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17.鳥類的性別決定屬于ZW型.某種鳥的羽色受兩對基因(A、a和B、b)控制,基因在染色體上的位置如圖1所示,基因控制羽色的機理如圖2所示.研究者利用甲、乙、丙進行如表所示的實驗.回答下列問題:

組合
親代藍羽♀×綠羽♂
(甲) (乙)
黃羽♀×綠羽♂
(丙) (乙)
子代
部分個體
白羽♀藍羽♂
(丁) (戊)
白羽♂黃羽♀
(己) (庚)
(1)該鳥羽色的遺傳遵循基因自由組合(自由組合)定律.
(2)甲與乙的基因型分別是bbZAW、BbZAZa
(3)正常情況下,丙減數(shù)分裂過程中產生的次級卵母細胞中含有W染色體的數(shù)量是0或1或2條.若戊與庚交配,則后代為白羽的概率是$\frac{1}{12}$.
(4)已知圖2中酶A的氨基酸排列順序,但并不能確認基因A轉錄的mRNA中編碼蛋白質的堿基序列,原因是一種氨基酸可能對應多種密碼子.

分析 1、基因分離定律和自由組合定律的實質:進行有性生殖的生物在進行減數(shù)分裂產生配子的過程中,位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進入不同的配子中,隨配子獨立遺傳給后代,同時位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合;由題圖可知,A(a)基因位于性染色體上,B(b)位于常染色體上,因此兩對等位基因遵循自由組合定律.
2、圖2的細胞代謝途徑可知,含有A、不含有B基因表現(xiàn)為藍色羽毛,含有B不含有A是黃色羽毛,同時含有A、B基因為綠色羽毛,A、B都不含有為白色羽毛;又知A(a)基因位于性染色體上,B(b)位于常染色體上,因此藍色羽毛的基因型是bbZAZ-、bbZAW,黃色羽毛的基因型是B_ZaZa、B_ZaW,綠色羽毛的基因型是B_ZAZ-、B_ZAW,白色羽毛的基因型是bbZaZa、bbZaW.

解答 解:(1)由于,A(a)基因位于性染色體上,B(b)位于常染色體上,因此兩對等位基因遵循自由組合定律.
(2)由表格信息可知,甲是藍羽雌性,基因型為bbZAW,乙是綠羽雄性,基因型是B_ZAZ-,雜交后代白羽雌性的基因型是bbZaW,Za父本,因此乙的基因型是BbZAZa
(3)丙是雌性,性染色體是異型染色體,性染色體組型是ZW,減數(shù)第一次分裂時同源染色體分離,產生的次級卵母細胞可能含有W染色體,也可能不含有W染色體,減數(shù)第二次分裂后期著絲點分裂,染色體暫時加倍,因此丙減數(shù)分裂過程中產生的次級卵母細胞中含有W染色體的數(shù)量可能是0條、1條或2條;丙黃羽雌性的基因型是B_ZaW,丁綠羽雄性的基因型是B_ZAZ-,雜交后代的白羽雄性的基因型是bbZaZa,黃羽雌性的基因型是bbZAW,親本丙的基因型是BbZaW,乙的基因型BbZAZa,
庚的基因型是BBZaW:BbZaW=1:2,甲的基因型是bbZAW,乙的基因型是BbZAZa,雜交子代藍羽雄性戊的基因型是bbZAZA:bbZAZa=1:1,戊與庚雜交,后代中白羽的概率是bbZaW+bbZaZa=$\frac{2}{3}×\frac{1}{2}×\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{12}$.
(4)由于密碼子具有簡并性,多個密碼子可能編碼同一種氨基酸,因此已知圖2中酶A的氨基酸排列順序,但并不能確認基因A轉錄的mRNA中編碼蛋白質的堿基序列.
故答案為:
(1)基因自由組合(自由組合)  
 (2)bbZAW、BbZAZa
(3)0或1或2       $\frac{1}{12}$
(4)一種氨基酸可能對應多種密碼子

點評 本題旨在考查學生理解基因分離定律和自由組合定律的實質、性別決定的類型和伴性遺傳,把握知識的內在聯(lián)系,形成知識網絡,學會根據(jù)子代的表現(xiàn)型推出親本基因型,然后應用正推法根據(jù)遺傳規(guī)律解答問題.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關生物膜系統(tǒng)的組成以及與細胞代謝、細胞通訊相關的說法正確的是( 。
A.細胞膜上的受體一定是細胞間信息交流所必需的結構
B.細胞核與細胞質中信息交流都是通過主動運輸來完成的
C.生物膜上的蛋白質是生物膜功能的主要承擔者
D.細胞內的所有生物膜系統(tǒng)都直接參與分泌蛋白的加工和運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖表示人體內的細胞與細胞外液和外界環(huán)境之間進行物質交換的過程.下列敘述不正確的是( 。
A.①②③分別代表血漿、淋巴和組織液,三者共同構成人體內環(huán)境
B.當人體蛋白質長期供應不足時,①③等處的滲透壓會降低
C.①中含有的成分有血漿蛋白、抗體、乙酰膽堿、水、無機鹽等
D.無氧呼吸產生并釋放到①中的乳酸由緩沖物質中和,以維持內環(huán)境pH相對穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關說法正確的是( 。
A.基因突變、基因重組與染色體變異可以為洋蔥的進化提供原材料
B.一般來說維持森林生態(tài)系統(tǒng)的正常功能,需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量
C.用秋水仙素處理單倍體植株的幼苗均能得到純合子
D.群落的演替達到相對穩(wěn)定階段后,一般情況下物種組成不再發(fā)生變化

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12.古生物學家發(fā)現(xiàn)的最早馴養(yǎng)狗化石,距今大約有3.3萬年.該化石與現(xiàn)代格陵蘭薩摩犬在形態(tài)大小上最為接近,而與狼在牙齒特征上特別相近.下列敘述正確的是( 。
A.現(xiàn)代格陵蘭薩摩犬與狼的基因庫沒有差異
B.狼的存在不利于增加食草動物的多樣性
C.新物種的形成都要經歷漫長的進化歷程
D.了解這一進化歷程的主要依據(jù)是化石

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖示為滲透作用裝置,其中半透膜為膀胱膜,圖1、3裝置中溶液A、B、a、b的濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示,圖2、4分別表示一段時間后,圖1、3液面上升的高度h1、h2,如果A、B、a、b均為蔗糖溶液,且MA>MB、Ma=Mb>MA,則達到平衡后( 。
A.h1>h2   Ma>MbB.h1>h2    Ma<MbC.h1<h2   Ma>MbD.h1<h2    Ma<Mb

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

9.將圖中果酒發(fā)酵裝置改裝后用于探究酵母菌呼吸方式的實驗,下列相關操作正確的是( 。
A.探究有氧條件下酵母菌呼吸方式時打開閥a
B.經管口3取樣檢測酒精和CO2的產生情況
C.實驗開始前對改裝后整個裝置進行氣密性檢查
D.改裝時將盛有澄清石灰水的試劑瓶與管口2連通

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中部分食物關系圖.請回答問題:

(1)貓頭鷹和蛇的關系是捕食和競爭,可采用標志重捕法來調查貓頭鷹的種群密度.
(2)該草原生態(tài)系統(tǒng)內各種生物種群構成群落.若使用藥物大量毒殺鼠,一段時間后鼠的數(shù)量會出現(xiàn)爆發(fā)性增長,原因是大量毒殺鼠后,會導致蛇、貓頭鷹等天敵的數(shù)量減少.
(3)若蛇所獲得的能量中$\frac{1}{4}$來自蟾蜍,$\frac{3}{4}$來自鼠,蛇的同化量增加1kJ,則最多需要草提供的能量為325kJ.
(4)若將上述草原開發(fā)成農田,則其群落的演替類型是次生演替;若此草原向森林群落演替,在這一演替過程中,生產者吸收的CO2量大于(填“大于”“等于”或“小于”)整個生物群落排出的CO2量.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.控制真核生物性狀遺傳的物質可存在于(  )
A.染色體、核糖體、中心體B.染色體、線粒體、葉綠體
C.核糖體、線粒體、葉綠體D.染色體、線粒體、中心體

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