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成人身體約有1014個細胞。這些細胞大約有200多種不同的類型,根據(jù)分化程度的不同,又可分為600多種。但是都有相同的基本結構,這說明

A.細胞的結構和功能基本相同

B.人體細胞既有多樣性,又有統(tǒng)一性

C.200多種不同的類型就是200多種不同的組織

D.人體細胞的基本結構與草履蟲相同

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關于生態(tài)農業(yè)的敘述,不正確的是( 。
A.生態(tài)農業(yè)實現(xiàn)了對能量和物質的多級利用
B.生態(tài)學的基本原理是發(fā)展生態(tài)農業(yè)的主要理論基礎
C.生態(tài)農業(yè)使廢物資源化,提高能量的轉化效率,減少了環(huán)境污染
D.農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性比自然生態(tài)系統(tǒng)高

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是我國南方開始嘗試的農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結構模式圖,其中利用植物秸稈中的原料生產的燃料乙醇,是一種“綠色能源”,可減少對石油資源的依賴.請據(jù)圖回答;

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是水稻、雜草.鴨與害蟲、雜草的關系是捕食.蘑菇在該生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于分解者.
(2)生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質循環(huán)和能量流動,從生態(tài)學角度分析,人們建立圖示的農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是實現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)內能量和物質的多級利用,提高農產品的產量,減少環(huán)境污染(合理地調整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關系,提高能量利用率,減少環(huán)境污染)
(3)植物秸稈經預處理后,應該利用微生物A所產生的纖維素酶進行水解,使之轉化成發(fā)酵所需的葡萄糖.若從土壤中分離獲取微生物A,應采用具有選擇功能的培養(yǎng)基,培養(yǎng)基中的碳源為纖維素.
(4)發(fā)酵階段常用的微生物B是酵母菌,產生乙醇時的細胞呼吸類型是無氧呼吸.

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科目:高中生物 來源:2016屆福建省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下是對生物體ATP的有關敘述,其中正確的一項是

A.藍藻細胞中的線粒體、葉綠體分別通過有氧呼吸、光合作用產生ATP

B.ATP與ADP是同一種物質的兩種形態(tài)

C.ATP中存在2個高能磷酸鍵 ,在一定條件下均可釋放其中的能量

D.生物體內的ATP含量很多,從而保證了生命活動所需能量的持續(xù)供應

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省校高一期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于實驗的操作步驟的敘述中,正確的是

A.用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質的鑒定

B.鑒定可溶性還原糖時,斐林試劑先倒入甲液搖勻,再加入乙液搖勻

C.脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪粒

D.用于鑒定蛋白質的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后,再加入含樣品的試管中,且必須現(xiàn)用現(xiàn)混。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省校高一期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

RNA與DNA比較,RNA特有的是

A.脫氧核糖和胸腺嘧啶 B.核糖和胸腺嘧啶

C.脫氧核糖和尿嘧啶 D.核糖和尿嘧啶

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省校高二期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是一個反射弧的部分結構圖,甲、乙表示連接在神經纖維上的電流表。當在A、B點分別給以能引起興奮的刺激,甲、乙電流表的指針發(fā)生的變化情況是

A.相同,兩次刺激后甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉

B.不同,刺激A點時甲發(fā)生一次偏轉,乙不偏轉,刺激B點時甲、乙均發(fā)生兩次方向相反的偏轉

C.不同,刺激A點時甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉,乙不偏轉,刺激B點時甲、乙均發(fā)生兩次方向相反的偏轉

D.相同,刺激A點甲不偏轉,乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉,刺激B點時乙不偏轉,甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省成都市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

回答下列問題

(1)清晨靜脈取血液測定正常人和胰島B細胞分泌功能不足者的空腹血糖濃度?崭箷r,血糖的來源是

。

(2)胰島B細胞分泌的激素是在該細胞的 這兩種細胞器中進行加工的。

(3)空腹抽血后,一次定量飲入高濃度葡萄糖水。喝糖水后每隔一定時間靜脈取血,測定血糖濃度(整個過程禁食、禁水,不做劇烈運動),發(fā)現(xiàn)正常人與胰島B細胞分泌功能不足者血糖濃度的變化趨勢都是先上升,再下降,但下降的速率不同。下降速率不同原因是 。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是某種生物的細胞亞顯微結構示意圖,試據(jù)圖回答

(1)圖中[2]的主要成分是 。

(2)太陽能通過圖中結構[ ] 中進行的光合作用后,才能進入生物界。

(3)若該細胞是西瓜的紅色果肉細胞,則色素主要存在于[ ] 。若該細胞是洋蔥的根尖細胞,則圖中不應該具有的結構是[ ] 。

(4)細胞進行生命活動所需的能量主要由[ ] 供給。

(5)若該細胞是高等動物細胞,則不該具有的結構是[ ] 、[ ] 、[ ] 。

(6)該細胞是不是觀察線粒體的理想材料 。原因是 。

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