【題目】如圖為制備單克隆抗體的過(guò)程,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.上述過(guò)程應(yīng)用了細(xì)胞工程中的動(dòng)物細(xì)胞融合、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)兩大技術(shù)
B.用特定的抗原多次注射免疫小鼠主要目的是刺激小鼠機(jī)體產(chǎn)生更多的抗體
C.A步驟需要用特定的選擇培養(yǎng)基對(duì)多種類型的細(xì)胞進(jìn)行初次篩選
D.用單克隆抗體制成攜帶抗癌藥物的“生物導(dǎo)彈”具有特異性強(qiáng)、毒副作用小特點(diǎn)
【答案】B
【解析】
單克隆抗體的制備過(guò)程是:對(duì)小動(dòng)物注射抗原,從該動(dòng)物的脾臟中獲取效應(yīng)B細(xì)胞,將效應(yīng)B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,篩選出能產(chǎn)生單一抗體的雜交瘤細(xì)胞,克隆化培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞(體內(nèi)培養(yǎng)和體外培養(yǎng)),最后獲取單克隆抗體;誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合的方法有:物理法(離心、振動(dòng))、化學(xué)法(聚乙二醇)、生物法(滅活的病毒);單克隆抗體的兩次篩選:①篩選得到雜交瘤細(xì)胞(去掉未雜交的細(xì)胞以及自身融合的細(xì)胞);②篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞群;兩次抗體檢測(cè):專一抗體檢驗(yàn)陽(yáng)性。
A、圖示單克隆抗體制備中涉及淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞的融合和細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù),A正確;
B、用特定的抗原多次注射小鼠目的是刺激小鼠產(chǎn)生更多的能分泌特定抗體的B淋巴細(xì)胞,而非抗體,B錯(cuò)誤;
C、在細(xì)胞混合物中存在五種類型的細(xì)胞,分別是B細(xì)胞、骨髓瘤細(xì)胞、B細(xì)胞融合細(xì)胞、骨髓瘤細(xì)胞融合細(xì)胞、B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合的雜交瘤細(xì)胞,A步驟需要用特定的選擇培養(yǎng)基對(duì)5種類型的細(xì)胞進(jìn)行初次篩選,獲得雜交瘤細(xì)胞,C正確;
D、用單克隆抗體制成攜帶抗癌藥物的“生物導(dǎo)彈”,利用了單克隆抗體與抗原特異性識(shí)別特點(diǎn),將藥物定點(diǎn)帶到癌細(xì)胞部位,故生物導(dǎo)彈具有特異性強(qiáng)、毒副作用小特點(diǎn),D正確。
故選B。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】金黃色葡萄球菌是一種具有高度耐鹽性的微生物,可引起人類肺炎、腸炎等疾病。金黃色葡萄球菌在血平板(培養(yǎng)基中添加適量血液)上生長(zhǎng)時(shí),可破壞菌落周圍的紅細(xì)胞,使其褪色。圖為定性檢測(cè)鮮牛奶中是否存在金黃色葡萄球菌的操作流程,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)按細(xì)胞結(jié)構(gòu)分類,金黃色葡萄球菌屬于________生物,從培養(yǎng)過(guò)程分析,金黃色葡萄球菌可進(jìn)行________呼吸。
(2)7.5% NaCl肉湯培養(yǎng)基為微生物提供的營(yíng)養(yǎng)成分包括________________,用7.5% NaCl肉湯培養(yǎng)基進(jìn)行選擇培養(yǎng)的主要目的是____________________________。
(3)操作中在血平板上的接種方法是________,接種操作前后需要對(duì)接種工具進(jìn)行________滅菌。
(4)在制備血平板時(shí)需將pH調(diào)節(jié)至________(填“微酸性”或“微堿性”)后滅菌,待培養(yǎng)基________后,再加入適量血液。按培養(yǎng)基功能分類,血平板屬于________培養(yǎng)基。
(5)經(jīng)多次規(guī)范操作、重復(fù)實(shí)驗(yàn),血平板上均出現(xiàn)________的菌落,初步證明鮮牛奶中存在金黃色葡萄球菌,但鮮牛奶供應(yīng)商仍認(rèn)為此菌并非鮮牛奶所攜帶,因此,要對(duì)本操作進(jìn)行完善,完善的方案是________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖一表示某溶液中甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的過(guò)程,圖中①②③為細(xì)胞膜相關(guān)組成成分,圖二表示O2含量變化對(duì)小腸上皮細(xì)胞吸收K+速率的影響。下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A. 圖一中細(xì)胞膜的上側(cè)是細(xì)胞膜的外側(cè)
B. 圖二說(shuō)明K+的吸收方式是主動(dòng)運(yùn)輸
C. 若圖一中甲表示葡萄糖,則該細(xì)胞不可能是哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞
D. 圖二中K+吸收速率不再增加時(shí),限制因素是載體數(shù)量和氧氣含量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示人體神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)排尿的控制,其中尿道內(nèi)、外括約肌都是一種環(huán)形肌肉,逼尿肌分布于膀胱壁。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)當(dāng)膀胱充盈后,人會(huì)產(chǎn)生尿意,請(qǐng)用箭頭和圖中必要文字、字母表示產(chǎn)生尿意的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑:_____________________________。某人受到驚嚇后出現(xiàn)了尿失禁,原因是______________。
(2)當(dāng)尿液進(jìn)入尿道后,尿道感受器興奮,興奮傳入初級(jí)排尿中樞,進(jìn)一步加強(qiáng)排尿中樞的活動(dòng),這是一種__________(填“正反饋”或“負(fù)反饋”)調(diào)節(jié)。
(3)尿崩癥是指腎小管重吸收水的功能障礙而引起的一種病癥,其主要癥狀是尿量顯著增多。試結(jié)合所學(xué)知識(shí),推測(cè)其可能致病機(jī)理是①_____________;②_________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將抗病毒蛋白基因C導(dǎo)入番木瓜,培育出轉(zhuǎn)基因抗病番木瓜,Ti質(zhì)粒如圖所示。下列敘述,正確的是( )
A.農(nóng)桿菌的擬核DNA與番木瓜基因發(fā)生重組
B.構(gòu)建重組質(zhì)粒需要限制酶和DNA聚合酶
C.含重組Ti質(zhì)粒的農(nóng)桿菌具有四環(huán)素抗性
D.轉(zhuǎn)基因抗病番木瓜不具有卡那霉素抗性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】抗體種類很多,結(jié)構(gòu)類似于Y型,由四條肽鏈組成,其中有多個(gè)二硫鍵,抗體的上部與抗原結(jié)合,如圖所示,吞噬細(xì)胞識(shí)別抗體的尾部,從而發(fā)揮免疫作用。下列敘述正確的是( )
A.抗體分解后的產(chǎn)物總相對(duì)分子量大于四條鏈相對(duì)分子量之和
B.抗體與抗原特異性結(jié)合后可阻斷病毒、胞內(nèi)菌等進(jìn)入細(xì)胞
C.吞噬細(xì)胞識(shí)別抗體并直接將其吞噬依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性
D.一種抗體只能由一種漿細(xì)胞產(chǎn)生是抗體具有專一性的原因
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用人工脂雙層膜將容器分隔為A、B兩部分(如圖所示),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:A中加入一定濃度的KCl溶液,B中加蒸餾水,初始液面等高,一段時(shí)間后,A側(cè)液面高于B側(cè)。
實(shí)驗(yàn)二:再往A中加入微量的物質(zhì)X,結(jié)果A側(cè)液面明顯下降。對(duì)上述實(shí)驗(yàn)分析不正確的是( )
A.制備該人工脂雙層膜時(shí),應(yīng)用磷脂分子為原料
B.該人工膜不是生物膜,主要是由于缺乏具有生物活性的物質(zhì)
C.實(shí)驗(yàn)一現(xiàn)象與動(dòng)物細(xì)胞滲透吸水現(xiàn)象的原理相同
D.實(shí)驗(yàn)二加入的物質(zhì)X可能是水通道蛋白
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家設(shè)計(jì)了僅1納米寬的分子轉(zhuǎn)子,該轉(zhuǎn)子由紫外光驅(qū)動(dòng),能以每秒200~300萬(wàn)的轉(zhuǎn)速進(jìn)行旋轉(zhuǎn),從而在單個(gè)細(xì)胞的膜上鉆孔。當(dāng)分子轉(zhuǎn)子與特定的靶細(xì)胞結(jié)合后,就有望將治療試劑運(yùn)送到這些細(xì)胞中,或者直接誘導(dǎo)這些細(xì)胞死亡。圖為分子轉(zhuǎn)子鉆孔過(guò)程的示意圖,有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.將治療試劑運(yùn)送到細(xì)胞中,分子轉(zhuǎn)子需要鉆開兩層生物膜
B.鉆孔后才可以運(yùn)送治療試劑,說(shuō)明了細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性
C.該過(guò)程體現(xiàn)出磷脂分子具有流動(dòng)性,而蛋白質(zhì)分子無(wú)流動(dòng)性
D.一個(gè)細(xì)胞是否能成為靶細(xì)胞,很可能與表面的糖蛋白有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為人體體液相關(guān)組成及各成分之間的關(guān)系,請(qǐng)依次填出①-⑤相關(guān)內(nèi)容( )
A. 細(xì)胞內(nèi)液、血漿、組織液、淋巴、細(xì)外液
B. 細(xì)胞外液、組織液、血漿、淋巴、細(xì)胞內(nèi)液
C. 細(xì)胞外液、血漿、淋巴、組織液、細(xì)胞內(nèi)液
D. 細(xì)胞內(nèi)液、血漿、淋巴、組織液、細(xì)胞外液
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