12．如圖為某個哺乳動物的細胞分裂示意圖（假設該生物的體細胞有4條染色體，基因型為MMNn），下列說法正確的是（　�。�
A．圖乙所示的細胞分裂過程中可發(fā)生基因重組
B．圖乙、丙、丁中均含有兩個染色體組，圖丁中不具有同源染色體
C．圖丁細胞的基因型為MmNN，說明該細胞在此之前發(fā)生了基因突變或交叉互換
D．圖丁細胞的名稱是次級精母細胞

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：甲細胞含有同源染色體，處于有絲分裂后期；乙細胞含有同源染色體，處于減數(shù)第一次分裂后期，且細胞質均等分裂，說明該動物是雄性個體；丙細胞含有同源染色體，處于有絲分裂中期；丁細胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂后期．

解答 解：A、圖乙所示的細胞同源染色體分離，非同源染色體自由組合，所以分裂過程中可發(fā)生基因重組，A正確；
B、圖甲中含有四個染色體組，圖乙、丙、丁中均含有兩個染色體組；圖乙、丙具有同源染色體，丁細胞處于減數(shù)第二次分裂后期，不含同源染色體，B正確；
C、圖丁細胞的基因型為MmNN，說明該細胞中基因M發(fā)生了突變，C錯誤；
D、由乙細胞可知該動物為雄性個體，因此丁細胞是次級精母細胞，D正確．
故選：ABD．

點評 本體結合細胞分裂圖，考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關知識，要求考生識記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，能準確判斷圖中各細胞的分裂方式及所處的時期，能運用所學的知識結合圖中信息對選項作出正確的判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．某病人肢體震顫，不能完成用左手食指交替指點自己右手中指和鼻子的快速而準確的動作，其病變發(fā)生在（　�。�
A．小腦B．大腦C．腦干D．脊髓

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖為HIV結構示意圖，圖中gp120蛋白與gp41蛋白一同構成HIV病毒顆粒上的突刺結構，基質部分由p17蛋白構成，核心部分由p24蛋白構成，下列說法正確的是（　　）
A．RNA上有基因片段
B．四種蛋白質的合成需要病毒體內的核糖體
C．反轉錄除了需要反轉錄酶外，還需要模板、能量和核糖核苷酸
D．用3H、15N、32P和35S標記HIV，則子代HIV同樣含3H、15N、32P和35S

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．某興趣小組調查發(fā)現(xiàn)一個池塘生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)如圖甲．乙圖為鰱魚所攝入能量的去向（圖中字母表示相應能量）．請據(jù)圖分析回答：

（1）圖1所示的食物網(wǎng)中有7條食物鏈，鲇與黃鱔的種間關系是捕食與競爭．
（2）為了調查該池塘中成年烏鱧的數(shù)量，第一次捕獲15條烏鱧，其中成年烏鱧8條，全部標記后放回．再次捕撈時，捕獲18條烏鱧，其中9條成年烏鱧中具有標記物的有2條，據(jù)此推測該池塘中成年烏鱧數(shù)量大約36條．研究發(fā)現(xiàn)被標記個體不易于被捕獲，則該種群數(shù)量的估計值偏高（填“偏高”“偏低”或“不變”）．
（3）圖2中，E表示呼吸作用散失的熱量．若A表示的能量值為1.2×108 kJ，烏鱧同化的能量為4.2×107 kJ，則理論上該生態(tài)系統(tǒng)中從鰱魚到烏鱧的能量傳遞效率為2.8%．
（4）調查發(fā)現(xiàn)，由于水體富營養(yǎng)化，浮游植物密度顯著提高，進一步調查發(fā)現(xiàn)棒花魚數(shù)量顯著減少，原因是浮游植物密度顯著提高，使底層植物光照下降而減少（導致棒花魚食物來源減少）．為了有效修復該生態(tài)系統(tǒng)，應該通過放養(yǎng)鰱魚措施調節(jié)鰱魚的密度，從而有效控制浮游植物密度．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)與生物多樣性的敘述，正確的是（　　）
A．生物多樣性是共同進化的結果，包括種群、物種、生態(tài)系統(tǒng)三個層次的內容
B．森林能調節(jié)氣候屬于生物多樣性的直接價值
C．建立人工防護林時適當增加植物種類的多樣性可提高其穩(wěn)定性
D．一個越不容易被破壞的生態(tài)系統(tǒng)一旦破壞后恢復起來越容易

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．千島湖是1960年為建設水電站而筑壩蓄水形成的大型人工湖，人工湖構建以來氣候變化相對穩(wěn)定，1998、1999年發(fā)生大面積藻類水華．為探究這次水華爆發(fā)的原因，研究者分析并調查了影響藻類數(shù)量變動的主要環(huán)境因素，結果如圖．

（1）圖1所示箭頭所指方向不能（能、不能）表示能量流動的方向，鰱魚、鳙魚與浮游動物的關系是捕食、競爭．
（2）藻類水華的發(fā)生通常被認為是N、P污染導致水體富營養(yǎng)化的結果．水體富營養(yǎng)化后，水中含氧量降低，原因一是藻類大量增生，由于藻類的呼吸作用（細胞呼吸），導致夜間水體中含氧量明顯下降；另一原因是，藻類大量死亡，導致需氧型（填“需氧型”、“厭氧型”）微生物的大量繁殖，使水體含氧量進一步減少．
表1 不同年份鰱魚、鳙魚數(shù)量相對值
年份鰱魚、鳙魚銀魚
1993-19976.665.43
1998-19992.167.72
（3）分析圖2發(fā)現(xiàn)，“水體富營養(yǎng)化”學說不能很好解釋1998、1999年千島湖水華發(fā)生的原因，依據(jù)是總N和總P量不是最高值（總N和總P量低于之前若干年）．
（4）由表1、圖1、2綜合分析，湖中鰱魚、鳙魚主要捕食藻類，由于漁業(yè)的過度捕撈以及銀魚數(shù)量的增加可能會導致鰱魚、鳙魚數(shù)量及浮游動物數(shù)量下降，使藻類數(shù)量增加，最終導致了水華的發(fā)生．
（5）由于千島湖是人工湖泊，發(fā)育時間較短，因此生態(tài)系統(tǒng)的（營養(yǎng)）結構簡單，穩(wěn)定性較差．千島湖水華現(xiàn)象警示我們，要降低人工湖泊水華發(fā)生的頻率，可以采用控制捕撈量、增加鰱魚、鳙魚的投放量、減少污染物的排放措施．

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4．微量移液器是在一定容量范圍內可隨意調節(jié)的精密取液裝置（俗稱移液槍），在生物實驗中廣泛運用．下列關于其操作正確的是（　�。�
A．吸液時按住第一檔，垂直進入液面幾并快速松開控制按鈕
B．打出液體時先按到第一檔，然后立刻再按至第二檔
C．每吸取一種試劑后，移液器上的槍頭都必須更換
D．移液器使用完畢后，將移液器平放在實驗臺上并擺放整齊

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．請回答下列與基因工程、胚胎工程、生態(tài)工程有關的生物學問題：
（1）基因工程技術中獲得目的基因后，利用PCR技術將該基因擴增，前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根據(jù)這一序列合成引物．PCR技術中需要的關鍵酶是熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq酶）．
（2）將目的基因導入植物細胞采用最多的方法是農桿菌轉化法，農桿菌的作用是農桿菌可感染植物，將目的基因轉移到受體細胞中．我國培育的轉基因抗蟲棉發(fā)展迅猛，請寫出分子水平檢測抗蟲棉基因是否表達的方法抗原-抗體雜交技術．
（3）體外受精是胚胎工程的重要環(huán)節(jié)，來自母方的卵母細胞要在輸卵管內進一步成熟，達到減數(shù)第二次分裂中期時期，才具備與精子受精的能力．胚胎移植是胚胎工程最后一道工序，其重要意義是可以充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力．
（4）桑基魚塘生態(tài)系統(tǒng)能充分利用廢棄物中的能量，形成無廢棄物農業(yè)，這主要遵循了生態(tài)工程物質循環(huán)再生的原理．我國西北一些地區(qū)年降雨量較少，適宜種植灌木和草，卻被硬性種植了屬于喬木的楊樹，結果許多楊樹長得半死不活，防護林成為殘敗的“灰色長城”．其失敗的原因主要是違背了協(xié)調與平衡原理．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．登革熱病毒可通過白色伊蚊傳播，病人有皮疹、發(fā)燒、頭痛等癥狀，該病毒致病機理簡圖如圖，據(jù)圖回答下列問題

（1）沃爾巴克氏體是一種廣泛分布于節(jié)肢動物體內的共生微生物，可使雄性伊蚊不育．科研人員將沃爾巴克氏體導入伊蚊受精卵的細胞質中，該受精卵發(fā)育成的雌蚊的后代中都含有沃爾巴克氏體，其原因是子代受精卵中的細胞質主要來自卵細胞（細胞質遺傳），將含有沃爾巴克氏體的雄蚊釋放到自然環(huán)境中，可以直接降低種群的出生率，從而有效控制病毒的傳播．
（2）圖中血管通透性增大，血漿蛋白外滲引起組織水腫壓迫神經(jīng)，興奮傳至大腦皮層形成痛覺．
（3）登革熱病毒侵入人體后，血液中甲狀腺激素和腎上腺素等激素含量升高，從而使產熱增加，導致發(fā)熱．
（4）物質甲為淋巴因子，該物質和抗體Ⅰ能促進病毒在吞噬細胞中的繁殖，使復合物增多，加重病癥．
（5）人體感染登革熱病毒后是否患病取決于合成抗體的種類（和數(shù)量）（或：是否產生抗體Ⅰ）．

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