精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

分別用免疫球蛋白基因、血紅蛋白基因、胰島素基因和ATP合成酶基因的片段為探針,與雞的漿細胞、成熟紅細胞和胰島細胞中提取的總RNA進行分子雜交,結果見下表(注:“+”表示可以形成雜交分子,“-”表示不能形成雜交分子)。對表中①~④處結果預測正確的是

探針

細胞總RNA

免疫球蛋白基因

血紅蛋白基因

胰島素基因

ATP合成酶基因

漿細胞

+

-

-

成熟紅細胞

+

+

胰島細胞

-

+

+

A.①處為“+” B.②處為“+” C.③處為“-” D.④處為“-”

C

【解析】

試題分析:在個體發(fā)育過程中,不同的細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況是不同的,成熟紅細胞中的免疫球蛋白基因和胰島素基因均未得到表達,即均未轉錄得到相關的RNA,所以①和③處均為“-”,A項錯誤、C項正確;胰島細胞中的血紅蛋白基因未得到表達,即未轉錄得到相關的RNA,所以②處為“-”,B項錯誤;ATP合成酶是各種細胞新陳代謝必需的酶,所以漿細胞中的ATP合成酶基因可以轉錄得到相關的RNA,所以④處為“+”,D項錯誤。

考點:本題考查細胞分化的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系,形成知識的網絡結構的能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015屆廣東省揭陽市高三第一學期學業(yè)水平考試理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題

有關基因的說法正確的是

①基因突變是新基因產生的途徑

②基因中脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息

③分離定律和自由組合定律是指親子代間基因的傳遞規(guī)律

④種群中基因頻率的改變不一定會導致新物種的形成

A.①②④ B.①②③④ C.①② D.①③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆福建省廈門市高三第一學期質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關單倍體的敘述中,錯誤的是

A.未受精的卵細胞發(fā)育成的個體一定是單倍體

B.含有兩個染色體組的個體有可能是單倍體

C.單倍體生物都不能產生正常配子

D.體細胞中只含一個染色體組的個體一定是單倍體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年江蘇省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某種性別決定方式為XY型的二倍體植物,其花色由兩對等位基因(A和a、B和b)控制,其中A、a位于常染色體上。圖1為性染色體簡圖,X和Y染色體有一部分是同源的(圖1中Ⅰ片段),該部分基因互為等位基因;另一部分是非同源的(圖1中的Ⅱ和Ⅲ片段),該部分基因不互為等位基因。圖2表示色素的形成過程。有關表述正確的是

A.紫花植株的基因型有4種

B.藍花雄株的基因型是AAbb或Aabb

C.在減數(shù)分裂過程中,X與Y染色體能聯(lián)會的區(qū)段是Ⅰ

D.若一白花雌株與一藍花雄株雜交所得F1都開紫花,F(xiàn)1相互雜交產生的后代中,紫花雄株所占比例是3/16

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年江蘇省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

水稻高稈(A)對矮桿(a)為顯性,抗�。˙)對感病(b)為顯性,兩對基因獨立遺傳。若讓基因型為Aabb的水稻與“某水稻”雜交,子代表現(xiàn)型及其比例如圖所示,則“某水稻”的基因型為

A.AaBb B.AaBB C.aaBb D.aabb

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年江蘇省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖1是麥芽糖酶活性受溫度影響的曲線,圖2是在麥芽糖含量一定、最適溫度和pH時,麥芽糖分解產生的葡萄糖量隨時間的變化曲線。下列敘述正確的是

A.溫度為a和d時,麥芽糖酶失活

B.溫度為c時,e點不變,f點右移

C.溫度為d時,e點為0

D.若溫度由d下降到c時,e點不變,f點左移

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年江蘇省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于細胞化學成分的敘述,不正確的是

A.肝糖原和纖維素都只含有C、H、O三種元素

B.脂肪是生物體主要的儲能物質,水解的最終產物是CO2和H2O

C.膽固醇與維生素D都屬于脂質,具有調節(jié)功能

D.蛋白質結構多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及肽鏈的空間結構有關

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省深圳市高三第一次調研考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩種單基因遺傳病分別由基因A、a和D、d控制,圖一為兩種病的家系圖,圖二為Ⅱ10體細胞中兩對同源染色體上相關基因定位示意圖。以下分析正確的是

A.甲病為常染色體顯性遺傳病

B.Ⅱ6個體的基因型為aaXDXd

C.Ⅲ13個體是雜合子的概率為1/2

D.Ⅲ12與Ⅲ14婚配后代正常的概率為5/48

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省高考模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(18分)I.(10分)雜種優(yōu)勢是指兩個遺傳組成不同的親本雜交產生的F1在生活力、抗逆性、產量和品質等方面都優(yōu)于雙親的現(xiàn)象,顯性假說和超顯性假說都可以解釋雜種優(yōu)勢。

(1)顯性假說認為雜種優(yōu)勢是由于雙親的各種顯性基因全部聚集在F1引起的互補作用.例如,豌豆有兩個純種(AAbb和aaBB),前者節(jié)多且節(jié)短,后者節(jié)少且節(jié)長,二者的株高均為1.5~1.8米,雜種F1的基因型為____ ,表現(xiàn)型為____ 。

(2)超顯性假說則認為等位基因的作用優(yōu)于相同基因,例如:豌豆染色體某一位點上的兩個等位基因(A1、A2)各抗一種銹病.兩個只抗一種銹病的純合親本,雜交后代抗兩種銹�。埨眠z傳圖解和必要文字解釋其原因。

(3)假設豌豆高產與低產由兩對同源染色體上的等位基因A與a和B與b控制,且A和B控制高產�,F(xiàn)有高產與低產兩個純系雜交的F1,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2表現(xiàn)型及比例為:高產:中高產:中產:中低產:低產=1:4:6:4:1。

①F2里,高產的基因型為____ ;該育種結果支持____假說。

②F2里中產的基因型有 ;現(xiàn)在欲利用中產植株培育出高產后代,培育方法最簡便為 。

③若對F2里的中高產豌豆進行測交,后代的表現(xiàn)型和比例為 。

Ⅱ.(8分)請回答下列有關現(xiàn)代生物技術的問題。

如上圖是利用現(xiàn)代生物技術改良草莓品系的過程:

(1)請寫出圖中涉及的現(xiàn)代生物技術中的2項 。

(2)研究人員根據已知的胰島素基因序列,采用____ 方法獲得了胰島素基因。

(3)圖中A培育至具有鳳梨風味的綠草莓幼苗的過程, (是、否)體現(xiàn)植物細胞的全能性。

(4)轉基因技術和細胞工程在動植物都有廣泛應用,但是,胚胎工程只是指對動物的 所進行的多種顯微操作和處理技術。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
鍏� 闂�