【題目】科學(xué)家們做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)備好含Ca2+和Mg2+和SiO44-的培養(yǎng)液,將番茄和水稻分別放在上述培養(yǎng)液中培養(yǎng),一段時(shí)間后結(jié)果如圖所示,以下有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 各種離子濃度變化不同,是由于番茄和水稻根細(xì)胞膜上相關(guān)離子載體的數(shù)量不同
B. 有些離子濃度超過(guò)初始濃度,說(shuō)明根對(duì)離子的吸收與根對(duì)水的吸收是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程
C. Mg是合成葉綠素所必需的,若將植物培養(yǎng)在缺Mg的培養(yǎng)液中,其他條件不變,則該植物的光補(bǔ)償點(diǎn)左移
D. 若用顯微鏡觀(guān)察浸潤(rùn)在該培養(yǎng)液中的番茄根尖成熟區(qū)細(xì)胞,有可能會(huì)觀(guān)察到質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象
【答案】C
【解析】
據(jù)圖分析,水稻吸收水的相對(duì)速度比吸收Ca2+、Mg2+多,造成培養(yǎng)液中Ca2+、Mg2+濃度上升;番茄吸收水的相對(duì)速度比吸收Si4+多,造成培養(yǎng)液中Si4+濃度上升。
A、各種離子濃度變化不同,體現(xiàn)了根對(duì)離子的吸收具有選擇性,這跟細(xì)胞膜上的載體蛋白的種類(lèi)和數(shù)量有關(guān),不同的離子它們的載體不一樣,A正確;
B、在培養(yǎng)過(guò)程中,水稻選擇性吸收離子,水自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞,說(shuō)明根對(duì)離子的吸收與根對(duì)水的吸收是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程,B正確;
C、Mg是合成葉綠素所必需的,若將植物培養(yǎng)在缺Mg的培養(yǎng)液中,其他條件不變,則該植物的光補(bǔ)償點(diǎn)右移,C錯(cuò)誤;
D、根尖成熟區(qū)細(xì)胞有大液泡,Ca2+和Mg2+和SiO44-可被細(xì)胞吸收進(jìn)入細(xì)胞液,若用顯微鏡觀(guān)察浸潤(rùn)在該培養(yǎng)液中的番茄根尖成熟區(qū)細(xì)胞,有可能會(huì)觀(guān)察到質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象,D正確。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】取生長(zhǎng)狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘,分為a、b、c、d四組,將a、b兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除,再?gòu)?/span>c、d兩組胚芽鞘中的相應(yīng)位置分別切取等長(zhǎng)的一段,并按圖中所示分別介入a、b兩組胚芽鞘被切除的位置,得到a’、b’兩組胚芽鞘。然后用單側(cè)光照射,發(fā)現(xiàn)a’組胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng),b’組胚芽鞘無(wú)彎曲生長(zhǎng),其原因是( )
A. c組尖端能合成生長(zhǎng)素,d組尖端不能
B. a’組尖端能合成生長(zhǎng)素,b’ 組尖端不能
C. c組尖端的生長(zhǎng)素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸,d組尖端生長(zhǎng)素不能
D. a’組尖端的生長(zhǎng)素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸,b’組尖端生長(zhǎng)素不能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鎘(Cd)是一種重金屬,鎘污染會(huì)造成植物葉綠素含量下降,生長(zhǎng)不良。為探究鎘對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響,科研人員利用黑麥草進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)隨著鎘濃度的增加,活性氧含量增加,使葉綠體中的______膜受到破壞,葉綠素含量下降,導(dǎo)致吸收的______光明顯減少,光合作用強(qiáng)度下降。
(2)鎘導(dǎo)致葉綠素含量下降的另一個(gè)原因是根系對(duì)Mg2+的吸收能力下降。請(qǐng)結(jié)合圖中數(shù)據(jù)分析鎘降低根系對(duì)Mg2+吸收能力的機(jī)理:
①隨鎘濃度的增加H+-ATP酶活性下降,導(dǎo)致______受抑制,細(xì)胞能量供應(yīng)減少。
②活性氧含量增加,______受損加劇,導(dǎo)致細(xì)胞運(yùn)輸Mg2+的載體減少。
(3)利用CdCl2、完全培養(yǎng)液、黑麥草以及其它所需的材料和設(shè)備,在不破壞植物組織前提下設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證隨鎘濃度的增加根系對(duì)Mg2+的吸收能力下降。請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路:______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將蠶豆植物放在濕潤(rùn)的空氣中,光照一段時(shí)間后,取蠶豆葉下表皮制作臨時(shí)裝片,先在清水中觀(guān)察,然后用0.3g/mL蔗糖溶液取代清水,繼續(xù)觀(guān)察,結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 只有將保衛(wèi)細(xì)胞置于0.3g/ml蔗糖溶液中時(shí),才構(gòu)成一個(gè)滲透系統(tǒng)
B. 剛從清水轉(zhuǎn)入0.3g/ml蔗糖溶液中時(shí),保衛(wèi)細(xì)胞細(xì)胞液濃度將逐漸增加
C. 清水中保衛(wèi)細(xì)胞發(fā)生滲透失水而導(dǎo)致氣孔開(kāi)放
D. 蔗糖分子擴(kuò)散進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞后,細(xì)胞滲透吸水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某淡水養(yǎng)殖湖泊的食物網(wǎng)如下圖所示,表中數(shù)據(jù)為黃顙魚(yú)的部分能量去向。請(qǐng)回答:
(1)該食物網(wǎng)中共有________條食物鏈。表格中橫線(xiàn)處的數(shù)值為________。
(2)該群落的層次性主要由____________________的垂直分布決定的。
(3)用標(biāo)志重捕法調(diào)查某種蝦的種群密度時(shí),若第一次用大網(wǎng)眼的網(wǎng)進(jìn)行捕撈,第二次用小網(wǎng)眼的網(wǎng)進(jìn)行捕撈,則最終調(diào)查的結(jié)果將________(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。
(4)黃顙魚(yú)同化的能量除了表中所示外,可能的去向?yàn)?/span>____________;流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】光合作用是整個(gè)生物圈的物質(zhì)基礎(chǔ)和能量基礎(chǔ)。回答下列問(wèn)題:
(1)為研究光合作用中碳的同化與去向,用__________的CO2供給小球藻,每隔一定時(shí)間取樣,并將樣品立即加入到煮沸的甲醇中。甲醇用以殺死小球藻并__________標(biāo)記化合物。濃縮后再點(diǎn)樣進(jìn)行雙向紙層析,使標(biāo)記化合物________。根據(jù)標(biāo)記化合物出現(xiàn)的時(shí)間,最先檢測(cè)到的是三碳化合物。猜測(cè)此三碳化合物是CO2與某一個(gè)二碳分子結(jié)合生成的,但當(dāng)__________后,發(fā)現(xiàn)RuBP的含量快速升高,由此推知固定CO2的物質(zhì)不是二碳分子。
(2)在“探究環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響”的活動(dòng)中,選用某植物幼苗,用含有100mmol/LNaCl的完全營(yíng)養(yǎng)液進(jìn)行培養(yǎng),測(cè)定其光合作用速率和氣孔導(dǎo)度,結(jié)果如圖所示。本實(shí)驗(yàn)可推出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是____________________。實(shí)驗(yàn)中設(shè)置了前后自身對(duì)照,還可設(shè)置__________作為空白對(duì)照。測(cè)量光合作用速率的指標(biāo)除本實(shí)驗(yàn)采用的之外,還可采用____________________(答出兩點(diǎn)即可)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員選擇冬季大棚中的番茄和草莓,在保持兩種植物生長(zhǎng)所需的溫度、水分、肥料等相同且適宜的條件下,每天14:00~15:00 觀(guān)察并測(cè)定其光合速率,結(jié)果如圖。
(1)該實(shí)驗(yàn)的研究目的是__________________。
(2)隨空氣質(zhì)量指數(shù)的上升,空氣中細(xì)顆粒物濃度增大,光照強(qiáng)度降低,為暗反應(yīng)提供的________減少。 同時(shí)隨著污染物濃度增加,溫度降低,直接影響了細(xì)胞內(nèi)_______________,導(dǎo)致光合作用速率下降。
(3)科研人員進(jìn)一步研究空氣質(zhì)量對(duì)番茄和草莓光合作用的影響,結(jié)果如下表。
空氣質(zhì) 量級(jí)別 | 番茄 | 草莓 | ||||
棚溫 (℃) | 光合有效輻射(μE·m-2 ·s-1) | 光合速率(μmol·m-2·s-1) | 棚溫(℃) | 光合有效輻射 (μE·m-2·s-1) | 光合速率(μmol·m-2·s-1) | |
二級(jí)良 | 25.6 | 987 | 20.4 | 27.3 | 994 | 20.11 |
三級(jí)輕 度污染 | 23.4 | 746 | 19.6 | 26.1 | 785 | 18.72 |
四級(jí)中 度污染 | 23.5 | 477 | 17.1 | 26.1 | 428 | 17.41 |
五級(jí)重 度污染 | 22.2 | 325 | 11.8 | 24.6 | 428 | 10.10 |
(注:光合有效輻射是指綠色植物進(jìn)行光合作用過(guò)程中,能夠被光合色素吸收并轉(zhuǎn)化的太陽(yáng)輻射能量)
①當(dāng)空氣質(zhì)量由三級(jí)升為四級(jí)時(shí),番茄光合速率下降13%,草莓的光合速率下降7%,出現(xiàn)這一結(jié)果的原因是__________________________________________________________ 。
②當(dāng)污染進(jìn)一步加劇到五級(jí)時(shí),導(dǎo)致草莓光合速率下降的主要因素是_______________。
(4)綜上所述,在空氣質(zhì)量處于四級(jí)中度污染以上時(shí),番茄棚和草莓棚應(yīng)分別采取______________________的措施來(lái)維持植物的光合速率。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米(2N=20)是遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)的良好材料,雌雄同株(頂部生雄花序,中部生雌花序),玉米粒色紫色與黃色為一對(duì)相對(duì)性狀,由一對(duì)等位基因控制。某小組在育種實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)過(guò)精心管理和照料,得到了分別由紫色玉米粒和黃色玉米粒發(fā)育而來(lái)的植株A和植株B。為確定玉米粒色的顯隱性,小組成員設(shè)想了三種授粉實(shí)驗(yàn)組別Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ(如圖21),并討論了實(shí)驗(yàn)方案:
①同學(xué)甲認(rèn)為:只進(jìn)行實(shí)驗(yàn)Ⅲ即可;
②同學(xué)乙認(rèn)為:只需同時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)Ⅰ和實(shí)驗(yàn)Ⅱ;
③同學(xué)丙認(rèn)為:為確保一定能鑒定顯隱性,可同時(shí)進(jìn)行Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三組實(shí)驗(yàn)。
(1)你認(rèn)為同學(xué)________(填“甲”“乙”或“丙”)的想法更合理。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟。
步驟一:按照(1)中選擇的實(shí)驗(yàn)設(shè)想,進(jìn)行人工授粉。相對(duì)于豌豆花的人工授粉而言,該人工授粉過(guò)程不需進(jìn)行__________________操作,但操作過(guò)程中仍需將雌、雄花序在____________(填“授粉前”“授粉后”或“授粉前、后”)用袋子罩住,防止混入其他花粉。
步驟二:待果穗成熟,分別觀(guān)察并統(tǒng)計(jì)各實(shí)驗(yàn)組別果穗上所結(jié)玉米粒的粒色。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:若實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明紫色為顯性性狀,則符合該結(jié)論的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能是_______________________或____________________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物課題小組用青蛙為材料剝制坐骨神經(jīng)—腓腸肌標(biāo)本,如圖,進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要經(jīng)常在標(biāo)本上滴加營(yíng)養(yǎng)液(成分見(jiàn)下表),以保持標(biāo)本活性。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)坐骨神經(jīng)受到適宜刺激后膜電位表現(xiàn)為______________。
(2)營(yíng)養(yǎng)液中各成分應(yīng)該與________________接近,其中具有調(diào)節(jié)pH值作用的有__________________________________________。
(3)神經(jīng)細(xì)胞之間通過(guò)突觸傳遞信息,突觸結(jié)構(gòu)包括_________________________。神經(jīng)細(xì)胞與肌肉細(xì)胞之間也有類(lèi)似的結(jié)構(gòu)叫神經(jīng)—肌肉突觸,這種突觸易受化學(xué)因素影響,①毒扁豆堿可使乙酰膽堿酶失去活性;②肉毒桿菌毒素可阻斷乙酰膽堿釋放;③箭毒可與乙酰膽堿受體強(qiáng)力結(jié)合,卻不能使陽(yáng)離子通道開(kāi)放。上述物質(zhì)中可導(dǎo)致肌肉松弛的有__________(填序號(hào))。
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