下列有關(guān)酵母菌細胞呼吸方式的探究實驗的敘述,錯誤的是
A.用酵母菌來研究細胞呼吸的不同方式的原因之一是酵母菌屬于兼性厭氧菌
B.依據(jù)石灰水混濁程度和速度可以判斷培養(yǎng)液中酵母菌的呼吸方式
C.溴麝香草酚藍水溶液可用來檢驗CO2
D.檢驗是否有酒精產(chǎn)生的方法是直接向培養(yǎng)液中加入橙色的重鉻酸鉀溶液
科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期四調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜成為高爾基體膜的一部分,離不開生物膜的選擇透過性
B.同一動物個體的神經(jīng)細胞和肌肉細胞中,不可能存在相同的蛋白質(zhì)
C.吞噬細胞吞噬清除病原體的過程中,細胞膜成為溶酶體膜的-部分
D.同一葉肉細胞內(nèi)的線粒體和葉綠體之間,時刻進行著物質(zhì)交換
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東棗莊八中東校區(qū)高二12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變異中,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是( )
A.同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換
B.染色體中的DNA分子上缺失了一個堿基對
C.果蠅Ⅱ號和Ⅲ號染色體互換部分片段
D.將人的胰島素基因與大腸桿菌的DNA分子拼接
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西贛州尋烏中學(xué)高一上月考三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某些植物在早春開花時,花序細胞的耗氧速率高出其他細胞100倍以上,但單位質(zhì)量葡萄糖生成ATP的量卻只有其他細胞的40%,此時的花序細胞
A.主要通過無氧呼吸生成ATP
B.產(chǎn)生的熱量遠多于其他細胞
C.線粒體基質(zhì)不參與有氧呼吸
D.沒有進行有氧呼吸第三階段
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西贛州尋烏中學(xué)高一上月考三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動、植物細胞有絲分裂現(xiàn)象的不同之處是
A.染色體的復(fù)制和分配
B.紡錘體的形成和細胞質(zhì)分開
C.染色體的螺旋化和復(fù)制
D.染色體的解螺旋化和染色體的分開
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西贛州尋烏中學(xué)高一上月考三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
陽光通過三棱鏡能顯示出七種顏色的連續(xù)光譜。如將一瓶葉綠素提取液放在光源和三棱鏡之間,連續(xù)光譜中就會出現(xiàn)一些黑色條帶,這些條帶應(yīng)位于
A. 綠光區(qū)
B. 紅光區(qū)和綠光區(qū)
C. 藍紫光區(qū)和綠光區(qū)
D. 紅光區(qū)和藍紫光區(qū)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西贛州尋烏中學(xué)高一上月考三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的成熟紅細胞(無細胞核)和精子(細胞質(zhì)很少)的壽命都比較短,從細胞結(jié)構(gòu)考慮,這一事實說明了
A.環(huán)境因素的影響
B.功能決定壽命的長短
C.細胞核和細胞質(zhì)相互依存
D.核遺傳決定細胞壽命
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北沙市高二上雙周練六生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對森林和草原生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性的說法正確的是( )
A.森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性都比草原生態(tài)系統(tǒng)高
B.森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性都比草原生態(tài)系統(tǒng)低
C.森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性比草原生態(tài)系統(tǒng)高,恢復(fù)力穩(wěn)定性比草原生態(tài)系統(tǒng)低
D.森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性比草原生態(tài)系統(tǒng)低,恢復(fù)力穩(wěn)定性比草原生態(tài)系統(tǒng)高
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南信陽第六高中高二12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)群落的敘述,錯誤的是
A.用取樣器取樣法調(diào)查農(nóng)田土壤小動物的豐富度
B.人類活動可以使自然演替的速度改變,而演替方向不一定會改變
C.演替達到相對穩(wěn)定的階段后,群落的物種組成不再變化
D.湖泊近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布,構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)
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