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【題目】為探究影響酶活性的因素某學生設計了以下實驗方案。有關敘述不正確的是( 。

試管

底物和試劑

實驗條件

1cm3的蛋白塊+4mL胃蛋白酶溶液

37℃水浴

1cm3的蛋白塊+4mL胃蛋白酶溶液

70℃水浴

1cm3的蛋白塊+4mL胃蛋白酶溶液

0℃水浴

A. 該實驗中pH屬于無關變量,故三支試管的pH應相同且適宜

B. 檢測該實驗的結果可選用雙縮脲試劑

C. 該實驗的自變量為溫度

D. 該實驗的觀測指標是相同時間內蛋白塊的變化情況(或記錄蛋白塊消失所用的時間)

【答案】B

【解析】

影響酶促反應速率的因素主要有溫度、pH、底物濃度和酶濃度,溫度能影響酶促反應速率,在最適溫度前,隨著溫度的升高,酶活性增強,酶促反應速率加快;到達最適溫度時,酶活性最強,酶促反應速率最快;超過最適溫度后,隨著溫度的升高,酶活性降低,酶促反應速率減慢。另外低溫不會使酶變性失活,而高溫會使酶變性失活。

A、三組實驗中的不同條件是溫度,所以溫度是自變量,pH屬于無關變量,三支試管的pH應相同且適宜,A正確;

B、檢測該實驗的結果不可選用雙縮脲試劑,因為酶的本質是蛋白質,反應前后是不變的,可以與雙縮脲試劑產生紫色,B錯誤;

C、三組實驗中的不同條件是溫度,所以溫度是自變量,C正確;

D、該實驗的觀測指標是相同時間內蛋白塊的變化情況(或記錄蛋白塊消失所用的時間),D正確。

故選:B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關免疫細胞的說法中,不正確的是

A. 記憶細胞、B細胞和漿細胞都可以識別抗原

B. T細胞與B細胞間的信息傳遞方式與效應T細胞與靶細胞間的信息傳遞方式不同

C. T細胞和漿細胞都可以分泌免疫活性物質

D. 抗原被吞噬細胞吞噬體現了細胞膜的結構特點

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某蛋白質分子由n條多肽組成,相對分子質量為b。若組成該蛋白質的氨基酸相對分子質量平均為a,則形成此蛋白質時生成的水分子數至少為( )

A. (b-18n)/(a-18) B. (b-an)/(a-18) C. (b-an)/(a-18-1) D. b-na

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某校同學在實驗室開展生物技術實踐活動。請回答下列有關問題:

(1)A組同學制作泡菜。在泡菜腌制的過程中,按照清水與鹽的質量比為________的比例配制鹽水,將鹽水煮沸冷卻后使用。最后要向壇蓋邊沿的水槽中注滿水,這一操作的目的是_____________。要注意控制腌制的時間、________ 和食鹽的用量。

(2)B組同學制作腐乳。在制作腐乳過程中,加鹽的作用是________________________,使豆腐塊變硬,同時________________________,避免豆腐塊變質。 鹵湯中酒的含量應控制在________左右。

(3)C組同學制作藍莓果酒與果醋。在藍莓果酒制作過程中,在變酸的酒的表面觀察到的菌膜是由________大量繁殖而形成的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞結構或細胞物質的說法,正確的是

A. 人的成熟紅細胞無細胞核,無法合成 ATP

B. 用健那綠染液處理口腔上皮細胞,只有活細胞內的線粒體呈現藍綠色

C. 礦工易患硅肺的原因是肺泡細胞的溶酶體中缺少分解硅塵的酶

D. ATP 與 ADP 的相互轉化,使生物體內各項化學反應能在常溫、常壓下快速順利地進行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某校同學在實驗室開展生物技術實踐活動.請回答下列有關問題:

(1)A組同學制作泡菜。在泡菜腌制的過程中,最后要向壇蓋邊沿的水槽中注滿水,這一操作的目的是 _______________

(2)B組同學制作腐乳。在制作腐乳過程中,在腐乳表面往往會有一層致密的皮,這層皮實際上是微生物的 ________ ,對人體無害。

(3)C組同學制作藍莓果酒與果醋。某同學對自己的發(fā)酵裝置定時通過充氣口充氣,該同學是在制藍莓______ ;另一位同學在藍莓果汁中直接加入某品牌活性酵母,之后先向發(fā)酵罐中通入一段時間的無菌空氣,通入無菌空氣的目的是______________。

(4)在藍莓果酒制作過程中,在變酸的酒的表面觀察到的菌膜是由______大量繁殖而形成的,其可在缺少糖源時將乙醇變?yōu)?/span>______,然后變?yōu)榇姿帷?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學的方法是實驗成功的關鍵,下表中實驗名稱與實驗方法不匹配的是

選項

實驗內容

實驗方法

A

探究細胞大小與物質運輸的關系

模擬實驗法

B

探究酵母菌的細胞呼吸方式

對比實驗法

C

摩爾根的果蠅雜交實驗

假說演繹法

D

人鼠細胞融合實驗探究細胞膜的流動性

同位素標記法

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞增殖的相關敘述正確的是( )

A. 有絲分裂過程中不出現同源染色體

B. 正常有絲分裂形成的子細胞和母細胞染色體數一定相同

C. 人的初級精母細胞四分體時期染色體數和DNA數分別是23和46

D. 一個精原細胞正常減數分裂形成的四個精子,一定只有兩種類型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某二倍體哺乳動物的有角與無角為一對相對性狀,由常染色體上的等位基因Aa控制。該動物的毛色則有三種表現型,受等位基因B1、B2B3控制,已知B1B2為顯性。當B1、B2B3基因純合時,個體毛色分別表現為紅色、黃色和黑色。兩對基因獨立遺傳,F有三個純系親本雜交組合,其后代表現情況如表(后代數量足夠多)。

組合

親本

F1

組合一

紅色有角♀

黑色無角♂

紅色無角♀

紅色有角♂

組合二

黑色無角♀

黃色有角♂

黃色無角♀

黑色有角♂

組合三

黃色有角♀

紅色無角♂

?

請回答:

(1)控制該動物毛色的基因位于___________ 染色體上,根據組合_____________可作出此判斷。

(2)控制該二倍體哺乳動物的有角與無角為一對相對性狀基因型為Aa的個性狀表現為__________________

(3)B1、B2和B3之間的顯隱關系為_____________。若只考慮毛色的遺傳,組合一F1雌雄個體隨機交配,F2表現型及比例為 __________________ 。

(4)組合三的F1表現為___________,這些個體隨機交配所得黃色有角子代基因型有____________種,其中雜合子所占的比例為__________________________。

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