【題目】在如圖食物網(wǎng)中α表示鳥的食物中動物性食物所占比例,若要使鳥體重增加x,最多需要生產(chǎn)者量為y,那么x與y的關(guān)系可表示為( 。
A.y=90ax+10x
B.y=25ax+5x
C.y=20ax+5x
D.y=100ax+10x
【答案】A
【解析】解:已知a表示鳥的食物中動物性食物所占的比例,則1﹣a表示鳥的食物中植物性食物所占的比例.要求使鳥體重增加x,最多需要生產(chǎn)者量y,則能量流動效率應(yīng)該取最小值10%,據(jù)此可以列式y(tǒng)=ax÷10%÷10%+(1﹣a)x÷10=100ax+10x﹣10ax=90ax+10x. 故選:A.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的生態(tài)系統(tǒng)的功能,需要了解生態(tài)系統(tǒng)是生物與環(huán)境之間能量交換和物質(zhì)循環(huán)的基本功能單位;生態(tài)系統(tǒng)中各組分之間緊密聯(lián)系,才能使生態(tài)系統(tǒng)成為一個(gè)統(tǒng)一整體,包括物質(zhì)循環(huán),能量流動,信息傳遞才能得出正確答案.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】紫色洋蔥是生物學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)材料.它的葉分為兩種:管狀葉伸展于空中,進(jìn)行光合作用;鱗片葉層層包裹形成鱗莖,富含營養(yǎng)物質(zhì).請根據(jù)所學(xué)知識,選擇洋蔥的不同部位作為實(shí)驗(yàn)材料,完善下面的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),并回答相關(guān)問題.
(1)若分離葉綠體中的色素,所用的實(shí)驗(yàn)材料是 . 提取葉綠體中的色素使用的試劑是 . 分離葉綠體色素依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是 .
(2)若觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原,選用的最佳材料是 . 該實(shí)驗(yàn)的自變量是 .
(3)若觀察DNA,RNA在細(xì)胞中的分布,選用的理想材料為 , 該材料優(yōu)于其他部位材料的原因是 .
(4)若觀察細(xì)胞的有絲分裂,所用的理想材料為 , 主要的操作流程是 .
(5)在“觀察DNA,RNA在細(xì)胞中的分布”和“觀察細(xì)胞的有絲分裂”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,都用到了鹽酸,它在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中的作用(相同、不同).
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】《本草圖經(jīng)》記載“紫莧,主氣;赤莧,主血痢!蹦成锱d趣小組利用紫莧葉肉細(xì)胞進(jìn)行探究光合作用與呼吸作用的實(shí)驗(yàn)。下圖甲表示紫莧葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)C02釋放量和02產(chǎn)生總量(單位:mg)。圖乙表示紫莧葉肉細(xì)胞光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲中光照強(qiáng)度為c時(shí),光合作用強(qiáng)度____________ (填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用強(qiáng)度。
(2)根據(jù)甲圖可知乙圖中e點(diǎn)是____________mg。乙圖中f點(diǎn)細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有_________________。
(3)乙圖中影響e點(diǎn)的主要外界因索是___________, g點(diǎn)時(shí)突然降低光照強(qiáng)度,則葉綠體內(nèi)c、a的變化分別是______________________。
(4)若將空氣中的C02濃度降低,則圖乙中f點(diǎn)向___________移動,X點(diǎn)向___________移動。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)真核細(xì)胞中物質(zhì)的敘述,正確的是
A. 小分子物質(zhì)不能通過胞吐的方式運(yùn)輸
B. 分泌蛋白的運(yùn)輸必須經(jīng)過高爾基體
C. 無機(jī)鹽離子不能順濃度梯度跨膜運(yùn)輸
D. DNA聚合酶不能通過核孔進(jìn)行運(yùn)輸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示以洋蔥表皮為實(shí)驗(yàn)材料,0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL尿素溶液及清水進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)(時(shí)間m表示開始用四種溶液分別處理洋蔥表皮;時(shí)間n表示開始用清水處理洋蔥表皮),測得該細(xì)胞原生質(zhì)體體積變化,圖中代表尿素溶液處理結(jié)果的是( )
A.a
B.b
C.c
D.d
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖1為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)該圖示側(cè)(上或下)代表細(xì)胞膜的外側(cè),因?yàn)橛?/span>存在.
(2)圖乙中A代表分子,B代表 .
(3)在a~e的五種過程中,代表被動運(yùn)輸?shù)氖?/span> . 代表小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的是圖中編號 .
(4)細(xì)胞膜具有選擇透過性,其含義是水分子可以自由通過,細(xì)胞要選擇吸收的也可以通過,而其他的則不能通過.
(5)圖2表示的是某種動物細(xì)胞內(nèi)外離子的相對濃度.分析并回答問題: 通過主動運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞的離子是 , 與被動運(yùn)輸相比,不同的條件是主動運(yùn)輸需要 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某植物的非綠色器官在不同氧濃度下O2吸收量和CO2釋放量的變化.請據(jù)圖回答:(呼吸底物為葡萄糖)
(1)圖中陰影部分M的意義有:(多選)
A.細(xì)胞呼吸CO2釋放量與O2吸收量的差
B.無氧呼吸釋放的CO2的量
C.細(xì)胞呼吸CO2釋放量
D.有氧呼吸與無氧呼吸釋放CO2的差
(2)當(dāng)氧濃度為5%時(shí),葡萄糖通過細(xì)胞呼吸形成的產(chǎn)物有;
(3)當(dāng)氧氣濃度為10%時(shí),兩曲線相交于P點(diǎn),此時(shí)的呼吸類型為 , 請寫出反應(yīng)式 , 據(jù)圖分析計(jì)算,此時(shí)葡萄糖的消耗量是氧濃度為0時(shí)的倍;
(4)據(jù)以上圖分析,倉庫中貯藏蘋果時(shí),O2相對濃度調(diào)節(jié)到點(diǎn)對應(yīng)濃度.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】小麥、玉米在即將成熟時(shí),如果經(jīng)歷持續(xù)一段時(shí)間的干熱之后又遇大雨的天氣,種子就容易在穗上發(fā)芽。這種現(xiàn)象與某種激素在高溫條件下容易降解有關(guān),這種激素是
A. 赤霉素 B. 細(xì)胞分裂素 C. 脫落酸 D. 乙烯
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過程如圖,下列敘述不正確的是 ( )
A. 酵母菌細(xì)胞能進(jìn)行過程①和②或過程①和③
B. 人體所有細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能進(jìn)行過程①
C. ATP/ADP的比值增加會降低過程①的速率
D. 乳酸菌細(xì)胞內(nèi),過程①和過程④均產(chǎn)生[H]
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