【題目】下圖1是有關(guān)神經(jīng)和內(nèi)分泌細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是與人體穩(wěn)態(tài)相關(guān)的三個系統(tǒng)之間的物質(zhì)聯(lián)系。請據(jù)圖回答:

(1) 若圖1為人體失水過多時的調(diào)節(jié)過程,則下丘腦的滲透壓感受器接受刺激后,促使_______釋放抗利尿激素,該激素作用于靶器官,以減少機體內(nèi)水的排出量。

(2) 若圖 1 為人體血糖含量降低時的調(diào)節(jié)過程,則下丘腦接受刺激后,促使______分泌激素,主要作用于________(靶器官),使血糖含量升高。

(3) 若圖 1 為人體受到寒冷刺激時的調(diào)節(jié)過程,則下丘腦接受刺激后,通過有關(guān)神經(jīng)促進腎上腺分泌激素以及通過有關(guān)激素促進甲狀腺激素的分泌,導致靶細胞內(nèi)的_______________(用反應(yīng)式表示)過程增強,以增加產(chǎn)熱量。

(4) 由圖 2 可知,穩(wěn)態(tài)的實現(xiàn)是神經(jīng)、內(nèi)分泌、免疫三大系統(tǒng)之間通過細胞產(chǎn)生的________(物質(zhì))聯(lián)系的。當人處于悲傷、緊張等可感知刺激下,易受病毒感染,這一作用機理是_________。

【答案】垂體 腎上腺和胰島A細胞 肝臟 信號分子(或神經(jīng)遞質(zhì)、激素和免疫活性物質(zhì)) 神經(jīng)系統(tǒng)分泌的神經(jīng)遞質(zhì)作用于免疫系統(tǒng),使人體免疫能力下降

【解析】

1、胰島素和胰高血糖的作用:

1)胰島素的作用:

①促進各組織、細胞對血糖的吸收;②促進葡萄糖的氧化分解;③促進肝臟、肌肉組織合成糖原;④促進葡萄糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì);⑤抑制肝糖原的分解;⑥抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。

2)胰高血糖素的作用:

①促進肝糖原分解;②促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。

2、水的調(diào)節(jié):體內(nèi)水少或吃的食物過咸時細胞外液滲透壓升高下丘腦感受器受到刺激垂體釋放抗利尿激素多腎小管、集合管重吸收增加尿量減少。

3、體溫調(diào)節(jié):寒冷環(huán)境皮膚冷覺感受器→A下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞增加產(chǎn)熱(B骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素和C腎上腺素分泌增加),減少散熱(毛細血管收縮、汗腺分泌減少)體溫維持相對恒定。

1)人體失水過多時的調(diào)節(jié)過程,則下丘腦的滲透壓感受器接受刺激后,促使垂體釋放抗利尿激素,作用于腎小管和集合管,促進對水的重吸收。

2)若圖示為人體血糖含量降低時的調(diào)節(jié)過程,則下丘腦接受刺激后,促使胰島A細胞或腎上腺細胞分泌激素,主要作用于肝臟,促進肝糖原分解成血糖,使血糖升高。

3)甲狀腺激素可以促進物質(zhì)氧化分解,主要是有氧呼吸,反應(yīng)式。

4)圖2中中樞神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間通過細胞產(chǎn)生的信號分子進行雙向聯(lián)系(信息傳遞);而當人在緊張、悲傷時,人體的免疫系統(tǒng)下降,所以當人處于悲傷、緊張等感知刺激下,易受病毒感染的機理是神經(jīng)系統(tǒng)分泌的遞質(zhì)作用于免疫系統(tǒng),使免疫功能下降,所以易受病毒感染。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】亞熱帶地區(qū)四季分明,植物能接受外界光照、溫度變化的刺激。某些植物通過調(diào)節(jié)各種激素的合成,使得冬天休眠、夏天生長,如圖所示。有關(guān)敘述正確的是

A. 10℃有利于過程①②③④,30℃有利于過程①③⑤⑥

B. 冬天休眠時,植物體內(nèi)的赤霉素和脫落酸的含量都會增加

C. 長日照能促進過程②④,短日照能促進過程⑤⑥

D. 調(diào)節(jié)植物休眠和生長的多種激素之間沒有任何關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員用模型構(gòu)建的方法研究某個種群數(shù)量的變化時,繪制出下圖,圖中的λ=。下列有關(guān)說法正確的是

A. 2008年~2010年,λ保持不變,說明種群數(shù)量沒有發(fā)生變化

B. 2010年~2015年,該種群數(shù)量先增大后減小

C. 根據(jù)圖中數(shù)據(jù),不能確定相應(yīng)環(huán)境對這個種群的環(huán)境容納量

D. 該圖直觀地反應(yīng)出種群數(shù)量的增長趨勢,是一種概念模型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在牧草中,某些白花三葉草的葉片可以產(chǎn)氰(HCN)。兩個不產(chǎn)氰的品種雜交情況如下圖:

1)白花三葉草的產(chǎn)氰與不產(chǎn)氰性狀中顯性性狀是_______ 。圖中_________的現(xiàn)象稱為性狀分離。

2)由圖可知,白花三葉草是否產(chǎn)氰的特性由_______對等位基因決定,只有在__________時才表現(xiàn)出產(chǎn)氰特性。

3)進一步研究發(fā)現(xiàn),白花三葉草植株中都含有合成氰的前體物,而產(chǎn)氰糖苷是合成氰的中間產(chǎn)物,推測基因可能是通過控制___________來控制氰的合成,請用文字和箭頭解釋一下產(chǎn)氰的生化途徑: ________

4)為了證明上述推論,研究人員取圖1F2代各植株的葉片提取液,加入產(chǎn)氰糖苷前、后分別測定產(chǎn)氰情況,預期加入后由不產(chǎn)氰變?yōu)楫a(chǎn)氰的植株比例為_______。

5)實驗結(jié)果與預期結(jié)果相符。由此可知F2中不產(chǎn)氰白花三葉草的基因型有_______種,與親本基因型不同的不產(chǎn)氰百花三葉草占_______。

6)國外報道稱產(chǎn)氰牧草毒死牛只,有人懷疑該牧草是轉(zhuǎn)基因植物,結(jié)合本題信息判斷,此種說法是否合理?理由是什么? ___________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】W蛋白是一類重要的細胞生長因子,具有強烈的促進細胞增殖等作用。經(jīng)過大量研究,探明了W蛋白因子的作用途徑,簡圖如下。

1)由圖可知,無W蛋白時,β-cat蛋白被蛋白激酶修飾后被________,則目標基因無法轉(zhuǎn)錄;而有W蛋白時,其與細胞膜上的________結(jié)合后,抑制蛋白激酶對β-cat蛋白的降解作用,導致β-cat蛋白在細胞質(zhì)中積累,并通過________結(jié)構(gòu)進入細胞核,與TCF蛋白結(jié)合,一同激活目標蛋白的轉(zhuǎn)錄。

2)β-cat蛋白基因突變后形成的異常蛋白不能被蛋白激酶識別,可導致攜帶此突變基因的個體細胞內(nèi)W蛋白信號的持續(xù)__(激活/抑制),由此判斷此突變屬于_____性突變。

3)研究人員構(gòu)建了TCF蛋白與β-cat蛋白結(jié)合區(qū)域缺失的突變體,在野生型細胞中大量表達該種突變蛋白將導致細胞對W蛋白信號______(有/無)響應(yīng),請結(jié)合W蛋白信號的作用途徑闡述理由:____________

4)研究發(fā)現(xiàn)A蛋白對于蛋白激酶修飾β-cat蛋白是必要的,A蛋白突變可導致結(jié)腸癌,請結(jié)合W蛋白信號的作用途徑提出治療A蛋白突變型結(jié)腸癌的思路:_______________________。

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【題目】下圖表示真核細胞內(nèi)遺傳信息傳遞的轉(zhuǎn)錄過程。請據(jù)圖回答下列問題:

1)該過程主要發(fā)生在_________(填場所)中;密碼鏈與mRNA相比,二者除_________堿基不同外,其余堿基序列均相同。

2)在轉(zhuǎn)錄過程中需要解旋,但不需要專門的解旋酶,因為_____酶本身具有解旋作用。

3)從圖示可知,同一個DNA分子中,不同基因的模板鏈______(不同相同”),但mRNA的合成方向都是從_________(“5’→3’”“3’→5’”)

4)人體不同組織細胞的相同DNA進行轉(zhuǎn)錄時的起點不完全相同,原因是_________。

5)在一個細胞周期中,可以多次轉(zhuǎn)錄,其意義是_____________________________。

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【題目】圖為探究2,4-D(生長素類似物)濃度對洋蔥生根影響的實驗及結(jié)果,以下敘述正確的是

A.適宜濃度生長素主要促進細胞分裂從而促進根仲長

B.調(diào)節(jié)洋蔥生根的激素全部來自施加的2.4-D溶液

C.培養(yǎng)6天的實驗結(jié)果未體現(xiàn)生長素作用的兩重性

D.促進洋蔥芽生長的最適2,4-D溶波濃度也是10-8mol/L

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【題目】植物對CO2的利用與光照強度有關(guān),下圖表示在三個不同光照強度x、y、z(單位:lx)條件下,CO2濃度對菜豆植株光合速率的影響。請回答下列問題:

(1)菜豆植株光合作用所需的碳源主要是通過葉片上的_________(結(jié)構(gòu))進入的;隨著CO2濃度的升高,菜豆植株細胞對光反應(yīng)階段產(chǎn)生的_________的利用量增多,從而促進了光合作用的進行。

(2)圖中光照強度xy的大小關(guān)系為_________(用“>”表示);CO2濃度為400 mg·L-1時,若光照強度突然由z變?yōu)?/span>y,葉綠體中C3的合成速率會_________(填“增大”“減小”或“不變”)。

(3)天氣晴朗的中午,光照充足,但菜豆植株光合速率卻明顯下降,原因可能是___________

(4)將菜豆植株的根部浸在含有NaH14CO3的營養(yǎng)液中,并將整個植株置于適宜的光照條件下,最終在菜豆植株的光合產(chǎn)物中檢測到放射性,該實驗表明_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某植物置于不同二氧化碳濃度和光照強度下葉肉細胞氧氣釋放速率變化曲線(其它環(huán)境條件適宜)。請回答下列問題:

1)葉肉細胞在圖中所示的m點條件下,產(chǎn)生NADH的場所是_____________。圖中b點限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是___________。

2)若該植物缺Mg,則a________________(選填“左移”、“不移動”或“右移”)。

3)若將圖中曲線c點條件改為d點條件,短時間內(nèi)C5濃度將_______(選填“降低"、“升高”或“基本不變”)。

4)若將該植物葉肉細胞置于干旱脅迫的條件下,測得光反應(yīng)釋放的氧氣減少,推測出可能是葉綠體的__________(填結(jié)構(gòu)名稱)受損所致,這樣為暗反應(yīng)提供的________少,從而使光合速率降低。

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