【題目】在用紫色洋蔥A及B的外表皮細(xì)胞分別制成的5個(gè)裝片上依次滴加5種不同濃度的蔗糖溶液,相同時(shí)間后原生質(zhì)體體積變化如圖所示,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 紫色洋蔥A比B的外表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度高
B. 兩種紫色洋蔥外表皮細(xì)胞都發(fā)生質(zhì)壁分離的蔗糖溶液濃度是乙和丁
C. 將處于乙濃度蔗糖溶液中的紫色洋蔥A外表皮細(xì)胞的裝片置于清水中,一定會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原
D. 實(shí)驗(yàn)后不同濃度蔗糖溶液中紫色洋蔥A、B外表皮細(xì)胞的吸水能力關(guān)系為丙濃度中的小于戊濃度中的
【答案】C
【解析】
質(zhì)壁分離的原因外因:外界溶液濃度>細(xì)胞液濃度;內(nèi)因:原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜,細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層;表現(xiàn):液泡由大變小,細(xì)胞液顏色由淺變深,原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離。據(jù)圖分析,觀察紫色洋蔥的體積變化,原生質(zhì)體的體積越小,說明外界溶液濃度越大,則甲~戊五種蔗糖溶液濃度的大小關(guān)系是丙<戊<甲<丁<乙,據(jù)此分析。
A. 紫色洋蔥A外表皮細(xì)胞原生質(zhì)層幾乎不變,說明細(xì)胞液濃度等于外界溶液濃度,B細(xì)胞原生質(zhì)層縮小,說明細(xì)胞失水,則細(xì)胞液濃度低于外界溶液,即洋蔥A 比B 的外表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度高,A正確;
B. 乙和丁溶液中,兩種紫色洋蔥外表皮細(xì)胞的原生質(zhì)層都縮小,都發(fā)生質(zhì)壁分離,B正確;
C. 處于乙濃度蔗糖溶液中的紫色洋蔥A外表皮細(xì)胞的裝片置于清水中,可能因失水過多,而不能發(fā)生質(zhì)壁分離,C錯(cuò)誤;
D. 紫色洋蔥A 和B 的外表皮細(xì)胞在丙溶液和戊溶液中原生質(zhì)層都變大,即細(xì)胞都吸水,但由于丙吸水多,則吸水能力減弱,D正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn),光暗信號(hào)對(duì)蛋雞生殖節(jié)律(周期)的調(diào)節(jié)與褪黑素的產(chǎn)生和作用有關(guān)。下圖是光暗刺激引起蛋雞體內(nèi)調(diào)節(jié)過程示意圖;卮鹣铝袉栴}:
(1)光暗信號(hào)刺激視網(wǎng)膜,會(huì)導(dǎo)致褪黑素分泌量的變化,這一過程屬于_____________調(diào)節(jié)。
(2)圖中去甲腎上腺素釋放的過程中伴隨著的信號(hào)轉(zhuǎn)變是______________________
(3)下丘腦分泌________激素促進(jìn)垂體分泌促性腺激素,后者促進(jìn)卵巢合成和分泌__________激素,進(jìn)一步促進(jìn)卵細(xì)胞的生成。
(4)為了揭示褪黑素影響蛋雞性成熟機(jī)制及與光周期的關(guān)系,科研人員選用海蘭灰蛋雞240只、在10周齡時(shí)隨機(jī)分為3組,進(jìn)行不同處理,并觀察記錄開產(chǎn)日齡(即產(chǎn)第一枚蛋的日齡,標(biāo)志著性成熟)、測(cè)定各組蛋雞血漿中褪黑素濃度。實(shí)驗(yàn)處理和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。
組別 | 0至9周齡的實(shí)驗(yàn)處理 | 10周齡至開產(chǎn)的實(shí)驗(yàn)處理 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | |
開產(chǎn)日齡(天) | 褪黑素濃度(ng/L) | |||
Ⅰ組 | 每天均為8h光照、16h黑暗 | 8h光照、16h黑暗 | 159 | 47.15 |
Ⅱ組 | 12h光照、12h黑暗 | 148 | 42.29 | |
Ⅲ組 | 16h光照、8h黑暗 | 138 | 29.69 |
根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),長(zhǎng)日照、對(duì)蛋雞的性成熟的作用是________、褪黑素對(duì)蛋雞的性成熟的作用是____________(填“促進(jìn)”或“抑制”)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究小組研究了適宜溫度和適宜pH值下,小麥淀粉酶的最適用量。關(guān)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析正確的是( 。
A. 如果用適量酸水解淀粉,反應(yīng)曲線整體升高
B. a點(diǎn)時(shí)提高反應(yīng)體系的pH,反應(yīng)速率加快
C. b點(diǎn)時(shí)提高反應(yīng)體系的溫度,反應(yīng)速率加快
D. c點(diǎn)時(shí)提高淀粉溶液的濃度,反應(yīng)速率加快
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以測(cè)定CO2吸收量與釋放量為指標(biāo),研究影響某綠色植物光合作用與呼吸作用的因素,結(jié)果如圖所示:
回答下列問題:
(1)由圖可知與光合作用有關(guān)的酶相比,呼吸作用有關(guān)的酶對(duì)溫度更___________(“敏感”、“不敏感”)。
(2)在光照條件下,30℃時(shí)光合作用合成有機(jī)物的速度___________(“快于”、“等于”、“慢于”)35℃時(shí)。
(3)C點(diǎn)時(shí)葉綠體內(nèi)ADP的轉(zhuǎn)移路徑為__________________________,在下圖中畫出C點(diǎn)時(shí)O2的運(yùn)輸路徑:_______。
(4)若圖中的“m1”換為“mol”,光合作用合成的有機(jī)物以葡萄糖計(jì)算,則在30℃時(shí)每小時(shí)光合作用合成的葡萄糖量為___________g。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】概念圖是一種用“節(jié)點(diǎn)”代表概念,連線表示概念間關(guān)系的圖示法,也是思維可視化的表征。下列概念依次與編號(hào)1、2、3、4、5相對(duì)應(yīng),明顯不合理的一組是
A.細(xì)胞、真核細(xì)胞、原核細(xì)胞、細(xì)胞核、染色體
B.無膜細(xì)胞器、核糖體、中心體、蛋白質(zhì)、RNA
C.遺傳物質(zhì)的載體、染色體、線粒體及葉綠體、DNA、脫氧核苷酸
D.組成細(xì)胞的化學(xué)元素、大量元素、微量元素、主要元素、最基本元素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人口增長(zhǎng)與開墾土地的關(guān)系正確的是( )
A.人口增長(zhǎng)→人均耕地較少→開墾土地→植被破壞→自然災(zāi)害頻繁
B.人口增長(zhǎng)→人均耕地較少→植被破壞→自然災(zāi)害頻繁→開墾土地
C.人口增長(zhǎng)→開墾土地→人均耕地較少→植被破壞→自然災(zāi)害頻繁
D.人口增長(zhǎng)→人均耕地較少→開墾土地→自然災(zāi)害頻繁→植被破壞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為解決單作水稻田經(jīng)濟(jì)效益低,土壤有機(jī)物含量不足等問題,科研人員設(shè)計(jì)了“稻—萍—蟹”立體生態(tài)農(nóng)業(yè),把稻田與養(yǎng)萍、養(yǎng)蟹有機(jī)結(jié)合起來,以河蟹活動(dòng)來提高土壤含氧量和土壤肥力,以綠萍覆蓋水面來抑制雜草生長(zhǎng),以河蟹捕食雜草、水生昆蟲來減少蟲害發(fā)生。
(1)“稻—萍—蟹”改變了稻田群落的_____________結(jié)構(gòu),既充分利用了空間又實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)良性循環(huán)和能量多級(jí)利用。
(2)下面是“稻—萍—蟹”生態(tài)系統(tǒng)中水稻種群能量流動(dòng)的簡(jiǎn)要模型。能量輸出的途徑除了圖示部分外,還有_______________________________________________。
(3)與常規(guī)稻田相比,“稻—萍—蟹”生態(tài)系統(tǒng)取得了明顯的經(jīng)濟(jì)和生態(tài)效益,主要表現(xiàn)在___________________________________________________________。(答三項(xiàng)即可)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】北極比目魚中有抗凍基因,其編碼的抗凍蛋白具有 11 個(gè)氨基酸的重復(fù)序列,該序列重復(fù)次數(shù)越多,抗凍能力越強(qiáng)。下圖是獲取轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株的過程示意圖,有關(guān)敘述正 確的是( )
A. 過程①獲取的目的基因,可用于基因工程和比目魚基因組測(cè)序
B. 將多個(gè)抗凍基因編碼區(qū)依次相連成能表達(dá)的新基因,就能得到抗凍性增強(qiáng)的抗凍蛋白
C. 過程②構(gòu)成的重組質(zhì)粒應(yīng)具有標(biāo)記基因,并需要轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌進(jìn)行篩選
D. 應(yīng)用 DNA 探針技術(shù),可以檢測(cè)轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株中目的基因的存在及其完全表達(dá)
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