【題目】

A. 組成元素一定只是CHO

B. 是生物體內(nèi)主要的能源物質(zhì)

C. 脂質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的方式是協(xié)助擴(kuò)散

D. 可引起細(xì)胞膜蛋白質(zhì)改變

【答案】D

【解析】試題分析:A、地溝油的主要成分是脂質(zhì),但還有許多致病、致癌的毒性物質(zhì),因此其組成元素至少有C、H、O三種,A錯(cuò)誤;

B、生物體內(nèi)主要的能源物質(zhì)是糖類,B錯(cuò)誤;

C、脂質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的方式是自由擴(kuò)散,C錯(cuò)誤;

D、地溝油中含有還有許多致病、致癌的毒性物質(zhì),因此可引起細(xì)胞膜蛋白質(zhì)改變,D正確.

故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某植物的花色有藍(lán)花和白花兩種,由兩對(duì)等位基因A和a、B和b控制,下表是兩組純合植株雜交實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,有關(guān)分析不正確的是

A控制花色的這兩對(duì)等位基因的遺傳遵循自由組合定律

B組F2中純合藍(lán)花植株的基因型有3種

C組藍(lán)花親本的基因型為aaBB或AAbb

D白花植株與第組F1藍(lán)花植株雜交,后代開藍(lán)花和白花植株的比例為3:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】微生物接種最常用的方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法,下列關(guān)于這兩種接種方法的敘述中,不正確的是

A.都只能用于固體培養(yǎng)基接種

B.都能用于微生物的計(jì)數(shù)

C.接種培養(yǎng)后均可獲得單菌落

D.接種工具使用后需要滅菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于果酒、果醋、腐乳、泡菜制作過(guò)程的敘述正確的是

A. 發(fā)酵菌群均為原核細(xì)胞 B. 均需高溫高壓滅菌

C. 均可以使用自然菌種 D. 均需控制無(wú)氧條件

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某單鏈RNA病毒含有1000個(gè)核苷酸,其中A=250C=260、G=300、U=190.若該病毒RNA逆轉(zhuǎn)錄形成雙鏈DNA,該過(guò)程共需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸數(shù)量為( )

A. 380 B. 440 C. 500 D. 880

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某男子饑寒交迫時(shí)體內(nèi)的一些生理變化過(guò)程示意圖AD表示器官或細(xì)胞,~④表示激素。結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題:

1人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于________,產(chǎn)生冷覺的A________,其通過(guò)控制運(yùn)動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)體溫的基本過(guò)程是____________________________________________________。

2當(dāng)激素③為以B為靶細(xì)胞時(shí),體現(xiàn)了激素的__________調(diào)節(jié)機(jī)制對(duì)B的作用效應(yīng)有_______________、________________。

3激素④的主要靶器官細(xì)胞_______,在血糖調(diào)節(jié)方面與其相互拮抗的激素是________。

4人在寒冷環(huán)境下比在炎熱環(huán)境下更容易集中精力,興奮性更高的主要原因是___________;人在炎熱環(huán)境中大量出汗后,下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌的__________增多,由垂體釋放作用于__________促進(jìn)對(duì)水的重吸收。

5為了驗(yàn)證動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺激素分泌的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:取9只兔子,分別注射含放射性的碘溶液。

第二步:_________________________________________。

第三步:將上述實(shí)驗(yàn)兔子隨機(jī)平均分為AB、C三組。

第四步:向A組注射一定量的無(wú)放射性的甲狀腺激素溶液,B組注射等量的無(wú)放射性的促甲狀腺激素溶液C組注射等量的生理鹽水。

第五步:2天后分別測(cè)定三組兔子甲狀腺中碘的放射量,記錄并計(jì)算平均值。

回答下列問題:

改正實(shí)驗(yàn)步驟第一步中的兩處不妥之處:.__________________________________________________;

.__________________________________________________

補(bǔ)齊實(shí)驗(yàn)步驟中的第二步:___________________________。

請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表如下所示:

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:第四步注射以后,兔子甲狀腺中碘的放射量從高到低的組別依次是________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列據(jù)圖所作的推測(cè),錯(cuò)誤的是

A. 基因組成如甲圖所示的兩個(gè)親本雜交產(chǎn)生AaBB后代的概率為1/8

B. 如果乙圖表示細(xì)胞中主要元素占細(xì)胞鮮重的含量,則表示氧元素

C. 丙圖表示某家庭單基因遺傳病的遺傳系圖,如5號(hào)(女兒)患病,那么34號(hào)異卵雙生兄弟基因型相同的概率為4/9

D. 從丁圖DNA復(fù)制可看出DNA復(fù)制是半保留復(fù)制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是某微生物培養(yǎng)基成分,請(qǐng)據(jù)此回答:編號(hào)成分含量

(1)上表培養(yǎng)基可培養(yǎng)的微生物類型是________。
2若不慎將過(guò)量NaCl加入培養(yǎng)基中,如不想浪費(fèi)此培養(yǎng)基,可再加入____,用于培養(yǎng)______________。
3若除去成分,加入CH2O,該培養(yǎng)基可用于培養(yǎng)________________。
4表中營(yíng)養(yǎng)成分共有__________類。
5不論何種培養(yǎng)基,在各種成分都溶化后分裝前,要進(jìn)行的是___________。
6上表中各成分重量確定的原則是________________。
7若上表培養(yǎng)基用于菌種鑒定,應(yīng)該增加的成分是______________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,a、b、c為對(duì)胚芽鞘做不同處理的實(shí)驗(yàn),d為一植株被紙盒罩住,紙盒的一側(cè)開口,有單側(cè)光照。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述,正確的是(  )

A. a、b向光彎曲生長(zhǎng),c背光彎曲生長(zhǎng)

B. a直立生長(zhǎng),b、c向光彎曲生長(zhǎng)

C. 圖d中如果固定植株,旋轉(zhuǎn)紙盒,一段時(shí)間后,植株向左彎曲生長(zhǎng)

D. 圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn),則植株向紙盒開口方向彎曲生長(zhǎng)

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