雙球菌C.藍藻D.噬菌體

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【題目】叢枝菌根是一種真菌,某實驗小組為了研究叢枝菌根感染對玉米光合速率的影響,在不同溫度下比較了叢枝菌根感染對玉米的葉綠素含量、氣孔導度和胞間CO2濃度的影響結果如下表。請回答下列問題:

(1)植物細胞中的葉綠素分布在___________,根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知低溫會導致葉綠素的含量降低,原因是_________________________________

(2)比較表格中的氣孔導度和胞間CO2濃度的相關數(shù)據(jù),可知叢枝菌根能___________(填“提高”或“降低”)玉米的凈光合速率原因是_________________________________

(3)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可推測,在弱光照條件下適應能力更強的是_____________________(填“被叢枝菌根感染的玉米”或“未被叢枝菌根感染的玉米”)。

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【題目】圖中的A、B代表人體內的物質,①②③代表體液。下列敘述錯誤的是

A. 毛細血管壁細胞所處的內環(huán)境為①②

B. 過敏時毛細血管壁的通透性增大,引起③中的液體將減少

C. 若組織細胞為下丘腦細胞,則A可代表促甲狀腺激素并受其調節(jié)

D. 若組織細胞為骨骼肌細胞,則B可代表乳酸,最后經肝臟可再生為葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一分子 ATP中,含有磷酸基團和特殊的化學鍵的數(shù)目分別是(

A.3 2B.2 3

C.2 2D.2 1

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【題目】2017年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎揭示了人體除了下丘腦視交叉上核(SCN)的主生物鐘外,還有存在于肝臟、胰臟等器官和脂肪組織中的局部生物鐘,它們對調節(jié)激素水平、睡眠需求、體溫和新陳代謝等具有重要作用。如果任何一個外周生物鐘和主生物鐘不同步,就有可能導致肥胖、糖尿病,抑郁癥等疾病。下圖為哺乳動物生物鐘及其雄性動物生殖調控示意圖,請回答下列問題:

(1)外界環(huán)境的光照變化刺激視網膜上感光細胞,會使接受刺激部位的膜外電位發(fā)生的變化是______________________(用文字和箭頭表示),該反射弧的效應器是________________________________。黑暗環(huán)境中,圖中所示的神經纖維末梢釋放去甲腎上腺素的方式是_____________________。

(2)褪黑素俗稱腦白金,其分泌有晝夜節(jié)律,晚上分泌的多,白天分泌得少,具有調整睡眠的作用。褪黑素由松果體細胞分泌后,通過___________________運輸,抑制下丘腦視交叉上核的活動,此種調節(jié)方式屬于____________。個別同學熬夜玩手游,從而擾亂了生物鐘,推測其原因是手機光線_________(“促進”或“抑制”)褪黑素的分泌,從而干擾睡眠。

(3)研究表明褪黑素能影響睪丸分泌雄性激素。某同學為驗證此結論,設計了如下的實驗:取生長健康、發(fā)育狀況相同的雄性成年小白鼠20只,隨機分成甲、乙兩組。甲組去除松果體細胞,注射適量的褪黑素,乙組去除松果體細胞,注射等量生理鹽水。在相同且適宜條件下飼養(yǎng)一段時間,每天定時測量小白鼠血液中雄性激素的含量。老師認為該實驗設計不嚴謹,理由是該實驗沒有排除____________的干擾。

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