【題目】釀酒過程以密封為好，其目的是

A.抑制酵母菌的有性生殖B.促進酵母菌的有氧呼吸

C.抑制酵母菌的厭氧發(fā)酵D.促進酵母菌的厭氧發(fā)酵

【答案】D

【解析】

酵母菌是兼性厭氧型生物，有氧條件下進行有氧呼吸，無氧時進行酒精發(fā)酵。

釀酒即要利用酵母菌進行無氧呼吸產(chǎn)生酒精，需要在無氧條件下進行，故該過程需要密封以制造無氧環(huán)境，以促進酵母菌的厭氧發(fā)酵。綜上所述，ABC不符合題意，D符合題意。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙后肢突然受到傷害性刺激，會迅速縮回，如圖為相關(guān)反射弧示意圖�；卮鹣铝袉栴}：

（1）當(dāng)興奮到達a處時，神經(jīng)纖維膜外的電位變化是______________________，傷害性刺激產(chǎn)生的信號傳到____________會形成痛覺。

（2）肉毒毒素能阻斷運動神經(jīng)和肌肉之間的信息傳遞過程，使肌肉松弛�，F(xiàn)欲探究肉毒毒素阻斷信息傳遞的機理，某實驗小組用破壞了腦而脊髓完好無損的青蛙（脊蛙）進行實驗。

①腦中的高級中樞與脊髓中的低級中樞之間存在著____________調(diào)節(jié)，而使用脊蛙可排除腦對脊髓的控制，保證實驗準確性。

②實驗前刺激b處，肌肉收縮，且在c處檢測到乙酰膽堿這一類____________（興奮性，抑制性）神經(jīng)遞質(zhì)。實驗時，先在c處注射微量肉毒毒素，再刺激b處。請預(yù)測實驗結(jié)果和相應(yīng)結(jié)論：

如果c處不能檢測到乙酰膽堿，則說明肉毒毒素能____________來阻斷信息的傳遞。

如果c處能檢測到乙酰膽堿，但肌肉不收縮，則說明肉毒毒素能____________來阻斷信息的傳遞。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“霧霾”現(xiàn)象的出現(xiàn)對人體健康產(chǎn)生了一定的影響�！暗吞�、節(jié)能、減排”是如今社會呼吁的一種綠色生活方式，如圖為生態(tài)系統(tǒng)“碳”元素的循環(huán)途徑，請回答下列問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中A、B（B1、B2、B3）、C共同構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)中的_________________。

（2）在碳循環(huán)過程中，碳元素主要通過①__________途徑進入生物群落。要做到“低碳、節(jié)能、減排”，人們應(yīng)采取的措施是___________________。

（3）若圖中生產(chǎn)者固定的太陽能為100kJ，則該生態(tài)系統(tǒng)中次級消費者最少可得到的能量為__________kJ。

（4）生態(tài)系統(tǒng)中的綠色植物為人類提供了食物和藥材等，這些體現(xiàn)了生物多樣性的__________價值。但森林遭到毀滅性破壞時不能自動恢復(fù)，這一事實說明生態(tài)系統(tǒng)的__________是有限的。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員對日光溫室內(nèi)的黃瓜補充不同波長的光，測得黃瓜光合速率的日變化情況如圖1。為進一步探究補充不同波長的光對黃瓜光合速率影響的原因，研究人員測定葉肉細胞內(nèi)的葉綠體數(shù)、葉綠體內(nèi)的淀粉粒數(shù)、基粒數(shù)。結(jié)果如圖2，下列相關(guān)分析不正確的是

A. 據(jù)圖1可知，適當(dāng)補充紅光，對黃瓜的生長最為有效

B. 1416時，三組光合速率均降低的主要因素是光照強度

C. 補藍光時，由于基粒數(shù)量減少不利于光合作用光反應(yīng)的進行

D. 補紅光時，葉綠體中淀粉粒數(shù)減少是由于光合作用減弱導(dǎo)致

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】氣孔開閉是植物重要生命活動，其機理比較復(fù)雜，科研人員為此進行相關(guān)實驗。

（1）研究表明：乙烯作為植物激素可能參與調(diào)節(jié)氣孔開閉。科研人員對蠶豆的葉片使用不同濃度的ACC(乙烯前體，分解后產(chǎn)生乙烯）和乙烯光下處理3小時后，顯微鏡下觀測氣孔孔徑，每次隨機選取5個視野，每個視野中隨機選取6個氣孔，每個處理重復(fù)3次，所得數(shù)據(jù)取__________。實驗結(jié)果如表1

表1：ACC和乙烯對蠶豆葉片氣孔開度的影響

ACC濃度（μmol/L）

0

25

50

100

150

氣孔孔徑/μm

11.96

10.88

9.75

7.92

6.54

乙烯濃度(μmol/L)

0

2.5

5

10

氣孔孔徑/μm

11.95

11.00

9.63

6.88

由表1可知，光下單獨使用ACC或乙烯處理葉片，均能________氣孔關(guān)閉，且表現(xiàn)_______。

（2）在上述研究的基礎(chǔ)上，科研人員使用L-NAME(植物NO合成抑制劑）研究其對乙烯誘導(dǎo)蠶豆氣孔開閉的影響。實驗處理及結(jié)果如表2

表2:L-NAME對乙烯誘導(dǎo)氣孔開閉的影響

處理方式

不處理

a

b

200μmol/L

L-NAME

ACC+

L-NAME

乙烯+

L-NAME

ACC

乙烯

氣孔孔徑/μm

12.32

6.65

7.19

12.09

10.42

10.21

①請在上表a，b處填寫使用的ACC和乙烯的濃度。

②由表2可知，L-NAME可以____________。

（3）科研人員應(yīng)用熒光染料DAF-2DA對保衛(wèi)細胞內(nèi)的NO進行定量測定。經(jīng)過處理的葉片用DAF-2DA保溫后，DAF-2DA進入細胞，轉(zhuǎn)化為DAF-2，無熒光的DAF-2和NO發(fā)生反應(yīng)生成綠色熒光物，根據(jù)熒光強度的高低可直接判斷___________。實驗處理及結(jié)果如下圖。

由圖可知，L-NAME單獨處理對細胞內(nèi)的NO含量_______，卻能夠抑制ACC和乙烯誘導(dǎo)的NO的產(chǎn)生。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】自然界存在多種多樣的生物。圖中的A、B、C、D是4種不同類型的生物，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）A～D圖所示中一定能進行光合作用的是__________(填代號)，這是因為在其細胞內(nèi)含有__________和__________。

（2）圖中屬于原核細胞的是__________，它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點是_______________。A細胞中位于擬核區(qū)域的是_______________。

（3）由結(jié)構(gòu)判斷，C生物是__________，判斷依據(jù)是_______________。

（4）使用顯微鏡觀察細胞時，正確的步驟是__________。

①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 ③調(diào)節(jié)光圈 ④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 ⑤移動載玻片

A．①②③④ B．④③②⑤ C．⑤④③②　 D．④⑤①③

（5）如果以A細胞為實驗材料觀察“DNA與RNA在細胞中的分布”，下列說法正確的是__________。

A.實驗中分別用甲基綠和吡羅紅染色劑進行染色

B.在顯微鏡下能夠觀察到染成綠色的DNA分子和染成紅色的RNA分子

C.實驗中鹽酸的作用之一是促進染色質(zhì)中的DNA和蛋白質(zhì)分離

D.實驗結(jié)果表明RNA分布于細胞質(zhì)中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】轉(zhuǎn)錄因子OrERF是一類蛋白質(zhì)，參與基因的轉(zhuǎn)錄過程，在植物抵抗逆境時發(fā)揮重要作用�？蒲腥藛T欲將水稻OrERF基因?qū)霐M南芥體內(nèi)，獲得抗逆性強的植株，設(shè)計的實驗方案如圖：

（1）可利用_______技術(shù)獲得并擴增此基因。利用限制酶和________酶將此基因與__________重組后導(dǎo)入農(nóng)桿菌體內(nèi)，通過農(nóng)桿菌侵染將上述基因?qū)霐M南芥的染色體上。

（2）為獲得抗高鹽的擬南芥植株，上圖中d階段需要應(yīng)用_______技術(shù)，其培養(yǎng)基中除必須的營養(yǎng)物質(zhì)和瓊脂外，還需添加_______、______等物質(zhì)。

（3）實驗檢測OrERF基因在高鹽條件下的表達水平結(jié)果如下圖。轉(zhuǎn)錄因子OrERF作用的場所是________。實驗結(jié)果表明，自然條件下擬南芥中OrERF基因的表達水平_______，高鹽處理后_______小時OrERF基因的表達顯著增加。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有含水量①10％②12％③14％③16％的小麥，分別貯存于條件相同的四個糧倉中。在貯存過程中，有機物損耗最少的是

A.①B.②C.③D.④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某苔原生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)如圖1所示，其能量流動過程如圖2所示。請回答：

（1）圖1中的生物構(gòu)成了______條食物鏈，其中處于第二營養(yǎng)級的生物有________種。圖1中缺少的生態(tài)系統(tǒng)的成分是______________________________________ 。

（2）圖1中在苔蘚→雪兔→北極狐這一食物鏈的幾種生物體內(nèi)，DDT濃度最高的生物是____________。

（3）圖2中，甲代表的生態(tài)系統(tǒng)成分是___________，其在生態(tài)系統(tǒng)中的主要功能是_______________________。

（4）能量從第一營養(yǎng)級到第二個營養(yǎng)級的傳遞效率是______________（用圖2中的字母表示），流入生態(tài)系統(tǒng)的能量是通過_________的同化實現(xiàn)的。

（5）生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有兩個明顯的特點:______________和________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案