分析 根據(jù)題意已知控制抗。ˋ)與易感。╝)、高莖(B)與矮莖(b)的基因分別位于兩對常染色體上,按照自由組合定律答題.F1中抗病矮莖(A_bb)出現(xiàn)的概率為$\frac{3}{8}$,則后代A_的概率為$\frac{3}{4}$,bb的概率為$\frac{1}{2}$,因此親本的基因型為AaBb、Aabb,據(jù)此答題.
解答 解:(1)F1中抗病矮莖(A_bb)出現(xiàn)的概率為$\frac{3}{8}$($\frac{3}{4}$×$\frac{1}{2}$),則后代A_的概率為$\frac{3}{4}$,bb的概率為$\frac{1}{2}$,因此親本的基因型為AaBb、Aabb.
(2)讓純種抗病高莖植株與純種易感病矮莖植株雜交得F1,F(xiàn)1自交時,產(chǎn)生AB、Ab、aB、ab4種比例相等的雌雄配子.若含a基因的花粉有一半死亡,則雄配子的比例為AB:Ab:aB:ab=2:2:1:1.因此,F(xiàn)2代的表現(xiàn)型及其比例是抗病高莖:抗病矮莖:易感病高莖:易感病矮莖=15:5:3:1,即中抗病植株的比例為$\frac{5}{6}$.與F1代相比,F(xiàn)2代中,B基因的基因頻率不變,但由于A、a基因的頻率發(fā)生了改變,所以該種群發(fā)生了進化.
(3)第(2)題中F2中某一抗病矮莖植株的基因型為AAbb或Aabb,可以用花藥離體培養(yǎng)分確定其基因型:
若是雜合子,后代發(fā)生性狀分離,出現(xiàn)易感病矮莖植株,反之為純合子.
(4)純種高莖的基因型為BB,與矮莖bb雜交,后代應(yīng)該全部是Bb高莖,其中出現(xiàn)了一株矮莖個體bb,可能是高莖基因B突變?yōu)榘o基因b,也可能是含高莖基因B的染色體片段缺失.基因突變可以提高突變頻率(或基因的突變率和染色體的畸變率).
故答案為:
(1)AaBb、Aabb
(2)$\frac{5}{6}$ 不變 是
(3)
比例 1:1
說明:可用單倍體育種方法檢測,若后代出現(xiàn)易感病矮莖植株,則基因型為Aabb,反之,則為AAbb.
(4)突變頻率(或基因的突變率和染色體的畸變率)高莖基因B突變?yōu)榘o基因b 含高莖基因B的染色體片段缺失
點評 本題考查基因的自由組合定律、染色體結(jié)構(gòu)的變異、基因頻率的變化等相關(guān)知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一種氨基酸 | B. | 一種核糖核苷酸 | ||
C. | 一種單糖 | D. | 一種脫氧核糖核苷酸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 真核細胞的核膜上有大量的多種酶,有利于多種化學反應(yīng)的順利進行 | |
B. | 細胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和核孔 | |
C. | 真核細胞的核膜上有核孔,脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進入細胞質(zhì) | |
D. | 原核細胞的擬核除沒有核膜外,其他方面與真核細胞的細胞核沒有差別 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在光學顯微鏡的高倍鏡下觀察新鮮菠菜葉裝片,可見葉綠體的雙層膜 | |
B. | 在蘋果勻漿中加入斐林試劑后試管內(nèi)液體呈現(xiàn)無色,加熱后生成磚紅色沉淀 | |
C. | 鑒定待測樣液中的蛋白質(zhì)時,先加NaOH溶液,振蕩后再加CuSO4溶液 | |
D. | 探究溫度對酶活性的影響時,將酶與底物溶液在室溫下混合后于不同溫度下保溫 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程①表示的是DNA復(fù)制過程,從圖可知,從復(fù)制起點進行雙向反向復(fù)制,一條是按順序復(fù)制,一條分段復(fù)制 | |
B. | 過程②表示表示轉(zhuǎn)錄過程,對于某個基因來說,用來翻譯的mRNA可以兩條鏈中的任一條為模板進行轉(zhuǎn)錄形成 | |
C. | ③過程表示翻譯過程,翻譯的方向是核糖體從mRNA上的左向右側(cè)移動進行 | |
D. | 在線粒體中可進行①~③全過程,且②和③可同時進行 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016山西大同第一中學高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
南方某稻田生態(tài)系統(tǒng),近年來發(fā)生了顯著的變化,原來種群密度較高的青蛙、泥鰍等動物幾乎絕跡。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.此變化的主要原因是人類活動的影響
B.稻田中各種生物的分布形成一定的空間結(jié)構(gòu)
C.保護稻田中的青蛙等有益動物可減少農(nóng)藥對環(huán)境的污染
D.稻田中的全部生物以及各種生物間的相互作用形成生態(tài)系統(tǒng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016山西大同第一中學高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
大螞蟻和小螞蟻生活在某地相鄰的兩個區(qū)域。研究者在這兩個螞蟻種群生活區(qū)域的接觸地帶設(shè)4種處理區(qū),各處理區(qū)均設(shè)7個10m×10m的觀測點,每個觀測點中設(shè)有均勻分布的25處小螞蟻誘餌投放點。在開始試驗后的第一天和第85天時分別統(tǒng)計誘餌上小螞蟻的出現(xiàn)率并進行比較,結(jié)果見表。
處理區(qū) | 小螞蟻出現(xiàn)率的變化(%) | |
定時灌溉 | 不驅(qū)走大螞蟻 | 增加35 |
驅(qū)走大螞蟻 | 增加70 | |
不灌溉 | 不驅(qū)走大螞蟻 | 減少10 |
驅(qū)走大螞蟻 | 減少2 | |
對本研究的實驗方法和結(jié)果分析,表達錯誤的是( )
A.小螞蟻抑制大螞蟻的數(shù)量增長
B.采集實驗數(shù)據(jù)的方法是樣方法
C.大螞蟻影響小螞蟻的活動范圍
D.土壤含水量影響小螞蟻的活動范圍
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧實驗中學分校高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
雕鶚(鷹類)的下列性狀分別由兩對等位基因控制(位于兩對常染色體上,用A、a表示控制顏色的基因,B、b表示控制斑紋的基因)。現(xiàn)有一只綠色有紋雕鶚與一只黃色無紋雕鶚交配,F(xiàn)l為綠色無紋和黃色無紋,比例為l:l。當F1的綠色無紋雕鶚彼此交配時,其后代表現(xiàn)型及比例為:綠色無紋:黃色無紋:綠色有紋:黃色有紋=6:3:2:1。請據(jù)此分析回答下列問題:
(1)雕鶚這兩對相對性狀中,顯性性狀分別為 、 。
(2)綠色無紋和黃色無紋出現(xiàn)此比例的可能原因是 。
(3)Fl的綠色無紋雕鶚彼此交配的后代中,致死雙顯性的基因型有 。
(4)F2中的黃色無紋個體測交后代表現(xiàn)型及比例為 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆浙江鎮(zhèn)海中學高三第一次校理綜模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某二倍體自花授粉植物野生型均為黃花、易感病,一次在野外偶然發(fā)現(xiàn)兩株突變株甲、乙,其中甲的表現(xiàn)型為紅花、抗。ɑㄉ蛴肁、a表示,易感病或抗病基因用B、b表示)。研究人員將上述植株的4種基因進行了提取和電泳,得到如圖所示的結(jié)果,請回答有關(guān)問題。
(1)該電泳的基本原理是利用樣品的分子量差異而實現(xiàn)的,即在相同的時間內(nèi),分子量越大的樣品,電泳距離越小,據(jù)此可推測,突變株甲的變異是DNA中 所引起的。
(2)突變株甲的基因型是 ,突變株中乙的表現(xiàn)型可能是 。
(3)請選擇上述合適材料,設(shè)計一種最簡便的雜交方案,以研究兩對基因的位置關(guān)系,并用突變株甲細胞中的染色體和基因示意圖表示。(注:不考慮同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生染色體片段交換等特殊情況,現(xiàn)假設(shè)突變株乙開紅花)
①實驗步驟:
②觀察并統(tǒng)計后代出現(xiàn)的表現(xiàn)型及比例
③預(yù)測實驗結(jié)果與結(jié)論分析:
(4)請用遺傳圖解解釋第Ⅲ組實驗結(jié)果(不要求寫出配子)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com