寨卡病毒是單股正鏈RNA病毒，單股RNA可直接mRNA作用，轉譯早期蛋白質，包括RNA多聚酶和抑制宿主細胞合成代謝的調(diào)控蛋白，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)該病毒是引發(fā)2015年巴西的新生兒小頭畸形的元兇．下列相關敘述正確的是

A．寨卡病毒屬于生命系統(tǒng)結構層次的最低層次

B．寨卡病毒的遺傳物質徹底水解產(chǎn)物有六種

C．RNA多聚酶的合成場所是寨卡病毒的核糖體

D．被感染者僅通過細胞免疫就可殺滅寨卡病毒

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年山東濟寧一中高一上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞結構和功能的敘述，錯誤的是

A．細胞器在細胞質中的分布與細胞的功能相適應

B．內(nèi)質網(wǎng)既參與物質合成，也參與物質運輸

C．蛋白質和RNA可以自由進出核孔復合體

D．溶酶體內(nèi)的水解酶由連接在粗面內(nèi)質網(wǎng)上的核糖體合成

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省高三上學期模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于如圖，下列說法中正確的是

A．圖中所有生物組成一個群落

B．圖中植物的能量大約有10%〜20%流入鼠

C．一條蛇吞食了一只鼠，其能量傳遞效率遠遠大于10%〜20%

D．若突然蛇數(shù)量銳減，在系統(tǒng)恢復相對穩(wěn)定后，鷹的數(shù)量會較之前有所下降

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省高三上學期模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將葉面積相等的甲、乙兩種植物的葉片分別放置在相同體積、溫度適宜且恒定的密閉小室中，給予充足的光照，下列有關說法正確的是

A．甲、乙兩葉片的光合作用強度一定相同

B．甲、乙兩葉片的光合作用強度在一段時間后都將逐漸下降

C．若實驗一段時間后，甲葉片所在小室中的CO2濃度較乙低，則甲葉片的呼吸強度一定比乙低

D．若實驗一段時間后，甲葉片所在小室中的C02濃度較乙低，則甲固定C02的能力較乙低

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省高三上學期模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞間信息交流的敘述，正確的是

A．進行細胞間的信息交流是細胞膜的重要功能之一

B．細胞膜上的受體是細胞間信息交流必需的結構

C．血液中的紅細胞運輸氧氣到達組織細胞是細胞間信息交流的一種方式

D．各細胞間功能協(xié)調(diào)性的實現(xiàn)只依賴于信息的交流

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科目：高中生物 來源：2017屆重慶八中高三上學期適應性月考三生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）圖中表示葡萄糖變化情況的曲線是 。兩種物質的轉化是由于萌發(fā)的種子產(chǎn)生赤霉素促進α-淀粉酶的生成。種子萌發(fā)過程中有機物總量的變化趨勢為 。在此環(huán)境下種子萌發(fā)過程中會發(fā)生下列的生理活動有 （填序號，不定項選擇）。

A．光合作用 B．細胞呼吸

C．有絲分裂 D．減數(shù)分裂

（2）據(jù)研究赤霉素可以使大麥種子無需萌發(fā)就能產(chǎn)生α-淀粉酶，請根據(jù)下列材料和用具加以證明。

①材料與用具：淀粉、未萌發(fā)的大麥種子、0．1g/mL的NaOH溶液、0．05g/mL的CuSO4溶液、研缽、試管、量筒、酒精燈、大小燒杯等。

②實驗步驟：

a．將未萌發(fā)的大麥種子均分成A、B兩組，A組不處理、B組用赤霉素處理。

b．一段時間后將A、B兩組種子研磨成粉末，把A、B兩組等量的粉末分別加到甲、乙兩支盛有淀粉溶液的試管中搖勻，在60℃水浴中保溫一定時間。

c．先向甲、乙兩支試管中加入1mL0．1g/mL的NaOH溶液，搖勻后再加入1mL0．05g/mL的CuSO4溶液，同時放入50-65℃水浴中加熱2min。

d．觀察試管中顏色變化。

請回答相關問題：

改正步驟中錯誤的操作： 。

改正后的實驗預期結果是 。有人認為不需要提供實驗材料-淀粉也能達到實驗目的，理由是 。

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科目：高中生物 來源：2017屆重慶八中高三上學期適應性月考三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于組成細胞的元素和化合物的說法，錯誤的是（ ）

A. 蛋白質是生命活動的主要承擔者，也可以為生命活動供能

B. 人體缺少Fe元素時可能會造成酸中毒

C. 細胞內(nèi)的DNA和RNA都能攜帶遺傳信息

D. 人類的遺傳物質主要是DNA

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江蘇如東高中高二上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為探究人工生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，設計制作了生態(tài)瓶，相關的原理敘述錯誤的是

A．要用無色透明玻璃瓶，保證能量能輸入生態(tài)瓶

B．要定期通氣，以保證各種生物的正常呼吸

C．要放在散射光處，以避免瓶內(nèi)的溫度過高

D．水量應為容器的4/5，以使瓶內(nèi)儲備一定量的空氣

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年四川閬中中學高二上學期周測五生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于群落的結構，以下理解不正確的是（ ）

A．竹林中竹子高低錯落有致，其在垂直結構上有分層現(xiàn)象

B．動物在群落中垂直分布與植物的分層現(xiàn)象密切相關

C．淡水魚占據(jù)不同的水層，出現(xiàn)的分層現(xiàn)象與各種魚的食性有關

D．不同地段生物種類有差別，在水平方向上呈鑲嵌分布

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