小鼠細胞在濃度為100mmol·L-1和300mmol·L-1的物質N溶液中，某時刻吸收物質N的速率依次是10mmol·min-1和20mmol·min-1，相關敘述正確的是

A. 持續(xù)增加物質N的濃度，其進入細胞的速率會持續(xù)增大

B. 增加氧氣的濃度，物質N進入細胞的速率會持續(xù)增大

C. 增加載體的數(shù)量，物質N進入細胞的速率會持續(xù)增大

D. 無法確定物質N進入細胞的方式

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年安徽省高一12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞結構的說法正確的是

A．高等植物細胞間的胞間連絲只起物質運輸?shù)淖饔?/p>

B．溫度不會影響細胞膜中分子的運動

C．核膜與細胞膜各組成成分的含量沒有差別

D．心肌細胞吸水漲破提取所有脂質,在水和空氣界面上鋪開的面積大于細胞表面積的2倍

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山西省高一上學期月考三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞核的表述中，正確的是

A．細胞核膜上的核孔是某些小分子物質的通道

B．細胞核與細胞質在結構上并無關聯(lián)

C．細胞核中染色體和染色質的物質組成相同

D．細胞核是細胞遺傳調控中心

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山西省高一上學期月考三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化合物中含有的化學元素種類最少的一組是

A. 抗體和糖蛋白 B. 纖維素和脫氧核糖

C. 性激素和RNA D. DNA和呼吸酶

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西吉安一中高一上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）在顯微鏡下觀察到細胞處于乙狀態(tài)，則此時水分進出細胞的情況是

A．滲透吸水

B．滲透失水

C．滲透平衡

D．三者都有可能

（2）若把該細胞放在0．3g/ml的蔗糖溶液中，細胞會由甲狀態(tài)變?yōu)橐覡顟B(tài)，發(fā)生質壁分離，在該過程中細胞的吸水能力__________（變大，變小或不變），液泡的顏色將________（變深、變淺或不變）．再放入清水中，它又出現(xiàn)質壁分離復原．此時，該根毛細胞會像紅細胞一樣過度吸水而漲破嗎？為什么？______，________________。

（3）若把0．3g/ml的蔗糖溶液換為0．3g/ml的KNO3溶液，發(fā)生質壁分離后，不作任何處理質壁分離自動復原了．這是因為__________。

（4）若把根毛細胞放在0．5g/ml的蔗糖溶液中，其質壁分離的速度將會___________（更快或更慢），過一段時間再放入清水中，此時根毛細胞卻不能質壁分離復原了．為什么？_____________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西吉安一中高一上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對某動物細胞進行熒光標記實驗，如示意圖所示，其基本過程：

①用某種熒光染料標記該動物細胞，細胞表面出現(xiàn)熒光斑點

②用激光束照射該細胞表現(xiàn)的某一區(qū)域，該區(qū)域熒光碎滅（消失）

③停止激光束照射一段時間后，該區(qū)域的熒光逐漸恢復，即又出現(xiàn)了斑點

上述實驗不能說明的是

A．細胞膜具有流動性

B．熒光染料能與細胞膜組成成分結合

C．根據(jù)熒光恢復的速率可推算出物質跨膜運輸?shù)乃俾?/p>

D．根據(jù)熒光恢復的速率可推算出膜中蛋白質或脂質的流動速率

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西吉安一中高一上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與核酸有關的說法正確的是

A. 含RNA的生物一定含DNA

B. 含DNA的生物一定含RNA

C. 含RNA的細胞器一定含DNA

D. 含DNA的活細胞一定含RNA

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西吉安一中高一上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞化合物和結構的說法正確的有幾項

①肌細胞中含量最多的化合物是蛋白質，脂肪細胞含量最多的化合物是脂肪

②線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結構中都含有DNA

③蛋白質的合成不一定要在核糖體上進行，例如哺乳動物的成熟紅細胞

④藍藻與綠藻都能進行光合作用，但二者在細胞結構上的主要區(qū)別是有無葉綠體

A. 都錯誤 B. 一項 C. 二項 D. 三項

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南省豫西名校高二12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗基礎上，利用“假說—演繹法”成功提出基因分離定律。下列關于孟德爾的研究過程的分析，正確的是

A．“測交實驗”是對演繹推理過程及結果進行的檢驗

B．孟德爾說假說內容之一是“遺傳因子在體細胞染色體上成對存在”

C．孟德爾所作假說的核心內容是“生物體能產生數(shù)量相等的雌雄配子”

D．孟德爾依據(jù)減數(shù)分裂的相關原理進行的“演繹推理”過程

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