精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
下列關于無氧呼吸的敘述中,不正確的是( 。
A、無氧呼吸過程釋放的能量少
B、無氧呼吸的場所是細胞質基質
C、能進行無氧呼吸的植物都是低等植物
D、在無氧條件下,有機物分解為中間產物
考點:無氧呼吸的概念與過程
專題:
分析:無氧呼吸是在無氧條件下,有機物不徹底地氧化分解釋放出少量能量的過程,無氧呼吸的場所是細胞質基質.
解答: 解:A、由于無氧呼吸是不徹底的氧化分解,無氧呼吸的產物乳酸或酒精中含有能量,因此無氧呼吸釋放的能量少,A正確;
B、無氧呼吸的場所是細胞質基質,B正確;
C、無氧呼吸是根據呼吸過程是否有氧氣參與來劃分的,不論是高等植物還是高等植物都可以進行無氧呼吸,C錯誤;
D、無氧呼吸的有機物在無氧條件下有機物不徹底的氧化分解,D正確.
故選:C.
點評:本題考查了無氧呼吸的概念和過程,對人體細胞有氧呼吸與無氧呼吸過程中的物質變化、能量變化和場所的理解和掌握并把握知識點間的內在聯系是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于人體內環(huán)境組成成分的是( 。
①血紅蛋白、氧氣    ②血漿蛋白、激素    ③葡萄糖、CO2、淋巴    ④尿素    ⑤組織液    ⑥尿液    ⑦遞質小泡    ⑧淚液    ⑨乳汁    ⑩腦脊液.
A、①③④⑤⑥
B、②③④⑤⑨
C、①⑥⑦⑧⑨
D、②③④⑤⑩

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于基因重組的是( 。
A、四分體中同源染色體上等位基因隨非姐妹染色單體的交叉互換而互換
B、非同源染色體上非等位基因的重組
C、精子與卵細胞中染色體上基因的組合
D、有性生殖過程中,控制不同性狀的基因的重新組合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

基礎知識考查:
(1)生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞作用有哪些?
 

 

 

(2)生態(tài)系統(tǒng)具有穩(wěn)定性的原因?其基礎是什么?
生態(tài)系統(tǒng)具有穩(wěn)定性的原因是
 

生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力的基礎是
 

(3)生態(tài)系統(tǒng)的結構包括哪些方面內容?生態(tài)系統(tǒng)的結構包括
 
、
 
,(即
 
).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

結合如圖和表格分析,下列有關說法中正確的是( 。

抗菌藥物抗菌機理
青霉素抑制細菌細胞壁的合成
環(huán)丙沙星抑制細菌DNA解旋酶
紅霉素能與核糖體結合
利福平抑制RNA聚合酶的活性
A、青霉素和利福平能抑制DNA的復制
B、環(huán)丙沙星和紅霉素分別抑制細菌的①和③
C、結核桿菌的④和⑤都發(fā)生在細胞質中
D、①~⑤可發(fā)生在人體健康細胞中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

物質的跨膜運輸對細胞的生存和生長至關重要.如圖為幾種物質跨膜運輸方式的示意圖,請判斷有關敘述中不正確的是( 。 
A、組成細胞膜的A、B兩種物質通常不是靜止的
B、葡萄糖進入紅細胞以圖中甲物質跨膜運輸方式進行
C、丙物質跨膜運輸方式對于維持活細胞正常的生命活動具有重要意義
D、膽固醇跨膜運輸以甲的方式進行是因為A物質的緣故

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如下是測試光合作用強度的實驗裝置,不正確的敘述是( 。
A、測光合作用強度時,D中放NaHCO3,校正后的讀數表示植物凈光合作用強度
B、裝置乙作為對照組的作用是通過校正減小試驗誤差
C、測光合作用強度時,若乙右移0.5 cm,甲右移4.5 cm,則光合作用使液滴右移5 cm
D、測呼吸作用強度時,D中放NaOH,必須的條件是遮光

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

光合作用暗反應階段三碳化合物的還原所需的物質條件是( 。
A、酶、CO2
B、酶、CO2、ATP
C、酶、NADPH、ATP
D、酶、CO2、NADPH、ATP

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細胞核的結構模式圖,有關敘述正確的是( 。
A、①是核膜,由4層磷脂雙分子組成
B、②是染色質,主要由DNA和蛋白質組成,是所有生物遺傳物質的載體
C、③是核仁,與核糖體形成有關,在細胞有絲分裂中可發(fā)生周期性變化
D、④是核孔,是DNA和mRNA等大分子物質進出細胞核的通道

查看答案和解析>>

同步練習冊答案