【題目】下圖是某細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.結(jié)構(gòu)3上能發(fā)生水的光解、結(jié)構(gòu)4中有糖類(lèi)的生成

B.結(jié)構(gòu)4、5中含有多種酶

C.該細(xì)胞產(chǎn)生的丙酮酸可在結(jié)構(gòu)a中被徹底氧化分解

D.結(jié)構(gòu)a、b增大膜面積的方式是相同的

【答案】D

【解析】

分析題圖：圖中a為線粒體，b為葉綠體，c為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，1為葉綠體外膜，2為葉綠體內(nèi)膜，3為基粒，4為葉綠體基質(zhì)，5為線粒體基質(zhì)，6為線粒體內(nèi)膜。

A、3為葉綠體基粒，是光反應(yīng)的場(chǎng)所，暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，可以生成糖類(lèi)，A正確；

B、在線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中都能進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，所以含有多種酶，B正確；

C、丙酮酸是在線粒體a中被徹底分解，C正確；

D、a線粒體是通過(guò)內(nèi)膜折疊形成嵴增大膜面積，b葉綠體是通過(guò)類(lèi)囊體薄膜堆疊形成基粒增大膜面積，D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】原產(chǎn)某地的某種一年生植物a，分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植，很多年以后移植到原產(chǎn)地，開(kāi)花時(shí)期如圖所示。下列表述正確（ ）

A.b和c之間容易形成生殖隔離

B.a和b之間已經(jīng)不能進(jìn)行基因交流

C.遷回到原產(chǎn)地之后，a、b、c已經(jīng)是三個(gè)物種

D.a植物引種到不同緯度地區(qū)，產(chǎn)生了適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】普通水稻是二倍體，為快速培育抗除草劑的水稻，育種工作者用下圖所示方法進(jìn)行育種，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.通過(guò)①過(guò)程獲得單倍體幼苗的理論依據(jù)是細(xì)胞的全能性

B.用②照射單倍體幼苗，目的是要篩選出抗除草劑的植株

C.用③噴灑單倍體幼苗，保持綠色的部分具有抗該除草劑的能力

D.用⑤處理綠色幼苗，可獲得純合的抗除草劑植株

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】糖類(lèi)是生物體生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)，下圖為糖類(lèi)的概念圖，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.若某種單糖為果糖，則①為蔗糖

B.若構(gòu)成②的堿基是尿嘧啶，則物質(zhì)②構(gòu)成的核酸不含氫鍵

C.若④是構(gòu)成DNA的基本單位，則某種單糖為核糖

D.多糖③一定是細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綜合利用沼氣池是改變農(nóng)村環(huán)境的重要途徑。圖是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.①~④過(guò)程中都伴隨著能量流動(dòng)

B.太陽(yáng)能通過(guò)農(nóng)作物輸入該生態(tài)系統(tǒng)

C.全部農(nóng)作物獲得的能量大于全部消費(fèi)者獲得的能量

D.家禽、家畜未利用的能量是其同化能量的一部分

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中兩個(gè)動(dòng)物種群的數(shù)量變化曲線，這期間兩種群沒(méi)有遷入和遷出。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中甲、乙兩種群的種間關(guān)系為____________，這種關(guān)系對(duì)于甲種群的發(fā)展具有一定的促進(jìn)作用，原因是____________。

（2）在a~b年間，甲種群的出生率____________（填“大于”“等于”或“小于”）死亡率，年齡組成最可能為______型；乙種群數(shù)量先增后降，原因是__________________。

（3）如果由于某種原因，草地面積大量銳減，甲乙兩個(gè)種群的生物數(shù)量都會(huì)急劇下降。從能量流動(dòng)的角度分析，原因是__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子休眠和萌發(fā)由萌發(fā)促進(jìn)物質(zhì)赤霉素（GA）細(xì)胞分裂素（CK）和萌發(fā)抑制物質(zhì)脫落酸（ABA）三種因子共同決定，這就是“植物激素三因子”假說(shuō)。下圖為該假說(shuō)的模型圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.赤霉素是種子萌發(fā)的必需激素

B.脫落酸是種子休眠的必需激素

C.種子萌發(fā)必須有激素的作用

D.赤霉素和脫落酸在種子萌發(fā)方面可能有拮抗作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】矮牽�；ò曛写嬖诤铣杉t色和藍(lán)色色素的生化途徑(如圖所示，A、B、E為控制相應(yīng)生化途徑的基因)。矮牽牛在紅色和藍(lán)色色素均存在時(shí)表現(xiàn)為紫色，二者均不存在時(shí)表現(xiàn)為白色。若一親本組合雜交得F1，F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2的表現(xiàn)型及比例為紫色：紅色：藍(lán)色：白色=9：3：3：1，則下列說(shuō)法不正確的是

A. 親本基因型可為AABBEEaaBBee或AABBeeaaBBEE

B. 本實(shí)驗(yàn)無(wú)法判斷A、B基因遺傳是否符合自由組合定律

C. F2中紫色個(gè)體與白色個(gè)體雜交，不會(huì)出現(xiàn)白色個(gè)體

D. F2中藍(lán)色矮牽�；ㄗ越�，其后代中純合子的概率為2/3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生長(zhǎng)素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的機(jī)理指出：生長(zhǎng)素與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，從而激活了細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)氫離子的載體，將氫離子向膜外運(yùn)輸，進(jìn)而激活細(xì)胞壁上酶X，最終導(dǎo)致細(xì)胞壁松散，細(xì)胞因吸水伸長(zhǎng)。下列相關(guān)敘述中，合理的是（ ）

A.圖中的載體蛋白結(jié)構(gòu)A可將H+通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散運(yùn)輸至細(xì)胞壁發(fā)揮作用

B.任何濃度的生長(zhǎng)素都能促進(jìn)酶X催化水解反應(yīng)，使細(xì)胞吸水伸長(zhǎng)

C.單側(cè)光照射胚芽鞘尖端時(shí)，會(huì)引起胚芽鞘背光側(cè)細(xì)胞內(nèi)酶X活性降低

D.生長(zhǎng)素發(fā)揮作用的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能

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