【題目】下列關(guān)于DNA與RNA的敘述，不正確的是（ ）
A.都能攜帶遺傳信息
B.構(gòu)成的磷酸相同
C.核苷酸之間的連接方式不同
D.構(gòu)成的五碳糖不同

【答案】C
【解析】解：A、DNA和RNA都是核酸，都能攜帶遺傳信息，A正確；
B、構(gòu)成DNA和RNA磷酸相同，B正確；
C、兩者的核苷酸之間的連接方式都是磷酸二酯鍵，C錯(cuò)誤；
D、構(gòu)成DNA的五碳糖是脫氧核糖，而構(gòu)成RNA的五碳糖是核糖，D正確．
故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在觀察裝片時(shí)，由低倍鏡換成高倍，細(xì)胞大小，細(xì)胞數(shù)目，視野亮度的變化（　�。�
A.變大 變少 變暗
B.變大 變多 變亮
C.變小 變多 變暗
D.變小 變多 變亮

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱(chēng)， A、B代表激素名稱(chēng)。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖中甲是下丘腦

B. 圖中①②③④處箭頭均表示促進(jìn)作用

C. 圖中B是促甲狀腺激素，通過(guò)體液運(yùn)輸作用于丙

D. 對(duì)血樣中相關(guān)激素水平的分析可幫助診斷甲狀腺疾病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為基因表達(dá)過(guò)程，圖乙為中心法則，①～⑤表示生理過(guò)程。下列敘述正確的是

A. 圖乙中涉及堿基A與U配對(duì)的過(guò)程②③④⑤

B. 圖甲為染色體DNA上的基因表達(dá)過(guò)程，需要多種酶參與

C. 生長(zhǎng)激素影響核糖體在mRNA上移動(dòng)，故影響基因的轉(zhuǎn)錄過(guò)程

D. 圖甲所示過(guò)程為圖乙中的①②③過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一顆倒伏的朽木上，生長(zhǎng)著蕨類(lèi)、苔蘚、真菌、螞蟻等生物，這些生物構(gòu)成了

A．種群 B．群落 C．生態(tài)系統(tǒng) D．生物個(gè)體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是 (　　)

A. 唾液腺細(xì)胞中的高爾基體數(shù)量一般比肌細(xì)胞中的多

B. 唾液腺細(xì)胞分泌淀粉酶主要體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

C. 細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度與膜蛋白的種類(lèi)有關(guān)，與數(shù)量無(wú)關(guān)

D. 甘油進(jìn)入紅細(xì)胞的速率取決于膜上載體的數(shù)量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于人體溫調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是

A．體溫的穩(wěn)定有利于細(xì)胞的代謝

B．人體熱量主要來(lái)源于細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解

C．骨骼肌和肝臟是人體產(chǎn)熱的主要器官

D．炎熱環(huán)境中產(chǎn)熱量小于散熱量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列所述不屬于機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)范疇的是

A．血糖的平衡 B．水鹽的平衡

C．血紅蛋白的平衡 D．溫度的平衡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于人體細(xì)胞外液成分的是（ ）
A.血漿蛋白
B.血紅蛋白
C.鈉離子
D.氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案