【題目】不能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的生物工程技術(shù)是

A．DNA重組技術(shù) B．動(dòng)物細(xì)胞融合 C．植物體細(xì)胞雜交 D．植物組織培養(yǎng)

【答案】D

【解析】

試題DNA重組技術(shù)、動(dòng)物細(xì)胞融合和植物體細(xì)胞雜交技術(shù)，都能打破物種間的界限，克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，與題意不符，A、B、C三項(xiàng)均錯(cuò)誤；植物組織培養(yǎng)屬于無(wú)性繁殖的范疇，能夠保持優(yōu)良品種的遺傳特性，實(shí)現(xiàn)優(yōu)良品種的快速繁殖，不能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，與題意相符，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的性別決定方式為XY型，圖中甲、乙分別為雌、雄果蠅體細(xì)胞的染色體組成示意圖。果蠅的灰身（A）與黑身（a）是一對(duì)相對(duì)性狀，基因A、a位于Ⅱ號(hào)染色體上。紅眼（B）與白眼（b）是一對(duì)相對(duì)性狀，基因B、b僅位于X染色體上。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）據(jù)圖判斷，果蠅的體細(xì)胞中有______個(gè)染色體組。正常情況下，含有兩個(gè)Y染色體的細(xì)胞是處于有絲分裂后期的體細(xì)胞和________（填“初級(jí)”或“次級(jí)”）精母細(xì)胞。

（2）乙果蠅的基因型為__________，正常情況下，該果蠅能產(chǎn)生________種類型的雄配子。

（3）基因A、a在遺傳時(shí)遵循_________定律。甲、乙果蠅雜交后代的體色表型及比例為_______________________，在灰身后代中雜合子的比例為________。

（4）甲、乙果蠅雜交，后代中出現(xiàn)黑身白眼雌果蠅的概率為________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用小球藻（一種單細(xì)胞真核生物）為實(shí)驗(yàn)材料，研究了不同光強(qiáng)度和不同濃度的NaHCO3溶液（低濃度和高濃度兩種溶液）對(duì)小球藻光合作用的影響，得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

表：不同實(shí)驗(yàn)條件下實(shí)驗(yàn)裝置中氧氣的相對(duì)濃度與時(shí)間的關(guān)系

0

2

4

6

8

10

12

低光強(qiáng)度

高濃度NaHCO3溶液

0.1

0.2

0.6

0.9

1.5

1.8

2.1

低液度NaHCO3溶液

0.1

0.2

0.5

0.7

1.4

1.7

2.0

高光強(qiáng)度

高濃度NaHCO3溶液

0.1

0.3

1.1

1.4

2.8

3.5

4.3

低濃度NaHCO3溶液

0.1

0.3

1.0

1.2

1.9

2.2

2.7

（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量是______。在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中，需要保持小球藻的起始數(shù)量、______等無(wú)關(guān)變量一致（答出1點(diǎn)即可）。

（2）小球藻進(jìn)行光合作用時(shí)，所利用的光是______，光反應(yīng)中被光合色素吸收。光反應(yīng)中利用光能釋放出氧氣，同時(shí)為暗反應(yīng)中三碳化合物的還原提供______和______。

（3）第2～4d，在高濃度NaHCO3溶液條件下，高光強(qiáng)度組比低光強(qiáng)度組氧氣的相對(duì)濃度上升快，其主要原因是______。第6d后高光強(qiáng)度和高濃度NaHCO3溶液組氧氣的相對(duì)濃度上升顯著加快，除上述原因外，還可能的原因是______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁表示細(xì)胞中不同的變異類型，圖甲英文字母表示染色體片段。下列敘述正確的是(　　)

A. 圖示中的生物變異都是染色體變異

B. 若圖乙為精原細(xì)胞，則不可能產(chǎn)生正常的配子

C. 圖丙、圖丁所示的變異類型都能產(chǎn)生新的基因

D. 圖中所示變異類型在減數(shù)分裂中均可能發(fā)生

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某科研人員為了驗(yàn)證格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)鼠進(jìn)行了4次注射實(shí)驗(yàn)，如圖所示。下列相關(guān)敘述，正確的是（ ）

A. 活菌甲是有莢膜的R型細(xì)菌，而活菌乙是無(wú)莢膜的S型細(xì)菌

B. 由注射②和④的結(jié)果可知，活或死的S型細(xì)菌都能使小鼠死亡

C. 在死鼠2的血液中應(yīng)有活菌甲和活菌乙，后者最初由活菌甲轉(zhuǎn)化而來(lái)

D. 死菌乙未導(dǎo)致鼠3死亡，由此說(shuō)明小鼠體內(nèi)未發(fā)生特異性免疫

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是某動(dòng)物細(xì)胞的部分亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖中數(shù)字代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)，圖2表示該細(xì)胞內(nèi)部分細(xì)胞器的物質(zhì)組成�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

(1) 圖1中屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有______(填序號(hào))，能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有____(填序號(hào))。

(2) 圖2中的A和C分別對(duì)應(yīng)圖1中的____、____(填序號(hào))，采用____法可分離得到這些細(xì)胞器。

(3) 若圖1細(xì)胞為分泌細(xì)胞，在分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程中，所形成囊泡的膜來(lái)自圖1中____(填序號(hào))。若細(xì)胞器④不斷從③上脫落下來(lái)，____(填“會(huì)”或“不會(huì)”)影響分泌蛋白的合成和分泌。

(4) 若圖1細(xì)胞為癌細(xì)胞，由于細(xì)胞膜上的____等物質(zhì)減少，容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于人體溫的敘述錯(cuò)誤的是

A. 正常情況下人體的體溫維持在37℃恒定不變

B. 體溫的相對(duì)恒定，是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定，保證代謝正常進(jìn)行的必要條件

C. 人的體溫維持依賴于物質(zhì)代謝過(guò)程所釋放出來(lái)的能量

D. 體溫的相對(duì)恒定，是機(jī)體產(chǎn)熱和散熱保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是miRNA在細(xì)胞中產(chǎn)生及發(fā)揮調(diào)控功能的過(guò)程，回答下列問(wèn)題：

（1） miRNA基因的基本組成單位是_____ ①過(guò)程需要_____酶。與雙鏈 DNA比較，①過(guò)程特有的堿基互補(bǔ)配對(duì)形式是_____

（2）RISC中的miRNA能與靶 mRNA堿基配對(duì)，若兩者之間完全配對(duì)，則 ____；若兩者之間只有部分區(qū)域發(fā)生了匹配，則_____。由此可見miRNA是生物基因表達(dá)的一類_____（在“正”“負(fù)”中選擇）調(diào)控因子。

（3）miRNA編碼基因廣泛存在于動(dòng)物、植物、病毒甚至單細(xì)胞生物中。目前有研究表明，人巨細(xì)胞病毒（HCMV）含有的miRNA.基因，有利于它在宿主細(xì)胞中較長(zhǎng)時(shí)間的潛伏。據(jù)此推測(cè)， HCMV編碼的miRNA的作用可能有_____（填數(shù)字序號(hào)）。

①限制病毒：自身基因的表達(dá)②監(jiān)控和操縱宿主細(xì)胞中的生化環(huán)境 ③便于免疫細(xì)胞識(shí)別、監(jiān)控和清除

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知雙子葉植物三裂葉豚草具有極強(qiáng)的抗寒、再生能力，短時(shí)間內(nèi)能大量瘋長(zhǎng)，其花粉中的水溶性蛋白與人接觸后迅速釋放，引起過(guò)敏反應(yīng)，是人類健康和作物生產(chǎn)的危害性雜草。為減少三裂葉豚草的危害，某示范區(qū)選取紫穗槐等經(jīng)濟(jì)作物來(lái)控制三裂葉豚草的增長(zhǎng)，結(jié)果三裂葉豚草的數(shù)量迅速下降，如圖是該示范區(qū)部分種群數(shù)量隨時(shí)間變化的曲線圖，相關(guān)描述不正確的是

A. 若無(wú)紫穗槐等經(jīng)濟(jì)作物的競(jìng)爭(zhēng)，三裂葉豚草的數(shù)量變化很可能是曲線Ⅰ，調(diào)查其種群密度的方法為樣方法

B. 三裂葉豚草在該區(qū)的數(shù)量增長(zhǎng)最終可能為曲線Ⅱ，紫穗槐等發(fā)揮了重要的限制作用

C. 若曲線Ⅱ的Oe段代表紫穗槐的數(shù)量變化，為獲得最大的經(jīng)濟(jì)效益，一般應(yīng)在b點(diǎn)砍伐

D. 若想預(yù)測(cè)三裂葉豚草的數(shù)量變化趨勢(shì)，應(yīng)調(diào)查分析該時(shí)期其種群的年齡組成來(lái)判斷

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同步練習(xí)冊(cè)答案