【題目】下面關(guān)于生物學(xué)史的說法不正確的是( )

A. 列文虎克——用自制顯微鏡發(fā)現(xiàn)活細(xì)胞

B. 施萊登和施旺——建立“細(xì)胞學(xué)說”

C. 歐文頓——用500多種化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行膜通透性實(shí)驗(yàn)提出膜是由脂質(zhì)構(gòu)成的

D. 羅伯特森——電鏡下觀察細(xì)胞膜看到亮—暗—亮的三層結(jié)構(gòu),將細(xì)胞膜描述為靜態(tài)的結(jié)構(gòu)

【答案】D

【解析】

1、顯微鏡下的重大發(fā)現(xiàn):細(xì)胞的發(fā)現(xiàn),涉及到英國(guó)的羅伯特虎克(1665年發(fā)現(xiàn)死亡的植物細(xì)胞)和荷蘭的范列文虎克(1674年發(fā)現(xiàn)金魚的紅細(xì)胞和精子,活細(xì)胞的發(fā)現(xiàn))。
2、理論思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)合:在眾多前人觀察和思維的啟發(fā)下,德國(guó)植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出了細(xì)胞學(xué)說。
3、細(xì)胞學(xué)說在修正中前進(jìn):涉及德國(guó)的魏爾肖。魏爾肖提出“一切細(xì)胞來自細(xì)胞”,認(rèn)為細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,為細(xì)胞學(xué)說作了重要補(bǔ)充。

有上述分析可知,列文虎克用自制的顯微鏡發(fā)現(xiàn)的是活細(xì)胞,A正確;德國(guó)植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出了細(xì)胞學(xué)說,B正確;19世紀(jì)末,歐文頓發(fā)現(xiàn)溶于脂質(zhì)的物質(zhì)比不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過細(xì)胞膜,于是他提出膜是由脂質(zhì)組成的,C正確;1959年,羅伯特森在電鏡下觀察到細(xì)胞膜清晰的暗-亮-暗三層結(jié)構(gòu),提出生物膜都是由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成,將細(xì)胞膜描述為靜態(tài)的結(jié)構(gòu),D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】噬菌體有DNA型也有RNA型,現(xiàn)有噬菌體(遺傳物質(zhì)不清楚)、相應(yīng)宿主細(xì)菌、各種含放射性以及不含放射性的堿基等材料進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究,下列相關(guān)敘述正確的是

A.無論是DNA型噬菌體還是RNA型噬菌體,其遺傳物質(zhì)徹底水解后都只有4種化合物

B.欲知該噬菌體類型,可用含放射性TU的細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體并檢測(cè)子代是否含放射性

C.同時(shí)用32P35S標(biāo)記的噬菌體侵染宿主細(xì)菌,可以檢測(cè)該噬菌體遺傳物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)

D.35S標(biāo)記的噬菌體侵染宿主細(xì)菌且保溫時(shí)間過長(zhǎng),攪拌離心后放射性主要存在于上清液中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A.檢測(cè)還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可以直接用于檢測(cè)蛋白質(zhì)

B.更換為高倍鏡時(shí),應(yīng)該用手小心觸碰物鏡進(jìn)行轉(zhuǎn)換

C.甘蔗汁、西瓜汁不能用來進(jìn)行還原糖鑒定

D.用花生子葉切片進(jìn)行脂肪鑒定時(shí),蘇丹Ⅲ染色后可直接用顯微鏡觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于種群和群落的敘述中,不正確的是( 。

A. 種群是構(gòu)成群落的單位

B. 在一定區(qū)域內(nèi)的生物,同種個(gè)體形成種群,不同的種群形成群落

C. 種群和群落沒有任何關(guān)系

D. 種群特征和群落結(jié)構(gòu)都與生態(tài)因素密切相關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是

A.雙縮脲試劑與變性的蛋白質(zhì)作用呈紫色

B.可選用過氧化氫酶來探究溫度對(duì)酶活性的影響

C.體驗(yàn)細(xì)胞膜的制備實(shí)驗(yàn)中,要先在豬新鮮的血液中加入蒸餾水制成血細(xì)胞稀釋液

D.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞觀察到細(xì)胞壁與原生質(zhì)層分離,說明細(xì)胞正在失水

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若除酶外所有試劑均已預(yù)保溫,則在測(cè)定酶活力的實(shí)驗(yàn)中,下列操作順序合理的是(

A. 加入緩沖液→加入底物→加入酶→保溫并計(jì)時(shí)→一段時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)物的量

B. 加入底物→加入酶→計(jì)時(shí)→加入緩沖液→保溫→一段時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)物的量

C. 加入酶→加入底物→加入緩沖液→保溫并計(jì)時(shí)→一段時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)物的量

D. 加入底物→計(jì)時(shí)→加入酶→加入緩沖液→保溫并計(jì)時(shí)→一段時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)物的量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表有關(guān)“DNA的粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)操作所選取的試劑中,正確的是(

選項(xiàng)

相關(guān)操作

選取的試劑

A

破碎雞血細(xì)胞

生理鹽水

B

溶解核內(nèi)DNA

濃度為0.14mol/L的NaCl溶液

C

析出雜質(zhì)較少的DNA

常溫的體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精

D

DNA的鑒定

二苯胺試劑

A. AB. BC. CD. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭破壞,其生物活性就會(huì)喪失,這稱為蛋白質(zhì)的變性。高溫、強(qiáng)堿、強(qiáng)酸、重金屬等都會(huì)使蛋白質(zhì)變性,F(xiàn)利用提供的材料用具,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究乙醇能否使蛋白質(zhì)變性。

材料用具:質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的新鮮淀粉酶溶液、蒸餾水、質(zhì)量濃度為0.1 g/mLNaOH溶液、質(zhì)量濃度為0.05 g/mLCuSO4溶液、無水乙醇、燒杯、試管、量筒、滴管、溫度計(jì)、酒精。

(1)實(shí)驗(yàn)步驟

取兩支試管,編號(hào)A、B,向A、B兩試管中各加入1 mL新鮮的淀粉酶溶液,然后向A試管加__________,向B試管加5滴無水乙醇,混勻后向A、B兩試管再加2 mL可溶性淀粉溶液;

將兩支試管搖勻后,同時(shí)放入適宜溫度的溫水中維持5 min

________________________________________________________________________;

從溫水中取出AB試管,各加入1 mL斐林試劑搖勻,放入盛有5065℃溫水的大燒杯中加熱約2 min,觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化。

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論

__________________________,說明乙醇能使淀粉酶(蛋白質(zhì))變性;

__________________________,說明乙醇不能使淀粉酶(蛋白質(zhì))變性。

(3)該實(shí)驗(yàn)的自變量是__________,對(duì)照組是__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下有關(guān)細(xì)胞的物質(zhì)與結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞學(xué)說闡明了動(dòng)植物都以細(xì)胞為基本單位,論證了生物界的統(tǒng)一性

B.1959年,羅伯特森提出所有的生物膜都是由蛋白質(zhì)脂質(zhì)蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成

C.生物膜是生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱,原核生物有生物膜但沒有生物膜系統(tǒng)

D.中心體和膜上的載體中都含有C、HO、N等元素

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