【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞的生命歷程,敘述錯(cuò)誤的是(

A.細(xì)胞分裂和分化存在于整個(gè)個(gè)體發(fā)育過程中

B.受精卵分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞表面積與體積之比變大

C.細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)改變,導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能發(fā)生改變

D.胚胎發(fā)育時(shí)產(chǎn)生過量的神經(jīng)細(xì)胞,通過細(xì)胞凋亡可實(shí)現(xiàn)數(shù)量的調(diào)整

【答案】C

【解析】

1.細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細(xì)胞分化的結(jié)果:使細(xì)胞的種類增多,功能趨于專門化。細(xì)胞分化過程遺傳物質(zhì)不變,只是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。

2.細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程。細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程。

A、細(xì)胞分裂和分化存在于整個(gè)個(gè)體發(fā)育過程中,A正確;

B、受精卵分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞表面積與體積之比變大,B正確;

C、細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)不變,基因的選擇性表達(dá)導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能發(fā)生改變,C錯(cuò)誤;

D、胚胎發(fā)育時(shí)產(chǎn)生過量的神經(jīng)細(xì)胞,通過細(xì)胞凋亡可實(shí)現(xiàn)數(shù)量的調(diào)整,D正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研小組從某溫泉口取得一批土樣,希望從中分離出耐高溫的可分解木質(zhì)素的細(xì)菌。

1)采集土樣后,為增加所需細(xì)菌的濃度,采用的培養(yǎng)方法是________________

2)為篩選分解木質(zhì)素的細(xì)菌,培養(yǎng)基中加入的唯一碳源是__________,培養(yǎng)基中還必須包含水、無機(jī)鹽和______________等基本營養(yǎng)成分。從功能上講,這樣的培養(yǎng)基稱為__________培養(yǎng)基。為避免培養(yǎng)基污染,需將培養(yǎng)皿呈_____________狀態(tài)放置。

3)培養(yǎng)過程中,常選擇菌落數(shù)在__________區(qū)間的平板統(tǒng)計(jì)計(jì)數(shù)。統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的真實(shí)數(shù)目低,原因是____________________。

4)研究小組利用基因工程技術(shù)成功表達(dá)并分離出木質(zhì)素分解酶,為探究該酶的最適pH,應(yīng)控制的無關(guān)變量有____________________________(寫出兩項(xiàng)即可)。

若需較長時(shí)間保持酶活性,酶制劑都應(yīng)保存在____________________(填“低溫”、“最適溫度”或“高溫”)環(huán)境中。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞在有絲分裂時(shí),姐妹染色單體均附著于紡錘絲上,這稱為雙定向作用。若該作用出現(xiàn)異常,便暫停有絲分裂的繼續(xù)進(jìn)行。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.雙定向作用是細(xì)胞內(nèi)染色體向兩極移動的前提

B.染色體數(shù)目的加倍與雙定向作用存在因果關(guān)系

C.不是所有細(xì)胞都存在雙定向作用,如根尖成熟區(qū)細(xì)胞

D.限制有絲分裂的雙定向作用會影響細(xì)胞周期的完整性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn):他將碘液滴在一塊干面包上,面包變成了深藍(lán)色;他嚼碎了另一塊面包,并用斐林試劑檢驗(yàn),溶液中出現(xiàn)了磚紅色沉淀。因此,他得出結(jié)論,面包被嚼碎時(shí)產(chǎn)生了還原糖。這位學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的錯(cuò)誤之處在于(  )

A.未對嚼碎的面包做淀粉檢驗(yàn)

B.未對唾液做淀粉檢驗(yàn)

C.未對干面包做還原糖的檢驗(yàn)

D.未考慮面包的制作時(shí)間

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員進(jìn)行了重構(gòu)次級卵母細(xì)胞的動物研究,方法是將分別來自兩個(gè)不同個(gè)體的次級卵母細(xì)胞和極體融合,重組形成健康的生殖細(xì)胞,該技術(shù)為線粒體DNA異常的女性患者生下健康的孩子提供了可能,下列重組形成健康的次級卵母細(xì)胞的正確方法是(

A.正常個(gè)體的次級卵母細(xì)胞去除線粒體后移植入異常個(gè)體減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體

B.正常個(gè)體的次級卵母細(xì)胞去除染色體后移植入異常個(gè)體減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體

C.異常個(gè)體的次級卵母細(xì)胞去除染色體后移植入正常個(gè)體減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體

D.異常個(gè)體的次級卵母細(xì)胞去除線粒體后移植入正常個(gè)體減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于“核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)”相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(

A.R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型肺炎雙球菌是基因突變的結(jié)果

B.用煙草花葉病毒的RNA去感染煙草,煙草會出現(xiàn)感染病毒的癥狀

C.噬菌體在含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)適宜時(shí)間后,其DNA即可被32P標(biāo)記

D.S型菌的DNAR型菌混合液體懸浮培養(yǎng)后可直接觀察到粗糙型菌落

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于脂質(zhì)的說法,錯(cuò)誤的是(  )

A.膽固醇是構(gòu)成動物細(xì)胞膜的重要成分

B.脂質(zhì)具有促進(jìn)哺乳動物生殖細(xì)胞的形成等生物學(xué)功能

C.使用蘇丹染液染色,可使脂肪呈現(xiàn)橘黃色

D.脂肪氧化分解提供的能量比等質(zhì)量糖類多,是主要能源物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)處理沒有顯色反應(yīng)

A. 用碘液處理淀粉B. 用班氏試劑處理葡萄糖(煮沸)

C. 用雙縮脲試劑處理蛋白質(zhì)D. 用碘液處理麥芽糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】抗酒石酸酸性磷酸酶( TRACP)是一種含鐵蛋白,在破骨細(xì)胞和活化的吞噬細(xì)胞中表達(dá)。測定血清中 TRACP濃度,有助于了解骨代謝狀況。下列相關(guān)敘述正確的是(

A.可用雙縮脲試劑來檢測破骨細(xì)胞中 TRACP的氨基酸含量

B.重金屬鹽作用可直接使 TRACP的氨基酸排列順序發(fā)生改變

C.TRACP基因及相關(guān)mRNA只存在于吞噬細(xì)胞、破骨細(xì)胞中

D.細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的參與使 TRACP具有特定的功能

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