A、受精卵→卵裂→囊胚→原腸胚→桑椹胚→幼體 |
B、受精卵→卵裂→桑椹胚→原腸胚→囊胚→幼體 |
C、受精卵→卵裂→囊胚→桑椹胚→原腸胚→幼體 |
D、受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原腸胚→幼體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、干旱時(shí)植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值下降,有利于抵抗不利的環(huán)境條件 |
B、生物組織器官的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的差異性與水的存在形式有關(guān) |
C、不同種植物的自由水和結(jié)合水的比值相同,它們的代謝強(qiáng)度也相同 |
D、水災(zāi)發(fā)生后,植物長(zhǎng)期被水淹也會(huì)導(dǎo)致死亡 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
個(gè)體內(nèi)基因組成 | 性狀表現(xiàn)(眼色) |
四顯基因(AABB) | 黑色 |
三顯一隱(AABb、AaBB) | 褐色 |
二顯二隱(AaBb、AAbb、aaBB) | 黃色 |
一顯三隱(Aabb、aaBb) | 深藍(lán)色 |
四隱基因(aabb) | 淺藍(lán)色 |
A、他們所生的子女中,基因型有9種,表現(xiàn)型共有5種 | ||
B、他們所生的子女中,與親代表現(xiàn)型不同的個(gè)體所占的比例為
| ||
C、他們所生的子女中,能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體的表現(xiàn)型及比例為黑眼:黃眼:淺藍(lán)眼=1:2:1 | ||
D、若子女中的黃眼女性與另一家庭的淺藍(lán)色眼男性婚配,該夫婦生下淺藍(lán)眼女兒的概率為
|
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①② | B、②③ | C、③④ | D、①④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、甲兔生長(zhǎng)發(fā)育正常,乙兔生長(zhǎng)發(fā)育停止 |
B、甲兔生長(zhǎng)發(fā)育正常,乙兔體溫較低,心跳較慢 |
C、甲兔生長(zhǎng)發(fā)育停止,乙兔食欲旺盛,身體逐漸消瘦 |
D、甲兔生長(zhǎng)發(fā)育停止,乙兔行動(dòng)遲緩,食欲不振 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、A與B走向一極,a與b走向另一極 |
B、A與a走向一極,B與b走向另一極 |
C、a與b走向一極,a與B走向另一極 |
D、走向兩極的均為A、a、B、b |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心 |
B、是遺傳信息儲(chǔ)存的主要場(chǎng)所 |
C、DNA主要存在于細(xì)胞核中 |
D、蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、正常情況下大腸桿菌能發(fā)生3過(guò)程 |
B、5過(guò)程進(jìn)行必須具備的條件有mRNA、tRNA、氨基酸、酶和ATP同時(shí)參與 |
C、植物細(xì)胞中,可經(jīng)2、5過(guò)程合成生長(zhǎng)素 |
D、HIV病毒在宿主細(xì)胞中可以進(jìn)行的有1、2、3、5過(guò)程 |
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