【題目】小麥抗銹病對易染銹病為顯性，人們在育種過程中需要鑒別和保留純合的抗銹病小麥．現(xiàn)有I、Ⅱ兩種抗銹病的小麥，鑒別其是否純合的最簡便易行的方法是（ ）

A．Ⅰ×Ⅱ

B．Ⅰ×Ⅱ→F1，F(xiàn)1再自交

C．Ⅰ、Ⅱ分別和易染銹病植株測交

D．Ⅰ、Ⅱ分別自交

【答案】D

【解析】

試題分析：鑒別方法：（1）鑒別一只動物是否為純合子，可用測交法；（2）鑒別一棵植物是否為純合子，可用測交法和自交法，其中自交法最簡便；（3）鑒別一對相對性狀的顯性和隱性，可用雜交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高優(yōu)良品種的純度，常用自交法；（5）檢驗雜種F1的基因型采用測交法．據(jù)此答題．

解：鑒別一株顯性植株是不是純合體，可用測交法和自交法，其中自交法最簡便易行．

故選：D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件，當穩(wěn)態(tài)遭到破壞，必將引起

A．酶促反應速率的加快 B．兒童患佝僂病

C．細胞代謝紊亂 D．成年人患肌無力病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2011年3月，日本大地震引發(fā)了福島核電站的放射性物質(zhì)131I泄漏，大劑量的131I對人體會產(chǎn)生有害影響。131I主要積聚在人體甲狀腺濾泡上皮細胞內(nèi)，最可能引發(fā)的是

A．插入DNA分子中，引起基因突變

B．替換DNA分子中的某一堿基，引起基因突變

C．誘發(fā)染色體斷裂、缺失或易位等，引起染色體結(jié)構(gòu)變異

D．誘發(fā)甲狀腺濾泡上皮細胞基因突變并遺傳給下一代

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關孟德爾所做的豌豆雜交實驗的敘述，正確的是

A. 豌豆是自花且閉花授粉的植物，為了雜交，親本都要進行去雄處理

B. 孟德爾通過正交和反交實驗，解釋了F2的性狀分離現(xiàn)象

C. 孟德爾通過測交實驗，驗證了F1產(chǎn)生配子時，等位基因會發(fā)生分離

D. 孟德爾只通過研究紫花和白花這一對相對性狀，就發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列問題，將其浸出液接種到特定培養(yǎng)基上，可得到酵母菌。這一過程叫做：______不同培養(yǎng)基的具體配方不同，但一般都含有______等營養(yǎng)物質(zhì)。

（2） 要統(tǒng)計土壤樣品中某活菌的數(shù)目，宜釆用______法接種，根據(jù)土壤樣品的稀釋倍數(shù)和接種稀釋液的體積，統(tǒng)計平板上的______就能大約推測出樣品中的活菌數(shù)。

（3） 制作果酒時，將酵母菌加入到葡萄汁中，控制好發(fā)酵條件，1OD后得到散發(fā)著酒香的成品。請你指出此過程的原理是__________________。

（4） 胚狀體與愈傷組織在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別在于愈傷組織的細胞排列疏松無規(guī)則，是一種高度______的薄壁細胞，胚狀體與______發(fā)育形成的胚有類似的結(jié)構(gòu)，即具有胚芽．胚軸和胚根。

（5） PCR中加入的引物有______種，其作用是__________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾對遺傳規(guī)律的探索經(jīng)過了（ ）

A．實驗→假設→驗證→結(jié)論 B．實驗→分析→假設→結(jié)論

C．假設→實驗→結(jié)論→驗證 D．分析→假說→實驗→驗證

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關核酸的敘述，不正確的一項是（ ）

A. 核酸是生物的遺傳物質(zhì)

B. 核酸包括DNA和RNA

C. 核酸的基本組成單位是核苷酸

D. 核酸只存在于細胞核中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四組生物中，屬于真核生物的一組是（ ）

A．SARS病毒和草履蟲

B．念珠藻和真菌

C．傘藻和水綿

D．硝化細菌和變形蟲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于植物激素的敘述，錯誤的是 ( )

A．赤霉素能促進細胞的伸長

B．生長素總是促進植物生物

C．乙烯是一種氣體激素

D．脫落酸能抑制細胞分裂和種子萌發(fā)

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